幼儿言语课教案大全 浅析幼儿园教师的言语魅力对幼儿言语的影响

胡晓琴

摘 要：经济快度开展，科教兴国也是重要的开展战略，重视学生的各方面归纳本质。在幼儿的幼儿园阶段重视幼儿言语的培育十分重要幼儿园教师的言语魅力对幼儿言语的开展得到了广泛重视。幼儿园教师的言语魅力可以激起幼儿言语的的学习，进步学习积极性，激起学生的学习爱好。幼儿园教师的言语魅力需求幼儿教师具有较高的文明涵养，品德情趣，需求幼儿教师在上课进程中有较为丰厚的言语，针对教师的言语魅力对幼儿的言语影响进行分析研究，然后到达进步幼儿教师的言语魅力。

关键词：幼儿教师 言语魅力 幼儿言语

一、前语

幼儿园教师的言语魅力可以激起幼儿言语的的学习，进步学习积极性，激起学生的学习爱好。幼儿教师丰厚的言语魅力有助于调集幼儿的注意力，丰厚幼儿的言语才能。在学习进程中，学习的学习功率更高，这些在学生往后的日子中都起着重要的效果。幼儿的言语开展主要是开展幼儿的表达才能、情感、思想、常识经历、对周围环境的感知。幼儿教师要重视跟幼儿之间的沟通和互动。将言语教育开展到日子的各个方面。需求幼儿教师重视本身的工作本质，和言语表达才能，所以进步幼儿教师的言语魅力对幼儿的言语开展有着重要的效果。

二、教师言语要精确

教师一切的行为都要三思后走，由于你的一个小动作小行为都是学生的模板，典范。幼儿的认知结构还没有正确构成，心思还特别灵敏，幼儿教师必定要在行为上严厉控制自己，言行举止山添加自己的魅力，一马当先，给小朋友一个正觉得师范，要有责任感，在讲堂上日子上，要重视自己的言语，要精确地表达自己的意思，正确的教导和引领。

例如：在幼儿的上课讲堂中，教授小朋友普通话，安排活动扮演，讲故事等。首要教师就应该做到普通话发音标准，了解每个小朋友的特色，在教授的进程中，精确地教训学生，指引他们的发音，音谐和言语安排问题。

教师的言语表达精确十分重要，在学生往后的言语开展系统中都有着不可磨灭的存在感和重要性。

三、教师言语童趣化

教师言语童趣化是由于，教师面临的学生集体年纪特征和心思特征决议的。不是对立科学性和精确性的否定。从学生集体的年纪特征和心思特征动身，用包括爱情的言语来招引孩子，拉近跟孩子之间的间隔。加强跟孩子之间的沟通和沟通，在给孩子正确的教导的时分，更简单让孩子承受。

例如：小朋友由于年纪太小排队和维持秩序就比较困难幼儿园教师就会选用儿歌当作调集口令，吹一声哨子，有节奏的宣布口令：小火车预备动身了，宝宝们快上车。小朋友们就会找到自己的方位站好，一同回应教师：呜-咔擦、咔擦、小火车动身了。

教师运用这种童趣的言语，调集小朋友的积极性，加强他们的纪律办理，还能加强跟小朋友之间的沟通沟通，在进行班级办理的时分愈加便当，这种办法更合适小朋友。

四、教师言语简练、流通

教师在进行教育进程中不只言语要有童趣，还要简练流通，说话不能有口头禅，不能有剩余的废话，有必要紧接课程主题，不能呈现无故中止的状况，也不可以呈现前语不搭后语的状况，要注意前后之间的联接。幼儿园的学生由于年纪和心思的特殊性，教师假如可以重视言语的语调、节奏、动听程度可以大大进步教育质量，发生杰出的言语效果，进步小朋友的言语影响。

例如：教师在上课进程中需求教会小朋友知道1.2.3.4这四个数字，可以使用教育东西摆出四个小兔子的模型，编造出一个关于小兔子的故事，气候特别好，小兔子们出来晒太阳，1只、2只、3只，顺次呈现，发问小朋友现在有几只兔子呀，小朋友们回答说三只。最终再拿出一只兔子，问小朋友们现在有几只。

这个比如阐明小朋友可以多种感官参加调集小朋友的认知结构，添加认知经历。使用简练的流通的教育言语，教训小朋友们对常识的学习。教师故事刺进的比较好，叙述的进程也比较生动，紧紧抓住了上课的主题，抓住了小朋友们的注意力，很好地到达了教育效果。

五、教师的言语表达形式多样化

言语的表达形式有许多种，出了咱们日常的言语白话之外，还有肢体言语、书面言语等等表达形式，在白话之外，愈加合适幼儿园年纪集体的表达形式是肢体言语的表达。丰厚的言语表达形式，可以拉近成人跟孩子之间的间隔，可以让幼儿了解你要表达的意思，让教育内容更简单被孩子接收，被内化变成自己的常识。

例如：在一些教育进程中可以把课文儿歌化，给小朋友编成舞蹈，教给小朋友们，扮成一个小兔子，扮演儿歌。让小朋友们都参加进来，扮成不同的人物。

这种表达形式愈加直接，带动了小朋友对教育内容的爱好，又抓住了幼儿的心思特色，教师的密切互动可以让小朋友愈加喜欢你，挨近你。可以加强跟小朋友之间的沟通，更好地了解他们需求什么，知道自己要做什么。还能将教育内容更好地教训给小朋友，丰厚他们的言语，和表达才能。

六、结束语

教师这个工作可以影响没有个学生往后的开展，在开展人才兴国战略中教师的有着重要的效果。幼儿往后的言语开展，离不开幼儿教师的言语魅力，每个教师都有自己共同的言语体现。教师需求不断地增强本身的学习，增强本身的归纳本质，加强普通话的标准和标准化，增强本身魅力，感染小朋友，带动小朋友的言语开展，健康成长。教师需求做的还有许多针对不同的小朋友，了解他们，保护他们，仔细教训他们，只要这样才能让这些心爱的孩子健康高兴的长大。为咱们的国家做出更好地奉献。

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