四川大凉山日子现状 凉山彝族区域教育现状简析

土比沙黑

（四川省布拖中学，四川凉山，616350）

摘 要：凉山彝族区域跟着国家方针上的各种支撑以及各级政府与广阔大众的不懈尽力，在经济、文明和教育等方面都获得了巨大的前进。但作为偏僻的民族区域，遭到了前史展开、区域环境以及传统教育理念等的约束，凉山彝族区域的教育现状也显着的存在缺少。捉住国家脱贫攻坚大好时机，凉山彝族区域已把教育作业作为脱贫攻坚作业的重要内容来抓。为补偿偏僻村庄区域学前教育短板现象，凉山彝族自治州大力施行了“一村一幼”方案，将学前教育掩盖到每个旮旯，为“用常识改动贫穷落后的局势”而尽力。文章以布拖县为例，经过剖析凉山彝族区域的教育现状及展开教育扶贫状况，反映脱贫攻坚的实践效果。

要害词：教育现状 脱贫攻坚 一村一幼

一、导言

凉山彝族区域因为遭到区域、前史及经济展开的约束，贫穷现象严峻，贫穷面广，贫穷人口多，贫穷程度深。凉山公民也迫切希望经过脱贫攻坚改动这种贫穷现象，过上小康殷实的日子。要打赢这场充溢美好的脱贫攻坚战役，就必须履行好教育的根底位置，以方针上的支撑来促进教育的展开，使其成为脱贫攻坚的一个重要手法，完成教育、经济和社会相互促进推进展开。

二、凉山彝族区域的教育现状总述

1.经济展开的不平衡阻止了对教育的过多投入。近年来，学前教育状况遭到了国家的高度注重以及社会的广泛注重，并给予了大力的支撑、鼓舞和协助， 2016年末布拖县现已全面完成了“一村一幼”的教育方案，保证了城乡学龄儿童的同步展开，可是碍于本区域的经济条件的约束，当地财政部门也无力承当过多的教育出资，师资力气和教育设备远远低于其他区域，因此导致学生在正式入学后的学习效果跟不上年代的展开，進而导致根底教育的展开缓慢。

2.经济压力的增大以及社会不良要素的影响，约束了教育的展开。跟着国家对民族区域教育的注重和注重，学生的停学现象现已得到了强有力的操控。可是，一方面跟着社会经济的展开和社会日子的压力增大，多数人为了敏捷脱节贫穷的日子相貌而挑选外出务工，村庄留守儿童、妇女和白叟的份额增大；二方面受落后的传统婚育观念的影响，村庄超生状况严峻，使得人口增加敏捷；三方面因为部分人饱尝毒品和艾滋病的损害，孤儿的份额在增多。这三大方面给校园及社会的教育和办理增加了担负，无疑在客观上约束了教育的展开。

3.教育资源匮乏，交通不便以及言语差异，阻止了教育的展开。首要，因地域和寓居环境的影响，家校间没有便当的交通，校园遍及偏僻和涣散，学生上学旅程远且有安全隐患；其次，有限的师资力气和教育设备以及相关的配套设备阻止了教育展开的进程；最终，因为彝族区域环境阻塞，缺少与外界的沟通，导致了在言语沟通的妨碍，然后影响了教学质量。此外教育监管部门的办理制度不行健全，办理相对松懈，使得村庄一线教师大部分出工不出力，不利于教育健康敏捷地展开。

三、大力展开教育扶贫，助推凉山彝族区域教育展开

1.针对教育现状，展开专题调研。跟着国家扶贫方针的出台和履行，各级领导和专家深化凉山彝族区域底层，以教育为要点进行调查，保证调研效果的准确性和真实性。一起宣布教育扶贫的呼吁，以此争夺社会和国家的更多支撑，一起致力于凉山彝族区域展开教育，以教育推进社会展开。

2.结合区域实际状况，展开教育宣扬和帮扶活动。各部门和集体积极响应国家召唤，经过各媒体传达，加强广阔民族区域的联合，促进民族沟通和融汇，发明调和的宣扬环境，助推教育的宣扬和展开作业，结合不同的状况，满意教育目标的不同需求，然后构成有导向的、一致的社会教育宣扬效劳体系。

3.充分发挥和进步凉山彝族区域妇女的效果，加强引导妇女正确认识教育的重要性，建立自负自强的观念，然后激起妇女展开的内涵动力，一起也要加强对妇女大众的技术训练与文明常识教育，使妇女大众也具有男人相同的常识与技术，然后直接加强了教育的全面性和有用性。

四、凉山彝族区域教育脱贫攻坚实践获得的效果

1.作的重要讲话和精力，建立了相应的作业安排，建立脱贫攻坚领导小组，并在县、乡、村组等建立指挥安排，编制了脱贫攻坚年度规划，将教育扶贫作为重要的使命，并有用的使用国家和社会各方面的扶贫资金，推进了经济和教育建造，为同步完成小康社会打好坚实的根底。

2.教育作业的展开，成果巨大。在教育帮扶方面，大力加强“控辍保学”，履行“一村一幼”、“一乡一所”和学生养分改进项目等惠民方针，着力阻断贫穷代际传递。一起经过安排社会力气捐献书本和学习用品，建立了图书馆，安排各种五光十色文明沟通的活动，丰厚学生的学习和日子内容。在脱贫攻坚检验作业中，对“义务教育保证”是否合格进行确定，各级各部门和农户签订了确定书，然后全面保证了义务教育。

3.合理运用国家和社会给予的巨大物质协助，履行教育扶贫方针，有用进步教学设备和人员的使用率。凉山彝族区域尤其是布拖县，长期以来受国家和社会的广泛注重，在物质和精力上都给予了巨大的支撑，并装备了相应的教育硬件设备。各级教育作业者合理使用扶持资金，招引更多的社会公众以及志愿者积极参与凉山彝族区域的教育事业，尽力健全并完善教育机制，加强教育安排的办理和履行力度，切实做好教育效劳作业，加速教育建造的脚步。这种政府力气与社会力气相结合的教育扶贫形式，是凉山彝族区域教育帮扶的重要手法。

五、结语

教育是经济展开的要害力气，凉山彝族区域在脱贫攻坚作业中把教育扶贫作为要点项目之一来展开并获得了杰出成效，推进了区域教育的展开，促进了社会和经济的展开。

参考文献

[1]魏亮 乐山市小凉山彝族贫穷扶贫开发面对的问题及对策研讨[J].四川农业大学，2013.

[2]陈虎 四川一致战线展开教育扶贫凉山举动助推凉山彝区脱贫攻坚[J].四川一致战线，2016.

[3]朱炜 根据科教扶贫的凉山区域村庄反贫穷研讨[D].西南交通大学，2010.