咱们应该从立异的视角看创业 企业视角下的高校立异创业教育发展性研讨

刘灿国

摘 要：在科技以及經济快速展开的今日，高校教育教育也应该适应代代展开需求，立足于经济与技能，不断立异高校教育展开系统。本文以企业视角为布景，剖析现阶段我国高等校园立异创业教育的现状，一起针对其现实问题提出了相关处理办法。旨在进步我国高等校园的立异创业教育水平。

关键词：企业视角 高等校园 立异创业 教育

立异创业是现代经济展开的代名词，现在我国无论是实践者仍是学者关于创业产生了越来越高的热心。尽管现在学者对创业展开了许多的研讨，可是关于创业的界说没有构成一致认知。国外业界关于创业的界说为：个人或安排寻求和捕获机会的进程，且这一进程与其时所具有的资源无关。结合现代大学生的实践情况剖析，高校大学生创业就是依据本身所学专业的特色，为了完成自我价值，整合本身具有的资源和才能，在经济商场中寻求创业机会然后创业，有助于完成自我价值，为企业供应所需求的人才，发明必定的社会价值。

一、当时我国高校立异创业教育问题剖析

首要，缺少大学生创业方针：与发达国家比较，我国创业方针和法律法规没有完善。发达国家大学生创业机制比较老练，且出台了一系列创业相关法律法规，因而发达国家大学生创业方针简单施行。近些年来，我国政府尽管也推出了一些免收税费、小额贷款等方针推进大学生创业，可是全体水平来看依旧无法完成大学生的自主创业。首要来看就是我国发布的大学生创业方针及优惠办法的操作难度大且约束条件多，我国政府出台的方针尽管对不同条款进行了不同程度的优化，可是没有拟定相应的施行规划[1]。

其次，高校创业教育存在许多问题：联合国科教文安排以为在新世纪布景下，为了让大学生更好的创业与作业，应当培育大学生创业精神与创业才能。大学生不仅仅是求职人员，一起也需求成为作业岗位的供应者。创业教育早在上个世纪就收到了欧美等偶家的注重，可是我国高校中的创业教育展开时间短，正处于初级展开的阶段，存在着许多的问题。就我国高校现状而言，大部分高校没有开设一门真实意义上的大学生创业教育学科，且承受创业教育的大学生人数较少。此外，有许多高校缺少创业教育的教师，大部分教师都是结业后进入校园作业，缺少创业经历，无法协助学生创业，难以构成专业化、高水平的创业辅导团队[2]。

二、企业视角下我国高等校园的立异创业教育展开

应该指出的是，教育教育的展开实质是为促进人的展开，而人的展开则需求立足于实践，教育教育就应该从商场经济的视点动身，立足于实践。

1.改变观念

高校首要需求改变传统的教育观念，开设科学的创业教育课程，而这种课程的树立需求以经济展开为实践，经济展开为实践的课程则是以企业为布景的课程。现在国内大部分高校没有开设创业教育课程，且部分高效领导不行注重创业教育。因而，高校领导者应当改变传统的教育观念，认识到创业教育的重要性及其对区域经济展开的战略意义。校园管理层要在各项作业中杰出创业教育的重要性，从进步学生的创业精神和才能动身，在教育进程中对教育内容、办法、课程以及点评准则等方面进行立异，对高校原有人才培育形式进行调整，将创业精神的培育归入教育管理进程中，然后全面进步学生的创业精神和创业才能，经过科学的教育培育出跟多的创业人才。

2.创业教育立足于企业企业展开的实践

我国高校中缺少专业创业教育教师和专业创业教育教材，这是我国高校有待处理的重要问题。高校能够经过延聘有创业经历的人员作为课任教师，或许鼓舞院内教师进行自主创业，然后进步本身的创业经历。还能够经过延聘有名的企业家为大学生进行讲演，然后进步创业教育的功率。现在国内运用的创业教育教材过于理论化，需求遵从创业教育的一般规则，一起有需求依据学生专业的规则，在教育内容、教育办法等方面进行立异。政府的大力推进，高校和社会的活跃推进，为高校大学生创业教育的构成供应了有力的支撑，可是咱们也要认识到，除了创业常识的缺少、本身观念的约束等要素阻止高校大学生创业外，商场的大环境也使得高校大学生关于创业感到非常困难。这个大环境主要是指资金投入少、技能支撑少、方针支撑力度小、商场机会小、资源共享水平低一级要素，我国没有树立完善的创业教育系统，与国外大环境比较，高校大学生创业教育问题较为显着[3]。

3.以企业为布景展开各种创业活动

能够经过开设创业讲座，约请闻名企业家进行创业沟通；经过科研比赛、暑假实践活动、兴办模仿创业活动等，鼓舞大学生在校期间做好创业预备，选用各种办法辅导大学生自主创业。安排各种创业实践活动，例如创立创业社团或是安排公共活动。有条件的大学能够经过建造高校科技园，然后构成技能、资金密布场所，成为高新科技研制地，树立创业基金和风险投资基金，为大学生的自主创业共有力的环境。立异创业是一个国家经济与技能展开的不竭动力，是现代社会展开的必定要求。高校大学生是社会中最具有发明力的集体，其把握了科学的专业常识，是社会展开的重要资源，肩负着推进我国现代化建造事业展开的重担。可是因为高校扩招的影响，使得我国每年高校大学生呈逐年增加的趋势，增加了高校大学生的作业难度。与此一起，教育变革方针的出台需求人才资源的支撑，这就需求高校、政府、社会一起构建长效作业机制，然后完成大学生的创业与作业，构成有用的促进作业联动机制。别的还能够经过树立校企协作的展开渠道，经过校园与企业的协作，在立异立异创业教育方面有着非常活跃的影响。

结语

高校教育应该立足于商场经济，以科技以及经济为榜首动身点，因而在进行立异创业的教育进程中应该立足于企业展开的实践情况。需求各方面的一起参加，构建完善的高校大学生创业促进机制，推进大学生的自主创业。

参考文献

[1]吴志刚，陈涛.高等校园观赏园艺创业立异中心建造形式研讨与实践[J].安徽农业科学，2015，23（27）：349-350.

[2] 张旭，郭菊娥，郝凯冰等.高等教育“供应侧”归纳变革推进立异创业展开[J].西安交通大学学报（社会科学版），2016，36（1）：26-35.

[3] 姜慧，殷惠光，徐孝昶等.高校个性化立异创业人才培育形式研讨[J].国家教育行政学院学报，2015，20（3）：27-31.