高中语文全能答题模板 以2017年高考谈小说结束题答题技巧

张静

赏析小说结束的妙处从考点上说归于剖析文章结构。在往常的教育中，咱们不难发现学生对剖析著作结构和从不同视点、不同层面开掘著作的意蕴、民族心思和人文精力等考点上简单失分。为效劳考生，咱们有必要对高考题中小说结束题进行收拾。小说的结束共有五种：以景作结的写景式、戛然而止的留白式、出其不意的陡转式、令人同情的悲惨剧式、大快人心的戏曲式。2017年高考题的文学类文本阅览题中就呈现了前三种，下面咱们逐个剖析。

一、以景作结的写景式

【作用】①烘托空气，给予读者幻想空间；②首尾照顾，使小说结构完好圆融；③深化主题，杰出人物形象。

【例题】2017年江苏卷第四题“请探求小说结束的表达作用”。

【解析】小说文本源于美国作家杜鲁门·卡波特的《一个圣诞节的回想》，结束这样写道：总算，又一个十一月的早晨降临，一个树叶光光、没有小鸟的冬季早晨，她再也爬不起来大声说“这是做生果蛋糕的好天气！”小说中的“她”是一个垂暮、赤贫、孤单，却热爱日子、充溢高兴的白叟。每年都会省下钱在圣诞节前做蛋糕送给咱们喜爱的朋友，即便日子贫穷，也会竭尽各种办法给“朋友”小狗奎尼买牛骨头，自己和“我”却用咖啡碗享用着所剩不多的威士忌。即便过着贫穷的日子，但她总是唱着歌。

终究一段中的第二个小分句“又一个十一月的早晨降临”与文章榜首段“请幻想一下二十多年前一个十一月的早晨”相照顾；终究一段中的的第三个小分句“一个树叶光光、没有小鸟的冬季早晨”归于典型的环境描绘，经过视听结合，營造了一种清凉、衰落的空气；终究一段中的“她再也爬不起来”暗示了垂暮的她已逝世，结合标题“一个圣诞节的回想”能够看出“我”对她激烈的思念之情。

经过对文本的剖析、对答题办法的回忆和对分值的掌握，咱们能够整合出以下答案：

【参考答案】①情节上，小说结束照顾最初，首尾照顾，让小说构成完好的结构；②环境上，小说结束对冬日清晨的环境描绘，让“我的朋友”的谢世带上感伤的颜色；③主题上，以景作结，蕴含着“我”对过去日子、对朋友的激烈感伤、思念之情；④作用上，清凉的空气与“我”的朋友愉快的言语构成反差，增加小说的张力。

二、戛然而止的留白式

【作用】戛然而止，耐人寻味，留下空白，给读者幻想空间，让读者进行艺术再创造。

【例题】2017年全国卷Ⅰ第三题“小说以一个没有谜底的‘夸姣的谜结束，这样处理有怎样的艺术作用？请结合著作进行剖析”。

【解析】小说文本源自赵长天的《天嚣》，这篇小说以细腻的笔触叙述了某科研项目实验队深化戈壁滩原野遭受风沙侵袭，素昧生平的蒙古族同胞穿越风沙给他们送来西瓜这样一个相互救助的故事。小说结束是这样写的：“至于送瓜人是怎样突破风沙，奇观般的来到这儿，终究也没澄清，由于谁也听不明白蒙语。只好让它成为一个夸姣的谜，永久地留在回忆中。”

故事的叙述人和见证人是呆在钢架房中逃避风沙的科研队员“他”，他不明白蒙语，除了暴烈的风沙，他对钢架房以外的事物一窍不通，所以蒙古族同胞前来救援的进程是个谜，这也给读者留下了一个夸姣的悬念。

【参考答案】①人物上，契合小说人物的特色，小说人物“他”所知有限，这样写很实在；②情节和主题上，小说故事戛然而止，使表达的民族合作的主题更为宛转，强化了小说的奥秘空气；③艺术作用上，打破读者的心思预期，给读者留下了更多幻想回味的空间，意味隽永。

三、出其不意的陡转式

【作用】①使故事陡生波涛，发作震撼人心的力气；②照顾前文的伏笔，使人觉得情节入情入理，在情理之中。

【例题】2017年浙江卷第四题“小说设置了一个意外的结束，这样写有什么优点”。

【解析】小说源自巩顶峰的《一种甘旨》，小说叙述了一个贫穷的农人家庭喝豆腐汤的故事。故事发作的那一天，一贯剩余、调皮、游手好闲的三子由于捡回一条鱼一会儿有了位置。这条鱼含义严重，是一份意外的惊喜，是咱们一家从日子的重压下暂时逃脱的关键，但从豆腐下锅之后，鱼就失去了含义，它就像望梅止渴的梅，望梅止渴的饼，它只作为精力寄予，只作为让咱们一家人俄然对未来充溢希望的载体。

在喝鱼汤的时分，父亲的一句“三子该上学了”打破家中可贵的调和与惬意。母亲“端着碗，入迷”，“卸去了笑脸，朝着屋外黑乎乎的夜空，一向入迷”，为未来日子担负加剧而担忧，为三个儿子不能均享读书时机而内疚。此刻只需三子这个不甚明理的孩子考虑不了那么远，眼前的工作还得做。在煮猪食时，跟着时刻的推移，跟着三子对实际的了解加深，他俄然在添柴火时发现了那条“从锅里蹦到地上”的鱼。是三子的错觉，更是对实际的清醒的知道，那条鱼就好像没有被家人享用过相同，给遗弃在柴火堆里了，什么作用也没有。如果说有的话，那就是三子俄然感触到了职责与生长，这才是人生中真实的、最大的甘旨。

【参考答案】①情节上，与前文的“鱼小”“天亮烧鱼”“没吃过鱼”“掀锅盖”“忘了滋味”等伏笔构成照顾，使得文章结构谨慎缜密；②宗旨上，丰厚深化了宗旨。在物质匮乏的时代，人们对甘旨充溢了等待和神往，但实际境况又使人们在精力上略显苍茫，由于甘旨带来的高兴是暂时的，实际的磨难才是永久的；③作用上，结束出其不意，再添波涛，赋有戏曲性，怪异之处有深意，引发读者对甘旨意蕴作深度的考虑与探求。

当然，小说结束的分类并不固定，有时两种结束方法会在同一篇小说中表现。只需考生能在日常的阅览和练习中，培育文本认识、全体阅览认识和踩分点认识，剖析文本结构的难度会下降许多。