进步普通话水平 使用现代教育技能进步普通话教育水平

苏桂兰

摘 要：一般话是社会生活重要的交流言语，是社会的持续开展不行或缺的，所以一般話教育是今世教育的重要课题之一。在前进一般话的教育水平的进程之中，现代教育技能的萌发与生长起着不行忽视的效果。文章经过剖析一般话教育在今世社会中的必要性，了解一般话教育在今世教育中的现状，剖析现代教育技能在一般话教育中的影响才能，对怎么运用现代教育技能前进一般话教育水平提出了几点战略，然后期许能够更高效地对学生进行一般话教育。

关键词：现代教育 教育技能 一般话教育

一般话的推广是我国宪法明确规定的，对一般话的教育一向是国家教育部十分重视的作业，但长期以来我国的一般话教育水平很难获得突破性开展。在信息技能飞速开展的今世社会，现代教育技能也得以飞速开展。在教育开展中引进新的教育技能并合理运用是大势所趋的。运用现代媒体的力气能够大大前进学生在一般话学习进程中的学习功率；能够从根本上使一般话教育从以教师为主导要素转换成以学生为教育的中心；在内容，格式，概念等方面都是雷厉风行的改造。现代教育技能的运用是一般话教育开展前史的一个新篇章。

一、进行一般话学习的重要意义

在社会经济、政治、文明飞速开展的今日，人们来往的地域性越来越不受约束，一般话对人与人之间的交流交流具有重要意义。不会说或说不好一般话会使人们发生言语隔膜，晦气于人与人之间的交流来往，然后对社会前进发生晦气影响。

（一）经济开展的要求

自1978年改革开放以来，社会主义商场经济体系逐步完善与开展，为增进商业贸易来往和商场经济的开展，经济体系下商场的新形势就要求人们用一般话来交流，在杰出的言语环境中，使商业贸易能够愈加顺利地来往交流。所以，社会主义经济开展需要对社会成员进行一般话教育。

（二）政治稳定的要求

作为一个多民族的国家，咱们国家存在五十五个少数民族，每个民族都有自己的言语，而一般话作为今世中国的共同言语，是各民族之间得以交流的桥梁。经过交流交流然后保护国家统一，民族团结，加强国家的凝聚力。因而，社会主义政治开展需要社会成员进行一般话的学习。

（三）文明传承的要求

推广一般话是国家对学生进行素质教育的重要组成部分。言语文字是文明的载体，一般话作为全国通用的言语，在文明的传承与开展中起着至关重要的效果。相同的言语更有利于现代化教育的开展，有利于社会主义文明建造。所以，社会主义文明开展需要对社会成员进行一般话教育。

二、在进行一般话学习进程中今世新式教育技能运用的现状

在社会主义经济、政治、文明飞速开展的今世社会生活中，社会对一般话的要求益发前进。传统的以教师为主导的一般话授课办法已不再适用，对言语的单向教育教育，难以使人们满意社会的需求。跟着现代信息技能的开展，科学技能适应时势渗透到各个领域之中，教育技能也跟着不断改进，一般话教育也适应办法引进现代教育技能，逐渐从以师资为导向转变为以学生为中心的办法，学生运用现代教育技能进行自我才能的培育与前进，从根本上改动学习办法，然后能够有用前进学习功率，完结学习方针。

三、运用教育技能前进学习一般话水平的计谋

（一）引发学生对学习的求知己

“爱好是最好的教师”，教师在一般话教育中要引发学生的求知己理，引发学生的学习爱好，然后使学生能够主动索求常识，进行一般话的学习练习。一般话教育长期以来效果不明显的很大一部分原因就是忽视对学生求知己理的激起。学习一般话不只要学习字音、语调，还涉及到轻声、变调、连读变音等等许多冗杂详尽的常识点，对许多人来说是一个繁复的学习使命，假如一向采纳以教师为主导的传统教育办法，而忽视学生的主观能动效果，那么一般话的教育效果必然是得不偿失的。

“知之者不如好之者”，在学习进程中，教师让学生机械地记住每一条单调的理论，还不如学生一次用心的考虑对前进一般话水平有所协助。所以在现代一般话课程的教育进程傍边要贯彻落实以学生为中心的教育办法。教师在一般话教育中运用现代教育技能，运用新媒体手法，能够更直观更形象地展现发音原理、发音办法、舌位图等等便于学生把握了解，能够经由播映音频、视频等打造生动活泼的课堂气氛，进而突破传统的呆板的教育办法，调集学生主动性，前进一般话教育水平。

（二）引进多样的教育资源

有多种多样的教育资源是使一般话教育质量和水平前进的重要要素。现代教育技能的开展，使得在一般话教育中能够从网络上获取很多的信息资源。教师有更多的教育资源进行挑选，然后能够择优选取传授给学生，而且使在课堂上能够展现的教育内容规模愈加广大，办法愈加五光十色，现代教育技能中还有为有用前进一般话教育水平而专门编制的教育程序软件，学生能够运用教育软件，进行自主学习，线上自测等等。时刻约束、空间约束再也不会成为影响学生学习一般话的要素。

（三）引进多种教育办法

教师安分守己依照原封不动的教育办法与教育观念进行课堂教育，会使得教育办法故意呆板，短少新意，使学生损失学习爱好。另一个坏处在于，依照教师的固定办法进行教育，必然会使学生成为学习的被迫方，只能被迫承受常识，而无法进行自主考虑，然后学习质量大大下降，所以教师在教育中要采纳多种教育办法。在引进现代教育技能后，教师在课堂上能够经过多媒体展现教育内容，课后在教育网络渠道与学生能够随时互动，学生也能够自行运用教育软件进行学习，针对本身问题更有用地进行个性化练习。学生有更多的自主权，能够挑选自己要点学习的内容，自行掌控学习进展，然后实在有用地前进本身一般话才能。

四、定论

一般话在当今的社会开展中有不行代替的重要效果。怎么促进一般话教育质量前进是今世教育的一个首要课题。运用新式教育手法是一般话教育以致现代教育不行短少的办法。现代教育教育技能的运用，能够有用地引发出学生的学习爱好，树立优秀的教育空气，充分改进单一的教育办法，使课堂教育得以优化改进，终究前进学生的一般话才能。

参考文献

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