幼儿教师向小朋友介绍 小朋友犯错时幼儿教师该怎么应对
朱前云
（四川省凉山州金阳县露台幼儿园 四川凉山 616250）
摘 要：在幼儿园里，常常有些小朋友会做出一些不合规则的工作，或许会犯一些小过错，而幼儿教师作为孩子的启蒙教师，该怎么正视孩子的过错，应对他们所犯的过错呢？本文，笔者将以本身的教育经历，剖析在教育展开的过程中该怎么应对学生所犯的过错，提出自己的观点。
关键词：幼儿教师 小朋友 犯错
人非圣贤孰能无过，关于还未成年的小朋友来说，他们的日子经历比较少，还分不清对错对错，仅仅凭自己的感觉来进行，因而，常常会有些小朋友打破大人拟定的规则犯错或者是做出一些风险的工作，而幼儿教师关于小朋友的生长和展开有着至关重要的效果，在日子中怎么更好的引导小朋友们，正视自己的过错，合理的展开教育关于小朋友的身心健康协调展开具有极为重要的含义。
一、掌握幼儿的心思
幼儿教师在应对小朋友所犯过错的时分，要想处理好这些问题，首要必需求掌握小朋友的心思，孩子的国际与成人的国际有着许多的不同，他们的日子经历尽管比较少，有时分或许还会对对错对错的边界分辩还不是很明晰，可是他们同样是有自己的价值观和判别观的，有些时分，在面临一些问题的时分，成人以为这样做是错的，可是关于小朋友来说，他们或许以为就是应该这样做，这样做才是对的，这就是孩子和成人之间的差异。[1]
因而，在应对小朋友的犯错时，教师必需求掌握幼儿的心思，先要搞清楚他们为什么会犯错，自己关于所犯过错有什么观点和定见，犯错的原因是哪些，教师要尽或许的站在小朋友的视点来看待国际，引导他们正确的分辩对错对错，促进小朋友健康的生长。
二、掌握事因原委
在日子和学习过程中，小朋友之所以会犯错，有很大一部分原因都是因为遭到了本身年纪的影响，小朋友的体现欲都比较强，他们在内心里巴望得到他人的重视，热衷于仿照和测验，巴望经过自己的一些行为引起成人的留意。在他们看来，大人可以这样做，自己也可以，所以许多时分他们的犯错往往是无意识。[2]
根据这样的原因，教师在应对小朋友过错的时分，就要尽或许的站在小朋友的视点考虑，尊重他们，掌握工作发作的原委，再对小朋友进行思想教育，使他们可以正视自己的过错。比如说，在我班上有一个小朋友在午饭的时分，欠好好吃饭，喜爱挑食，喜爱吃零食，这使得担任小朋友饮食的教师非常的尴尬，教师在对其调查了一段时间之后，并没有立刻的批判孩子，而是耐性的与其进行沟通，了解原因，才知道他之所以喜爱挑食，爱吃零食的原因是因为遭到了动画片的影响，动画片里有一个人物特别喜爱吃零食，让他觉得非常的仰慕。澄清了工作的原因之后，教师对其循循善诱，通知他挑食的结果，如影响自己的身体发育，不利于身体健康等，后来这种状况果然有了很大的改进。[3]
三、批判要掌握時机
批判是教师在教育教育中常用的一种教育办法，恰当合理的批判有助于孩子的前进，可以协助他们改正自己身上的缺陷，可是教师在批判之前，也应当学会考虑，自己的批判是否合理、当令，关于孩子的生长和展开非常有所协助。
在小朋友犯错之后，常常见到有些教师还没有澄清楚工作的原委也不考虑场合，就对小朋友进行批判，有的时分，孩子仅仅犯了一个小过错，教师却当着班上一切小朋友的面批判犯错的孩子，这样很简单使孩子的自尊心遭到冲击，反而不利于他们改正自己的过错。所以说，教师对犯错小朋友的批判，也要考究场合，既要学会保护小朋友的自尊心，又要使他们可以认识到自己那些当地有不对的，活跃的改正自己的过错。
四、摆事实讲道理
假如在日子中小朋友犯错了，教师和爸爸妈妈挑选对他们进行赏罚，以为这样可以让孩子长记忆，在下次他们就不会再犯过错了，这种做法显然是不对的。俗话说“晓之以理，动之以情”小朋友的年纪比较小，他们不像初中生有着很强的背叛心思，关于爸爸妈妈和教师的教导仍是非常遵照的。因而，教师在面临一些犯犯错的小朋友的时分，要尽或许平心静气的和他们摆事实讲道理，使他们认识到自己的过错，这样更有利于孩子的生长。比如说，班上有一个小朋友在玩游戏的时分摔到了，引来了班上其他同学捧腹大笑，关于这样的现象，教师要及时的纠正，让他们试想一下，假如是自己摔倒了，遭到了他人的讪笑，自己心里会是一种怎么样的感触，这样经过讲道理的办法，孩子们更简单接受自己的过错。
总归，金无赤足，人无完人。在日子中每个人都有或许会犯错，连教师有时分也会犯错，更何况是懵懂无知的幼儿呢？教师在教育时，关于小朋友所犯的过错，要学会用平缓的心境来对待。正是小朋友的缺乏与过错，教师要做好教育工作，尽或许的协助其改正过错，促进小朋友不断的前进与展开，使他们可以健康的生长。
参考文献
[1]李德平.鼓舞与批判偏重——正确对待幼儿教育[J].科教文汇（中旬刊）.2011（04）
[2]张会利.教师需求一把充溢才智的“戒尺”[J].新课程（教研）.2010（01）
[3]蒋海菁.对“批判教育”现状的剖析和考虑[J].山东教育.2007（30）