三本院校的教学质量有没有保证 民办艺术类院校教师教学质量信息剖析体系规划研讨

摘 要：教育质量信息剖析体系的规划与运用能够协助校园园、教师对教育质量信息进行全方位的把握。本文首要研讨了体系需求、数据库规划以及体系的功用模块规划。选用.NET开发技能，根据B/S架构对其进行规划，使其在满意民办艺术类院校的教育质量剖析需求的根底上，尽可能的操作简略，方便运用。

关键词：民办艺术院校 教育质量信息剖析体系 .NET技能 E-R模型

导言

信息技能在校园教育与办理中的运用发挥着越来越重要的效果，运用信息体系对教育质量进行剖析点评，经过树立科学的目标点评体系，采纳动态监测手法，对教师教育过程中发生的很多信息数据进行快速的收集与收拾，并在数据库中进行存储，运用核算机的数据剖析才能对其教育质量作出精确点评，是加速校园建造，改动传统办理模式，促进教师科学点评，提高教师全体素质的需求。因而，对教育质量信息体系的规划进行研讨，具有重要的现实意义。

一、体系需求剖析

教师教育质量信息体系经过选用相关点评体系，完结对教育质量的信息化查核点评，契合现代化教育教育改革的需求。在整个剖析体系中，教师课堂教育水平是教师教育质量归纳点评的根底部分，教师教育质量归纳点评办法是教师教育质量信息剖析体系规划的要点。本体系根据教师授课状况、教师教育水平、学术科研、学生成果、教育奖惩五方面，树立教师教育质量的剖析点评体系，开发信息剖析体系。教师教育水平经过教育情绪、教育内容、教育才能、教育办法、教书育人等五方面临教师进行共性点评，由督导、同行、学生一起点评，按份额核算得出。

体系需求首要包含三个方面：（1）体系性能需求，要做到软件运转环境杰出，响应速度满意相关目标要求，简练型和运用性，为用户操作供给方便；（2）权限需求，在用户办理体系和登录体系的规划过程中，应做到对不同用户的权限进行合理区分。大体上分为三类客户，一是体系办理人员，能够对教师信息进行增修正做作，二是教育办理人员，能够对各个教师的教育质量评级信息进行查询和计算并打印报表等操作，三是教师用户，能够进行根底信息保护，学术信息录入、查询及计算等操作；（3）体系功用需求，首要需求完结教育质量剖析功用，该模块是整个体系的中心部分首要从教师教育水平、学术科研、学生成果、教育奖惩等方面按教师结构、项目状况、学生成果、奖赏状况等方面剖析现状及存在问题。[2]

二、数据库规划

教育质量信息剖析体系数据库规划的中心是树立E-R模型，断定实体的特点、约束条件以及实体间的对应联系，并以此为根底，完结数据表的规划。在本质量信息剖析体系规划中，需求树立的实体模型首要包含：（1）教师基本信息，首要特点包含名字、年纪、性别、学历、职称、职业布景、教师资格、教师类型等；（2）教师授课信息分课堂教育和实践教育、毕业论文辅导三部分，包含称号、学时、学分等；（3）教师教育水平：督导评教、同行评教、学生评教成果；（4）学生成果，首要包含班级成果、课程成果，数据来历教务办理体系中成果；（5）学术科研，首要特点包含项目类型、项目称号、项目等记等；（6）教育荣誉，首要特点包含奖项称号、奖项等级、主办单位等；（7）教育事端，首要特点包含事端发生时间、事端类型、事端等级、处理意见等。；以此为根底，树立数据库的逻辑结构，选用SQL Server2008完结体系的数据库规划。

三、体系架构及功用模块规划

1.全体架构规划

选用.NET技能，根据B/S架构对教育质量信息剖析体系进行规划。体系全体分为三层结构，详细包含：（1）表明层，用于进行人机交互，接纳用户的输入信息，并对体系处理结果进行显现，首要由Web页面的.cs、.aspx和.ascx文件构成；（2）事务逻辑层，履行详细的事务逻辑操作，对数据进行逻辑处理，与数据层进行交互。处理来自表明层的数据信息，并将数据处理结果回来给表明层，一起对数据层的数据进行存储或更改；（3）数据拜访层，执职事务逻辑层的操作指令，对数据库进行增修正查操作，并将处理结果回来给事务逻辑层。选用三层架构能够使每一层之间相对独立运转，当需求进行逻辑改变时，只需更改業务逻辑层的代码即可，可认为体系的运转保护供给方便。

2.首要功用模块规划

整个体系首要分为三个功用模块，一是用户的注册和登录模块，二是信息办理模块，三是教育质量剖析模块。其间，中心模块是教育质量剖析模块，在该模块中，首要生成常识树，为办理员、教育办理干部等用户供给常识点的增修正操作，并供给导入按钮，用户能够在EXCEL表格中进行内容修正，然后一次性导入体系中。此外该块还要完结教育水平办理和教育奖惩办理功用，相同供给对相应内容的增修正操作和一键导入功用。在教育质量剖析功用的规划过程中，首要要完结成果设置功用，由教育办理人员进行操作，首要需求设置成果标准差、年级等，并将相关信息导入校园信息体系中。教育办理干部登录该模块后，能够经过下拉菜单挑选学段与课程的组合，查询课程的及格率或平均分。一起，由教育办理干部对教育奖惩进行界说，要完结奖惩信息的查询功用和添加、删去、修正的功用，包含相关计算数据的信息查询。以此为根底，完结教育质量信息剖析功用以及试卷剖析功用，对学生各个常识点的把握状况进行详细剖析，平对教师的教育质量作出点评。

结语

综上所述，本文规划的教育质量信息剖析体系首要经过教育水平、学生成果、学术科研及教育奖惩等方面归纳点评。体系首要3个模块，分别是登录模块、信息办理模块和教育质量剖析模块。经过这些子体系的规划与完结，能够满意民办校园教育质量剖析点评的需求，为校园及教师开展工作供给支撑根底。

参考文献

[1]王向前. 高校教育质量点评与剖析体系的规划与完结[D].西安理工大学，2008.

[2]刘琴，邓大庆. 根据.NET的教育质量信息员办理体系剖析与规划[J]. 电脑常识与技能，2008，33：1388-1389+1395.

作者简介

王莉莉（1982--）女，原籍：黑龙江省，学历：本科，职称：助理研讨员，研讨方向：教育办理endprint