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高中英语3500单词mp3 新课标下高中英语课堂教学方法的立异及实践

点击:0时间:2019-10-04 14:44:38

张燕

摘 要:近年来跟着新课标变革的不断深入,新课标对高中英语教育提出了更高的要求,要求教师在教育进程中不只要重视学生相关英语常识的把握,一起还要重视学生的英语学习才干和英语学习技术的进步,不断培育学生的英言语语素质,强化学生使用英语的概括才干,这就要求教师要不断立异教育办法,改动传统的教育方法。

关键词:新课标 高中 英语讲堂 教育办法

以往的高中英语教育首要以进步学生的英语成果为主,教育方法以教师解说、学生听讲为主,学生都是出于被迫学习的情况,没有在学习新常识时融入更多自己的考虑,这现已不能习惯新课标的需求。因而,在新课改的布景下,高中英语教育办法要进行有用立异,改动传统的教育方法和办法,加强实践教育,全面进步学生的英言语语素质。

一、现在高中英语讲堂教育现状

高中英语的学习对学生今后的展开效果显着,也是我国当时教育系统中的重要学科。在近些年,跟着我国教育展开的老练,高中英语讲堂教育遇到越来越多的困难,其间最最首要的困难就是英语在日常日子中的使用时机特别少,英语作为言语学科,没有杰出的英语空气,缺失实践的时机,这样学生在学习英语的时分就会十分费劲。研讨标明,树立有用的高中英语讲堂教育能够很好的改进这一现状,而为学生制作训练英语的时机能够进步英语讲堂的有用性。在新课改下,高中英语教师要对教育方法和教育办法进行立异,从学生的实践情况出发来构建教育系统,拟定教育方针,清晰高中英语的终究教育方针是不断进步学生的英言语语才干和言语素质,而不是简略的把握相关的单词、语句和语法就能够,一起还要不断强化学生的英语词汇和言语安排,改动学生单纯回忆的学习情况,要强化学生对英语常识的自主学习和考虑,结合学生的特性化差异来进行开放性的教育,协助学生构建完善的常识系统。

二、新课改下高中英语讲堂教育办法的立异办法

1.构建充满生机的英语讲堂

高中生面临着高考的压力,精神压力太大会严重影响学生的学习状况和学习功率,因而,在讲堂中,教师一定要营建充满生机的讲堂空气来招引学生的留意,放松学生的心境,有用缓解学生的压力,让学生在学习英语的进程中能够坚持杰出的状况,才干获得更好的效果,有用进步学生的讲堂参加度。假如教师营建出来的讲堂十分十分单调和无味,那么学生就很简单在讲堂中分心,不愿意参加到讲堂活动中。因而,在高中英语教育中,教师一定要创立一个充满生机的讲堂空气,让学生专心致志参加到各种英语教育活动中,进步学生的讲堂参加度,才干真实进步学生的学习效果。例如,在学习Body language(身形语)这一课时,教师就能够創新教育方法,选用新式的一种教育办法来让整个讲堂充满生机。教师能够将写有身形汉字的卡片发给班上的四组同学,要求每一组中的学生针对卡片中的身形语来进行扮演,然后其他组的学生来猜一猜,评选出扮演最好的一个小组。经过这种教育方法,让整个讲堂充沛生机和趣味,学生自动活跃参加到扮演中,而其他的同学在猜的时分也把握了更多的身形语,一起还很好地表现了课文的主题。

2.拟定三维教育方针

新课标变革不断深入对高中英语的教育提出了更高的要求,要求教师要改动以往的教育方针,以往十分重视学生对相关常识的把握,可是却忽视了学生才干的进步,而新课标指出在教育进程中不只要一起学生的常识把握,一起还要针对性培育学生的才干,不断进步学生的中心素质,让学生把握学习的有用办法和思想,这样对学生今后的展开也能够发生活跃的效果。因而,在高中英语教育中,教师一定要拟定三维教育方针,从常识技术、办法进程以及情感情绪价值观这三个方面来拟定方针,一起要结合学生的实践情况来拟定三维方针。教师在拟定教育方针时,还要重视学生的特性差异,要考虑到学生的学习才干和认知规则等方面,启示学生考虑或许引导学生感悟。例如,在学习“Festivals around the world”这篇阅览时,课文首要由5篇小短文组成,别离介绍了古代节日、留念名人的节日、亡灵节、丰盈节和春天的节日等,教师在拟定教育方针时,不只要重视学生对这5个相关的节日常识的把握,一起还要拟定技术培育和情感情绪体会的教育方针,在教育进程中针对性培育学生的剖析、概括和获取信息的阅览才干,一起加强学生的情感情绪体会,让学生经过阅览,结合自己的实践来论述自己对这些节日的观念和观念,充沛发掘学生的思想潜能。

3.合理使用微课来展开教育活动

在高中英语讲堂教育中,要想获得杰出的教育效果,习惯新课标的需求,教师能够充沛使用多媒体技术、信息技术来展开教育,能够将微课使用到教育进程中。微课是一种新式的教育方法,以网络为载体展示教育资源,内容十分言简意赅,可是却能够将琐细的教育常识点以直观形象的方法出现出来,改动了传统以文字为主的常识展示,除了文字之外,还以图形、声响为常识展示的方法,出现出来的常识学生更乐于承受,能够充沛调动学生的学习热心和活跃性。高中英语教育中选用微课来出现常识,有利于激起学生的学习爱好,让学生活跃自动参加到教育活动中,终究获得杰出的教育效果。

结语

在新课标不断变革的布景下,高中英语教育进程中要立异教育办法,教师应该选用多样化的教育办法和教育方法来创立充满生机的讲堂空气,为学生供给杰出的学习环境,一起结合新课标的要求来拟定三维教育方针,并展开有用的教育活动来执行三维方针,重视学生学习技术和学习办法的把握,加强学生的情感体会。此外,教师还能够充沛使用微课等现代教育方法来展开教育。

参考文献

[1]郑群英. 新课标下高中英语讲堂教育方法立异浅谈[J]. 速读旬刊,2014,24(2):102-103.

[2]周拂晓. 新课标指引下高中英语教育办法立异的实证探究[J]. 语数外学习:英语教育, 2017,28(9):147-148.

[3]徐增礼. 优化讲堂规划,进步教育水平——新课标要求下高中英语讲堂教育办法的立异及实践[J]. 作文成功之路:教育教育研讨,2016,24(10):95-96.

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