立异才能培育与进步 大数据年代大学生立异创业才能研讨

刘慧聪　薛景业　赵杨

摘 要：跟着大数据年代的到来，无论是社会相貌，仍是社会气候，都发生了许多改变。单个出色范畴，现已推翻了社会的传统观念，使得之前许许多多的经历和办法在大数据面前毫无意义，这些社会现象的改变使得大学生们面临许多应战，本文论说了高校在大数据环境下，在大学生立异创业教育中遇到的应战和危机，讨论了怎么使用大数据提高大学生的立异创业才干。

关键词：大数据 大学生 教育办法 立异创业

一、立异创业教育的重要性

1.推进高校立异型教育改革

对大学生进行立异创业教育有利于促进高校在立异型教育方面的探求，能够经过立异型教育的展开，为高校在立异创业教育方面堆集教育经历、总结教育办法。经过立异型教育的展开，能够使高校构成稠密的立异空气，促进在校师生能够在出色的立异空气的熏陶之下，提高自我立异的认识，促进广阔师生在立异思维的指引下，推进教育和学习研讨的立异，使得立异创业的空气在高校学习空气中成为一种干流，然后提高大学生的立异创业才干。[1]

2.提高大学生的归纳本质

大学生做为社会各个职业的接班人，不只需求具有厚实的专业根底，更要对其他专业的常识有所了解，这样才干更好地运用所学常识为社会展开做出奉献。[2]

3.大数据年代有助于缓解工作问题

大数据的使用使得许多传统职业面临许多问题和应战，传统的技能和工作办法现已很难跟上大数据展开的脚步，关于企业的久远展开无疑是晦气的。面临严峻的工作环境，大学生只要不断完善和提高个人归纳才干水平跟上年代展开的脚步，适应大数据展开的潮流，学会运用大数据的高效性和快捷性，才干更好地开辟视界，活跃进取，提高自我，才干使自己在立异创业的过程中掌握年代脉息，坚持正确的方向，促进工作的提前成功。

二、大学立异创业教育的问题

1.师资力气匮乏

因为大数据归于新兴产业，以大数据作为立异创业的抢先人员无论是理论常识或者是教育经历都处于初期探求阶段，关于教育的学习性效果仍然非常有限，从某种程度上来讲，部分大数据促进立异创业教育的常识，还需求在教育中获取；然后使教育出理论常识体系的立异型学生具有必定的难度；这样就使得对辅导大学生创业具有必定难度。加上职业壁垒等要素，导致短少技能的先进性和有用性。

2.方针扶持力度有待提高

现在，我国发布的一系列扶持方针与发达国家比较，还有所距离，虽也有前进的趋向，但仍短少可操作性辅导。师资力气、教育条件、扶持资金等方面的方针支撑缺少，短少较威望的辅导教材；创业竞赛活动展开少、创业支撑方针宣扬力度弱。大学生进行创业时，还存在的两大问题：其一，财务严重；其二，对政府的支撑方针生疏。由此可见，方针支撑力度弱是大学生创业的妨碍之一。

3.大学立异型空气有待提高

因为许多高校的多方面约束要素，如文化空气、培育方针等都没有向增强学生创业本质方向有实质性的展开。立异型人才应该经过学习理论常识、找到相关、总结经历和经历并能预见将来的展开趋势，如此，才是一个合格的立异型人才。而部分大学仅仅针

对“精英”集体开设相关课程，使创业立异教育的受益者成为一小部分人，这样抹杀了许多大学生创业的活跃性和决心，也使极大地削弱了创业立异空气。

三、相关问题的处理办法

1.采纳启用多元化教育办法

应对复合型人才短少窘境，校园、政府和企业一起协作，给予学生创业训练。创业立异的相关根底理论课程以及立异认识的养成需求校园作为训练主体。校园与企业由政府来牵線搭桥，供给企业信息与意向，并定时举办相关立异竞赛，发现出色的立异人才。跟着信息量的添加，企业需求更高效的信息管理体系，迫使企业从头审视数据部分的晋级，一起从头考虑本企业所需人才的才干及本企业人才培育展开方向。校园能够以企业为创业立异实践基地，支撑学生展开有关立异的社会活动和社团活动，定时举办立异论坛，约请有经历的企业家前来教育。这种办法，能够补偿立异创业教育从业人员的短少，还能够起到培育立异复合型人才的效果。

2.对线上渠道进行有用使用

高校应该充沛使用线上资源，在教育课程的选材和材料收集中重视运用大数据的效果，努力使教育资源收集面更为广泛，教育内容更具深度，丰厚教育内容。在线上传授课程，扩大校内资源。运用大数据这种先进办法带来的时机，把新鲜元素融入其间，招引学生重视，激起创业热心。[3]

3.充沛进行资源共享

大学教育能够使用大数据年代的优势，为学生供给一个资源共享的环境。高校留意加强与社会企业的联络，为学生发明更好的资源渠道，及时取得相关信息。高校教育部分应该改变办法，有侧重点地进行个性化课程，激起学生的潜力。培育推进年代展开的个性化人才。

综上所述，现阶段的高校创业立异教育应该改变传统的教育办法，在高校教育实践过程中应当重视从大学生立异创业的视点动身，提高大学生的立异认识和立异才干，进行多元化、个性化教育。充沛使用社会资源，活跃和谐政府相关部分和企业为学生供给及时的创业扶持方针信息，发明一个立异认识稠密的空气。座位大学生应当活跃运用大数据线上资源进行自我完善与展开，为立异创业的展开助力。政府完善立异创业支撑方针，企业为高校供给实践经历与渠道，三者相得益彰才干真实推进高校创业立异教育的前进。

参考文献：

[1]马小辉.立异型大学的创业教育方针[J].我国高等教育研讨，2013（7）.

[2]苗旭.根据大数据年代的大学生创业时机改变规则探求[J].决议计划与信息旬刊，2016（1）.

[3]李湘玲.大数据年代下的大学生创业才干提高战略[J].黑龙江教育：高教研讨与评价版，2014（11）.