小学语文作文教育视频 小学语文作文教育中课外阅读的重要作用

李淑敏

摘 要：跟着新课改理念深化到小学教育中，写作才干已经成为小学语文教育中的重要环节。可是小学生们年岁偏小、日子履历简略，再加上小学生的词汇量有限，无法用文字表达出自己的真情实感了。所以，在小学语文教育中引进课外阅览对这个年龄段的学生是很重要的。本文就小学语文作文教育引进课外阅览进行剖析，论述一下课外阅览对小学语文教育的重要性。

关键词：小学语文 作文教育 课外阅览 写作资料

小学语文是学生们学习全部学科的根底，在小学语文教育中，最大的难点就是对学生写作才干的培育。学生们在写作文的时分，看着标题无从着笔的状况频频发作，这种现象就是传统教育形式下教育的产品。由于传统的教育形式就是教师讲，学生们被迫听讲的形式。本文从小学语文教育中引进课外阅览的视点，剖析一下课外阅览对小学语文作文教育的重要性。

一、课外阅览对小学语文作文教育的重要性

众所周知，没有资料是写欠好作文的，关于小学生来说，写欠好作文不外乎几种原因：一、词汇量小，二、日子履历少，三、情感不丰厚。所以说，引进课外阅览到小学语文作文教育中是适当重要的。由于学生们经过课外阅览，可以丰厚自己脑海中的词汇量，还能堆集许多写作中可以用到资料，不只如此，学生们还能从课外阅览中学到语感，体会到其间组织言语的办法。

教师受传统教育形式的影响，只注重学生的考试成绩，不注重对学生学习才干的培育。写作也是这样，教师只注重学生们会不会写考试时要考的类型，并不关怀学生的写作爱好和写作才干。为了改动这种传统的语文教育形式，进步小学生的写作才干，首先要做的就是在小学语文教育中引进课外阅览。课外阅览不只可以增强小学生的学做才干，还能培育学生们言语表达才干。

二、课外阅览对小学语文作文教育重要的具体表现

1.进步学生们的写作爱好

在小学语文作文教育中引进课外阅览，可以有用的进步学生们的写作爱好，一旦学生对写作发生了爱好，自然而然就进步了写作才干。一般来说，在小学作文教育中，学生只需一提写作文，就像套了一个紧箍咒。学生只会提笔莫衷一是，望题兴叹，茫茫然。究其原因是学生本身的经历和写作资料两层匮乏。这就要求，小学语文教师在作文教育中，充沛发掘小学生写作的兴奋点，还可以引进一些课外阅览的故事情节到小学生的作文中，在添加小学生作文的可读性的一起，进步学生们言语运用才干。除此之外，教师还要鼓舞学生在阅览时，看到风趣的文字就要记载的习气。比如说：例如，在师生共读《精灵鼠小弟》时，咱们在笑声中评论，在评论中考虑，在考虑中共同进步。学习课文《九寨沟》后，学生还给精灵鼠小弟斯图尔先生特写了一封信。信里不只向他介绍了九寨沟的奇特和美丽，还约请他来九寨沟玩耍，也许还能遇见他的小鸟朋友。值得注意的是，教师在发起小学生进行课外阅览的一起，要坚持小学课程标准进行引导，要考虑到学生本身的学习才干以及水平。在组织相关课外资料的阅览时，要确保可以添加学生的才智，使学生可以在阅览进程中进步写作水平与语文素质。

2.进步学生们的写作才干

在小学语文作文教育中，引进课外阅览，不只可以开阔学生们的视界，还能进步学生对文字的运用才干，然后进步学生们的写作水平。可是受应试教育的影响，有些家长不光不支持学生进行课外阅览，反而还会对立学生课外阅览。这样就导致一些学生只能学习名利、平凡的作文书本进步本身的作文才干。忽视课外阅览，学生的作文才干也只能是浮于外表。因而，在教育中为了可以进步学生的作文水平，为学生堆集很多的作文资料，教师要让家长和学生都认识到课外阅览的重要性。针对这种状况，教师可以让学生们在讲堂上进行课外阅览，阅览后让学生依据自己的感触写一篇读后感。除此之外，学生们还可以在阅览时，对自己感爱好的文字进行摘录，这样学生在写作文时，就不会感觉到词汇量少了。教师要培育学生的阅览爱好，一旦对阅览发生爱好，学生的写作水平很快就会得到进步。

3.添加学生们的写作资料

课外阅览在必定程度上为学生们体供给了写作资料，可是这是针对小学的低年级的作文教育办法。在小学高年级阶段，学生们已经有了根本的阅览才干，也把握了一些根本的写作技巧，这种状况下，教师就要把教育中心放到进步学生们的阅览才干上。鼓舞学生经过很多的阅览，把握更多的写作资料，在阅览中，让学生学到写作的布局才干。学生写作资料很多堆集，才干厚积薄发，才干有的放矢。在作文进程中学生才可能对资料信手拈来。将阅览中的不同文章对人物或景象的描绘加以比照和了解，自己在作文时先仿照写作方法，进而构成自己的写作风格。经过课外阅览，学生还可以进步本身的考虑判断力和作文技巧。学生经过阅览在现实日子中进行调查和幻想，然后进行描绘，这样可以加深学生把握文章中不同人物或景象的描绘方法，丰厚学生的写作资料和技巧。

4.进步学生们作文的日子认识

“小说，来源于日子，却高于日子”，小学生写作文也应该是这样的。要从日子中寻觅写作资料，进而用美丽的言语转化成作文。学生们只要把自己的日子写进作文中，才干在作文中体现出自己的真情实感，然后进步写作水平。“书中自在黄金屋，书中只要颜如玉”，是的，学生可以从书中领略到各国的民族风情和各地人文情怀，从深海内陆到辽远星空。一应俱全，多姿多彩。教师在教育中引导小学生依据自己的爱好进行课外资料的挑选，然后进行阅览，在阅览进程中寻觅其间暗含的社会常识，拓展学生视界。学生在课外阅览的进程中，教师要适当地进行辅导，有时分需求教师对学生的课外阅览资料进行挑选，协助学生挑选适宜的閱读资料，这样学生可以经过阅览更多地了解日子，将课外阅览中学到的常识融入到习作操练。

三、结语

综上所述，在小学语文作文教育中引进课外阅览是十分重要的。要想进步学生的写作水平和习作才干，有必要鼓舞学生进行很多的课外阅览。在阅览中，学生不只可以堆集很多的写作资料，还可以把书中的常识和日子结合，对日子有了更深层次的了解。在小学语文教育中进行课外阅览，会使学生的写作水平不断进步，除了进步学生的言语组织才干还能进步学生本身的文学涵养。

参考文献

[1]陈丽君.课外阅览在小学语文作文教育中的重要性[J].赤子（上中旬）， 2015.

[2]王建奎.课外阅览在小学语文教育中的效果[J].新课程，2013.

[3]徐艳.浅谈课外阅览在小学语文作文教育中的重要性[J].学周刊，2015.