技术大赛选手代表讲话 数控技术大赛选手的选拔培育和队伍建造

杨光运

摘 要：数控技术大赛是促进职业院校数控专业展开，培育数控人才的重要手法。本文经过剖析怎么科学选拔大赛选手，并对选手的培育和后续的队伍建造提出了自己的观点。

关键词：技术大赛 选手选拔培育 队伍建造

数控技术是制造业完结主动化、柔性化、集成化出产的根底；是进步产质量量、进步劳动出产率必不可少的技术手法，是关系到国家战略地位和表现国家归纳国力水平的重要根底性工业。而完结数控技术的快速展开离不开高本质的数控人才，现在国家这方面的人才还比较缺少。职业校园肩负着培育高本质劳动者的重担，数控人才的培育执行在校园的数控专业上。国家经过举办各级各类数控大赛很好的引导了数控专业的建造，经过大赛的操练可认为企业培育更多的名副其实的人才，结业与作业之间零距离。[1]

教育部和人力资源社会保证部举办各级各类数控大赛有十几年的历了。数控大赛的考题阅历了从简略到杂乱，从单件到协作件，从手艺编程到主动编程，再到现在的单件，但对尺度和质量上提出了很高要求，也充分表现了数控技术在我国快速运用展开。早在2008年教育部职业教育与成人教育司司长黄尧在教育部新闻发布会上如是说：“经过举办职业院校技术大赛，把多年来职业教育展开进程中逐渐探究出的具有中国特色的工学结合、校企协作、顶岗实习的经历和做法加以制度化和规范化，构成普通教育有高考，职业教育有技术大赛的局势。”[2]

数控大赛能够说是职业校园的头等大事，是校园的技术水平缓教育水平的一个重要反映。怎么面临大赛，在比赛中获得优异的成果，也是每一个教训教师和参赛学生不断寻求的方针。因而每一个校园关于大赛的学生选拔、培育及后续队伍建造显得尤为重要。

一、大赛选手选拔

为了能够培育出超卓的技术大赛选手，必定要选拔出好的苗子，只要选拔出好的苗子才有或许获得好的成果。一般每个市级比赛的时刻都在12月份左右，省赛时刻在3月份，国赛时刻在5月份，假如每次都接近比赛再去选拔选手时刻必定是来不及的，必定要有备无患，提前进行，宜早不宜迟。

俗语说的好千里马常有而伯乐不常有，作为教训教师的咱们必定要慧眼识珠，火眼金睛，选拔出的学生必定要听话，具有必定的理论根底和专业功底，接受才干强，反响灵敏，身体健康，能吃苦耐劳，接受压力，一同具有杰出的心理本质，自学才干强。要能选拔出上述要求的选手，要进过下面几个阶段。

1.宣扬发动阶段：校园要在每次大赛完毕后都要举办赞誉总结大会，并把感爱好有意向参与比赛的同学安排起来，见证师兄师姐们获得的成功，一同共享成功后的高兴。也能够约请现已作业的参与过大赛的同学，来进行言传身教，以成功的经历来感染他们，让他们感触到经过大赛给他们今后的日子带来的變化。总归经过全部途径在校园内营建“参与技术大赛，成果精彩人生”的稠密空气，让感爱好的同学们加以留意。

2.选手的初报名及选择断定选拔名单

根据营建的稠密空气，再到对应的班级进行宣讲报名，这时必定有不少同学报名。其中有想参与大赛学习东西的，也有感觉在校没有事报着玩的，总归人数比较多，思维成分也比较杂乱。这时教训教师要进行一个初选，初选的根据就是班主任和任课教师的定见。上课不听讲，成果相对很差，实训时也不太想干，在班级里也不担任职务，也不愿意参与班级的活动，早操、上课、晚自习出勤也不能确保，不听班主任和任课教师的批判教育，这样的学生首要在初报名时就给他剔除去。为了能够让教师和班主任好引荐，一同为进步全体学生技术水平，能够定时安排学生以班级为单位进行技术比赛，以及对学生进行随机技术抽测，经过班级比赛及技术抽测能及时发现学生中技术爱好者、技术水平优秀者、技术水平短缺者，然后有利于选优补缺，进步选拔的功率并进步校园学生全体技术。这时的技术比赛和测验能够是实习过的实训模块，以便便利操作。

3.选手的选拔

（1）选手的初度选拔

关于断定下来的学生全体本质应该是相对较好的，下一步对这部分同学进行一个初度选拔。由于数控大赛对他们来说是一个生疏的业务，在大赛面前他们是一窍不通。这是的选拔内容能够与大赛无关，首要调查他们的学习才干，应变才干，团队协作才干等。能够经过一些游戏或则是拓宽操练的办法展开，终究留下全面才干比较好的学生。[3]

（2）选手的再次选拔

关于这一阶段的学生，首要进行根本功查核。能够查核软件绘图和读图才干，数控机床的根本功操作，这样就能够调查出有些学生尽管成果相对比较好，但着手才干比较差，有些尽管理论差点，但操作方面很有优势。经过这一阶段的选拔，留下理论和着手才干归纳比较好的同学。

（3）选手的终究断定

这一阶段的选拔时刻相对要放的长一点，以便全面和科学的调查选手。这时要全方面的去培育选手，这时教训教师要和学生泡在一同，这样才干全方面的去了解学生。这时留下来的人数能够多一点，让他们组成新一届的操练团队，但也不能太多，首要根据校园的设备状况、操练资金状况断定。

二、大赛选手的培育

关于参与比赛的选手不只要培育他娴熟的操作技术，一同也要培育他必定根底的理论常识，一同对他的身体和心里本质相同要加以培育。

1.理论常识学习：

跟着数控比赛的展开，现在不只仅进行操作技术的比赛，还要进行理论常识的比赛。关于机械制图、机械根底、公役协作、金属材料与热处理、机械制造、金属切削原理、机床夹具等方面的常识都要加以学习。现在的比赛尽管都是选用主动编程进行，但还应娴熟掌握数控编程原理，编程办法和技巧，做到手艺编程和主动编程相偏重。

2.技术操作操练

技术操作是比赛的要点部分，没有理论的比赛彻底比的就是操作，有理论考试的比赛操作也是占到70%，所以说实操的好坏决议了比赛的终究成果，因而技术操作操练应占到平常操练的大部分时刻。关于选手的技术操练能够根据从简略到杂乱准则，作业量从小大的准则。第一步为根本才干操练：首要是对选手的初级操练，首要到达数控机床根本娴熟操作，软件根本功能运用，常用量具的运用办法，工件尺度的检测等。这一阶段的操练中能够选用产教结合的办法进行，以节省本钱。经过接受一些企业的简略产品让学生着手操练，建立他们直观感触，以引起他们对数控加工的爱好，一同也建立了质量知道，为后续的操练打下杰出的根底。第二步为单项模块操练，针对数控大赛中常见概括查核的常识点，运用适宜的软件加工办法进行针对性操练，做到娴熟并能精确的完结，为今后的全体加工打下根底。第三步为归纳加工操练，在这一模块中要针对选手进行计时操练，在规则的时刻内能够完好正确的完结工件的加工，加工完毕后由选手先进行自测，然后教师在对照评分表进行检测打分。第四步为大赛集训预备操练，这一阶段能够进行校际沟通友谊赛，也能够到比赛成果比较好的校园进行关闭操练。假如图纸下发了，对照图纸进行强化操练，在速度和时刻上寻求新的打破。endprint

3.学生本质操练

这儿说的本质首要包含身体本质和心理本质。數控大赛比赛一般都是接连操作机床5～6小时左右，中心没有歇息，相同在平常的操练进程中要起的比他人早，睡的比他人晚，根本上没有星期六和星期天。所以选手首要要有一个好的身体，没有一个好的身体是坚持不下来的。而且身体本质假如较差，在比赛中假如患病也孤负了前期的一切操练。还有一个就是心里本质，据有关人员计算，在比赛中获得好成果的选手往往不是平常技术水平最高的同学，而是在比赛中发挥比较稳定的同学，要做到这一点，就要求咱们的选手要像运发动相同有颗大心脏。怎么能培育出学生有个杰出的心理本质，这就要求咱们在平常要对选手进行搅扰和波折操练，人为的给选手设置毛病和费事，培育学生镇定镇定、见机行事的才干，这样在真实的比赛中才不会紧张，才干发挥出较好的水平，获得一个好的成果。

三、选手队伍建造

数控大赛是一个长时刻而又体系的工程，不是一个马到成功的事。一般一个选手要三年才干出成果，一年打根底，二年能参赛，三年出成果。为了每年都能做好技术大赛作业，让每年都有一个较为抱负的成果，必定要做好选手的队伍建造作业。

1.重视每年新鲜血液的弥补：为了每年比赛不断线，每年都要进行新人选择，组成每年的操练团队。

2.以老带新体制：让老选手带新选手，这样前期的根本和单项操练就不要教训教师过多的去操心，能够腾出更多的时刻和精力对本年要参赛的选手进行教训。相同以老带新对老选手也是一个鼓励和鼓动，假如情绪不仔细或则操练不努力，极有或许被新人所代替，既是压力也是动力。相同在带新人的进程中对自己也是一个学习和进步的进程。

3.重视各阶段不同选手的培育：第一年的新选手首要以知道性为主，看可具有吃苦耐劳的质量，是一时头脑发热仍是真的喜爱，或许坚持下去。第二年的选手首要以培育参赛为主，尽量寻求时机让他们去参赛，只要参赛才干堆集更多的经历，第三年的选手假如还能参赛方针就是争金夺银。

经过每年的选拔、培育、参赛，构成一个杰出的队伍和团队。长时刻这样坚持下去既培育了学生也训练了教师，一同也促进了校园的专业建造，而且每年大赛必定会获得比较抱负的成果。

参考文献

[1]高恒星 数控加工比赛选手培育战略与技巧 科技展望 2015（34）

[2]苏民伟 浅谈技术大赛选手的选拔和培育 作业与保证 2015（9）

[3]张敏菊 李新红 职业校园技术大赛选手选拔途径探析 科技教训 201（29）endprint