英文修辞手法尾韵 尾韵修辞手法在英语文体中的使用

高尚

摘 要：尾韵作为一种语音修辞格，不只能增强言语的节奏性，生动性，表现一种韵律美，还能以微弱的言语表现力和感染力，烘托和表达情感，音义一体，声情融合。本文从英语诗篇，英语广告，英语散文，英语讲演等文体中的押尾韵的运用来剖析乐律的特色，从中展现开释尾韵修辞方法的言语艺术魅力。

关键词：尾韵 文体 言语艺术魅力

一、尾韵的概述

韵是传统诗篇的三大元素之一，压韵是英语修辞的一个重要方法，尾韵是压韵修辞方法的方式之一，在每行的结尾出现。中古英语时期，跟着法语等外来词汇很多被英语吸纳，韵脚这一诗篇创作方法开端占有重要位置，而尾韵则逐渐成为诗篇的隶属润饰成分，它丰厚了英言语语文明表达艺术，它的一起艺术魅力表现于简练精确的表达方式，还在音义方面完美地融合了表达者的内涵情感。它在各种文体中的广泛运用完成了文章结构上句式规整，发生音意合一的言语作用。押尾韵被广泛用于英语诗篇，散文，谚语，警句等文学言语中，也常在英语演講，广告，书名，电影名，标题，绕口令等言语中运用。[1]

二、尾韵的方式

它的出现方式是尾压韵单词最终的重读元音及其后边的子音在读音上相同，而元音前面的子音不能相同。换言之，元音以及元音后边的子音则不压韵。这种韵可称为全韵。依据音节的数量，它可分为单音节尾韵，双音节尾韵和三重音节尾韵。单音节韵在米勒的《在太平洋之滨》（Joaquin Miller ：By the Pacific Ocean）第二诗节中得以表现：[2]

Above you gleaming skies of gold

One lone imperial peak is seen；

While gathered at his feet in green

Ten thousand foresters are told.

And all so still！So still the air

That duty drops the web of care.

第1行中的gold与第4行的told压韵，第2中的green与第3行的seen压韵，第5行的air与第6行中的care压韵。

双音节韵的出现方式是行尾单词最终两个音节押韵，其倒数第二个音节是重读音节，最终一个音节对错重读音节。因它的读音是重读和非重读组合结构，因而也称为扬抑格韵（trochaic rhyme）。在华兹华斯的《写于三月》（William Wordsworth： Written in March at Brothers Water）的榜首诗节中得以表现：

The cock is crowing，

The stream is flowing，

The small birds twitter，

The lake doth glitter.

crowing与 flowing压韵，twitter与glitter压韵，两组压韵都是由双音节单词组成，每个单词的榜首个音节为重读音节，第二个音节为非重读音节。

三重音节尾韵是在双音节尾韵的基础上增加了一个音节，也能够看成是双音节尾韵的变体。可由两个以上的英语单词构成，换言之，几个单音节单词同一个多音节单词或几个单音节单词压韵。这种压韵被称为马赛克韵（mosaic rhyme）。在拜伦《唐璜》（Byron：Don Juan，First Canto，ⅩⅫ，Lines）榜首节第22段后四行得以表现：

I dont choose to say much upon this head，

Im a plain man， and in a single station，

But-oh！Ye lords of ladies intellectual，

Inform us truly，have they not hen-peckd you all？

Intellectual有5个音节，其间lectual有三个音节，同下一行的peckd you all压韵。

三、尾韵在不同文体中的运用

1.在英语诗篇中的运用

诗人雪莱在《诗辨》中曾说：“诗的语音有必要做到音韵谐美，否则就不能成其为诗。”绝大部分的英诗都会有韵律，此处的韵律首要指的是尾韵，在某种程度上而言，诗篇的音乐性首要依托尾韵得以表现。如美国诗人埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）的短诗《致海伦》

（To Helen ）

“Helen，the beauty is to me

Like those nicè an barks of yore

That gently， oer a perfumed sea

The weary way-worn wanderer bore

To his own native shore”.

海伦哦，我眼里你的美丽

就像旧日尼西亚的小舟，

轻柔地在飘香的海面，

将那旅途劳顿的游子

带回他故土的海岸。

（王道余 译）

yore，bore，shore押韵，尾音都是/?r/，诗人在这一永存之作中奇妙地运用了光影交错，明暗融合的意向，一位集表面美与内涵美于一身的高雅女子的形象生动地显现在读者眼前。突出了诗篇的音韵美和意境美，给读者强有力的节奏感，在情形语境中读者的心情被有用激活，完成了言语艺术的无限魅力。[3]

2.在英语广告中的运用

尾韵的修辞方法在英语广告中广泛选用，协助顾客在阅览时，构成一种掷地有声琅琅上口的感觉，构成一种特有的听觉作用和一起的音乐美感。给顾客留下了挥之不去的的回忆，有利于产品的推行和出售。

例1：Relax，its FedEx.（FedEx快递广告）

别忧虑，咱们选用的是联邦快递。

此则广告中，relax ，its和FedEx的尾音都是/s/，联邦快递公司奇妙地运用尾韵于广告中，向顾客展现并许诺了快递的送货速度，满意并回应了顾客对快递送货速度的中心诉求。

例2：Reach out and touch someone. 触手可即。

---（AT&T Wireless）国际漫游广告

此则广告中，reach和touch压韵，两个单词的尾音都是/t∫/，运用尾韵于广告中，向广阔用户展现了效劳的情绪和功率。

3.在英语散文中的运用

散文需求节奏韵律来表达神韵，尾韵赋予了言语的音韵之美，激烈的节奏感，为散文带来旋律之美。语意在口气中得到完美出现，较好的地增强了烘托的力度和深度。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日）在她的散文代表作《假设给我三天光亮》（Three Days to See）写到：

Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily，

without concentration and with little appreciation.

他们的眼睛和耳朵模糊地感触着周围的景象与声响，心猿意马，也无所感谢。

concentration和appreciation押韵，两个单词的尾音都是/ei?（?）n/。瞎子作家海伦每天都日子在漆黑无声严寒的国际里，四肢健全之人的眼睛看和耳朵听对她来说就是奢求，这一组运用了尾韵的单词，读者朗读后，会感同身受，体会到作者海伦对能够正常感触种种夸姣的仰慕之情和自己常怀的感恩之情，以及对日子永久寻求，永不抛弃的精力！尾韵的运用将散文中作者的情感和意向完美衔接，构成环环相扣的情感冲击，引领读者沐浴情感美學的春风，协助读者进入散文情感的境地。

4.在英语讲演中的运用

美国黑人民权运动首领马丁·路德·金于1963年8月28日华盛顿大游行中，于林肯纪念堂前宣布闻名讲演《我有一个愿望》，内容首要关于黑人民族平等。

以下是一句节选共享：

I have a dream that one day even the state of Mississippi， a

state sweltering with the heat of injustice， sweltering with

the heat of oppression， will be transformed into an oasis of

freedom and justice.

我愿望有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压榨成风，好像沙漠般的当地，也将变成自在和正义的绿地。

injustice和justice押韵，两个单词的尾音都是/d??stis /。讲演者马丁·路德·金将自己对出路的观点用充溢热情的言语通知了受众，只要阅历了磨难，压榨，检测才干寻求到真实的自在和正义，言语铿锵，倍受鼓舞。

5.在名言警句中的运用

英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家弗朗西斯·培根（Francis Bacon ）在《论读书》中选用了尾韵修辞格，成为了国际闻名的金玉良言。[4]

例1：Some books are to be tasted others to be swallowed and some few to be chewed and digested that is some books are to be read only in parts others to be read but not curiously and some few to be read wholly and with diligence and attention.

书有可浅尝者，有可吞食者，少量则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少量则须全读，读时须聚精会神，孜孜不倦。[5]

tasted和digested压韵，两个单词的尾音都是/stid/。swallowed和chewed压韵，两个单词的尾音都是/d/，四个单词一起的尾音都是/d/。

例2：Harm set，harm get.

害人害己。

set和get押韵，两个单词的尾音都是/et/。

例3：Health is better than wealth.

健康胜过财富。

health 和wealth押韵，两个单词的尾音都是/elθ /

结语

尾韵在修辞中扮演着重要的人物，它不只给人以视觉美感也能协助人们体会和享用音乐的节奏感。尾韵读起来琅琅上口，具有强壮的视听成效，给人以厚意并茂的美好感和韵律感。咱们在运用尾韵的一起，需求具体问题具体剖析，因地适合，让尾韵真实为咱们所用，继续勃发异彩。

参考文献

[1]莎士比亚.2006 十四行诗.李杰译 哈尔滨：黑龙江人民出版社

[2]孙大雨.1999 英诗选译集.上海：上海外语教研出版社

[3]秦秀白.英语文体学入门 .：湖南教育出版社

[4]冯翠华.英语修辞大全.北京：外语教学与研讨出版社，1995

[5]贺利婧，王书亭.广告英语中的语音修辞美 河北理工学院学报