2018年班主任工作计划 新疆高校班主任的角色定位考虑

吴艳

（塔里木大学人文学院，新疆阿拉尔，843300）

摘 要：作为在新疆高等校园从事德育作业，展开大学生思维政治教育的班主任，从很多的班主任人物里找准本身班主任人物显得尤为重要。本文在了解各种班主任人物定位现象和剖析新疆高校大学生的思维、日子、学习、爱情以及新疆特别政治的根底上，对班主任人物进行多重定位：思维上的辅导员、日子上的朋友、学业上的导师、情感上的医师、民族联合的战友。

关键词：新疆高校 班主任 人物定位 民族联合

一、高校班主任人物类型

班主任是高等校园教师队伍的重要组成部分，是高等校园从事德育作业，展开大学生思维政治教育的骨干力气，是大学生健康生长的辅导者和引路人。每一位班主任都有自己独特的教育办理班级的办法。经过调查，本文将高校班主任人物总结为以下三种类型：

第一种是用“爱心”来作业的母亲型。这种班主任尊重学生、维护学生，学生的喜怒哀乐他们都要参加，小到日子起居，大到学业爱情，都要亲力亲为，都支付爱情。

第二种是用“太极”展开作业的阴阳型。这种班主任平常以温文浅笑的面孔出现在学生面前，给学生建立和颜悦色阳光的形象，但在班级优异学生、优异班干部推选和国家奖学金、助学金、归纳成果的鉴定上，就会体现出昏暗的一面，谁送的礼多，优点就偏向谁。

第三种是用活动来作业的导师型，这种班主任一般有自己独立的教育思维，有特别的思路，会用班干部。他们喜爱安排学生进行各式各样的活动，在活动中凝集团体，在活动中发现学生优缺点，进行剖析判断，加以引导纠正。

毫无疑问，“母亲型”班主任注定成为学生的独爱，但这样事无巨细的精心呵护不利于学生独立特性的展开；“两面型”班主任阳光面临学生性情的养成有积极影响，但昏暗面临学生思维及行为的影响是消沉的；“导师型”班主任能够在活动里了解学生，剖析学生，但活动之外就看不见学生的体现。以上三种班主任类型都有本身的优势，也有缺少。作为高校的班主任，您赏识哪一种类型的班主任，您更倾向于自己能成为一名什么样的班主任，心里要对本身形象和人物进行分类和归类，定位好本身的班主任形象与人物，作业起来才会有镜子能够参照。

二、新疆高校班主任的人物定位

作为新疆高校的班主任，除了和内地高校班主任相同，进行班级日常办理、校园规章制度的宣读、评优评奖、班干部选用、处理班级突发事件，还需要结合新疆实践，对学生进行特别的思维教育作业。要结合作业环境进行多重人物定位：做学生思维上的辅导员、日子上的朋友、学业上的导师、情感上的医师、民族联合的战友。

（一）思维上的辅导员

作为新疆高校的班主任，要坚持教育者先受教育，时间坚持学习党的政治理论，思维认识要与党中央、新疆、兵团的思维认识同步同向，尽力成为先进思维的传播者、党执政的坚决支持者，更好担任起学生健康生长指引者和引路人的职责。新疆少数民族大学生思维单纯、考虑问题简略，极易被一些极点思维和观念左右，被一些不怀好意的个人和安排所使用，在处理一些对立、抵触、困难和问题时，他们既体现出必定的独立性和自主性，又体现出思维和心情的多变性和不稳定性。班主任要了解少数民族同学性情特征，了解他们的思维動态，给他们建立思维生长档案，辅导他们建立健康积极向上的心态，使马克思主义“五观”、“五个认同”和“三个离不开”思维深化班级，深化每个同学的脑袋和心灵。

（二）日子上的朋友

班级里来自不同民族、不同地域、不同家庭生长环境、说着不同民族言语的各民族学生日子在一同，由于特性、观念、风俗、言语的差异，学生容易发生人际关系方面的冲突，一些学生缺少往来技巧，导致往来受阻，出现人际关系焦虑，发生心思问题。针对学生日子中出现的问题，班主任要展开“三进两联一结交”活动，进教室与学生一同上课，调查学生的讲堂学习体现，及时沟通学习心得；进食堂与学生一同用餐，了解学生膳食状况，尊重学生的饮食习惯；进宿舍造访，了解学生日子状况，赏识他们的宿舍文明；联络学生家长，与家长沟通，了解学生家庭状况，向家长反应学生在校体现；联络学生，与学生沟通谈心，了解班级学生思维动态；与学生结交谈心，把学生的心思疏通，把心里的心结翻开，与学生成为日子上的朋友。

（三）学业上的导师

经历过三年严重高中日子的洗礼，总算跨进愿望中的象牙塔，学生对大学日子既神往又忧虑。他们来自不同民族、承受不同的中等教育，进入大学要承受相同的高等教育，学习是否能跟得上，许多同学都会有忧虑和焦虑，班主任对学生学业进行分年级指引显得尤为重要。一年级，引导学生尽力习惯大学日子，习惯大学的学习方法，学好各门公共课，尤其是民族同学要进一步学好汉语，说好汉语，与汉族同学多沟通，加强白话的操练；二年级，引导学生厚实打好专业根底，针对专业课特征做好课前预习、讲堂笔记，课后复习，与师生广泛沟通往来，找到情投意合的同性异性朋友，一同进步；三年级，引导学生进一步学习专业知识，广泛阅览各类书本和文献，从书中和文献中收集经典字词句与观念，预备毕业论文的选题、开题；四年级，引导学生奔赴实习单位进行专业实习，编撰毕业论文，规划个人简历，预备各项入职考试。

班主任对学生进行分年级学业引导的一同，还要依照学生学习成果和家庭环境来对学生进行分类办理和引导，给各类学生做出一个四年整体规划，辅导学生大学四年生长进程。关于根底厚实，学习成果好的同学，引导他们学好专业知识的一同，还要学好外语和政治，拓展自己的知识面，争夺进一步进修，考取专业研讨生；关于学习成果中等，家庭条件不太好的同学，引导他们仔细学习专业知识，结合专业特征，广泛参加各种社会活动实践，从活动中找到自己的爱好点和本身优势，将自己的优势加以强化变成自己的强项，为找到抱负作业做预备；关于根底差，学习成果欠好的学生，尤其是民族学生，鼓舞他们学好汉语，仔细合作专业教师，把各门功课学好考好，修够学分，顺畅拿到毕业证和学位证，为自己找到抱负的作业而尽力；关于不喜爱本专业但又无法转专业的同学，引导他们尽力学习本专业课程，修够本专业学分的一同，依据自己爱好拓荒自己的第二专业，两手预备。

（四）情感上的医师

大校园园里集合的是芳华的少男少女，网络、媒体、影视剧所出现的情爱镜头与画面，难免会成为他们仿照和学习的目标。民族同学天然生成爱美，喜爱装扮，男生帅，女生靓，互相彼此赏识，情感火花极易点着。爱情与性，成为大学日子里不行逃避的论题。班主任要采纳观看性教育片，典型事例剖析、约请妇产科医师为学生做专题讲座等多种方法唤醒学生心灵，让他们对两性日子不生疏欠猎奇，遇到性问题能采纳正确方法处理。班主任应引导学生建立正确的爱情观，不要由于性而爱情，不要由于他人都在爱情而爱情。假如真要爱情，就要挑选与自己情投意合的目标，两人在学习上互帮互助，一同进步；正确处理两性关系，正确对待性问题，不要谈性色变，也不要对性进行放纵和随意，要学会自我维护。

（五）民族联合的战友

现在，新疆自治区有一般本专科在校生30.47万人，其间少数民族学生占30%。每一位在新疆高校作业的班主任，身上都要有新疆的大局认识，任务认识。要时间紧记本身所在的方位、周围的环境、担任的任务，要与新疆各族师生联合一致，心手相连，要与本身所带天然班的学生像战友相同，一同战役在民族联合的第一线，用三尺讲台做好民族联合的践行者、社会主义中心价值观的践行者。在班级活动中，多展开以民族联合为主题的活动，观看民族联合影片、朗诵民族團结诗歌、书写民族联合心得。引导各民族同学在风俗上要彼此理解、彼此尊重，在日子上要彼此容纳、彼此赏识，在学业上要彼此学习、彼此协助，各民族同学要理解联合就是力气，像石榴籽相同紧紧抱在一同、联合在一同，再大的困难都能一同挡。

作为在新疆高校作业的班主任，要将自己融入新疆的大环境，不利于新疆展开的事不做，不利于民族联合的话不说。定位好自己班主任的人物，不要小看自己班主任的身份，也不要夸张本身班主任的力气，实实在在用好自己的权限，为新疆高校的思维政治教育作业做出自己应有的奉献。

参考文献

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