进步安全认识 高中篮球教育中学生团队认识的培育

王云宝

（安徽省临泉榜首中学，安徽临泉，236400）

摘 要：篮球是典型的团体运动，蕴含了许多团队打造的理念和精力，在比赛中具有重要位置。所谓的篮球认识就是：团队比赛中，学生能了解的运用各项技能，到达人球合一的境地。要想到达这样的境地需求长时间的操练、作战和队员之间的默契协作，在比赛中心思素质也是重要的一项，它是在平常的操练和对战比赛中培育的。这篇文章对当时关于篮球学习中学生团队认识培育办法进行的研讨，为今后的研讨供给资料。

关键词：高中篮球 团队认识 培育

在每场篮球赛中，具有出色的团队认识是取得成功的关键因素，所以在高中体育教育使命中，团队认识的构成是教育使命的重要一项。在篮球教育的过程中，要让学生渐渐自动习惯周围的环境，并教育他们要有纪律，团队要互相协助，一起尽力。

一、高中篮球教育使命中学生团队认识的养成

1.摒弃传统，更新观念

在以往的体育授课中只垂青弟子的身体素质，只想着怎样进步学生的身体素质，而忽视了学生的心思方面和心境方面；有事教师对运动能力强的学生愈加喜爱，而疏忽了一些对运动不拿手的学生，会让学生的心思有压力，这对学生的开展很晦气。因此在教育过程中教师要做到天公地道，不偏疼，和学生浑然一体，改变传统的价值观念，树立相等的师生联系，这与教育质量、团队认识的培育有亲近的相关。这种相等的师生联系会让学生愈加用心，对体育愈加上心，舒适的心境会让操练的成果愈加令人满意。二者密不可分，培育团队认识是作为体育教育的重要意图，如此注重学生的开展，能更好地提高学生团队的认识和团队精力。

2.操练中培育队员之间的协作认识

团队的协作认识是指团队成员为完结一起的方针而构成的互相协作的团队风格，由协作、斗争、贡献三方面为根底构成的。首要队员要有激烈的归属感，可以将个人和团队视为一个全体；其次，在完结方针的过程中要互相协作并愿意为之贡献；终究队员们为了完结方针都尽力斗争，坚持斗争，互相鼓舞。在篮球运动中，每一位运动员都有特定的责任，但终究的意图是相同的。所以具有杰出的协作认识的全体，是经过在赛场上的详细举动表现出来的，是在日常的操练与比赛中每一位队员都会为完结一起的方针而全力斗争，他们每一次的防卫和进攻都需求互相协作，并为了全体而无私贡献。团队的协作认识就是整个团队一切队员的信仰，是一支球队得以开展的魂灵，是生命的内在。

3.构建团队认识的重要性

教师是人类魂灵的工程师，在教育使命中具有主导效果。由于青少年运动员大多数还处在青春期，他们思想活跃，简略遭到外界的搅扰，所以教师必需求构建团队认识，这是一名成功的教师应该具有的本领。团队认识可以对队员的行为和脑筋构成必定的办理，使其能自动参加进来，是队员有序化参加操练的确保。另一方面，在今世社会，具有团队认识的人不仅是优秀品格的表现，并且更能得到其他人的尊重，给自身的生长取得更多更好的机缘，培育高中生的团队认识是今世开展的必然趋势，其主要焦点就集合在协作，所以作为高中教师，更要深刻理解培育团队认识的重要性，只要这样，才可以把理论与实践完美结合。正如当下很火的一个综艺节目《奔跑吧，兄弟》，在节目中他们会完结各种使命，有的需求战胜惊骇，有的需求勇气，他们可能会面对自己惧怕的东西，但来自队友的鼓舞是他们完结使命的信仰，在终究的撕名牌环节，他们为了“活到终究”，会挑选人来结盟，构成一个有着一起意图团队，为了终究的成功斗争斗争。假如团队之间不能互相协助和信赖怎么能完结方针赢得成功。所以团队认识是重要的柱石。

二、高中篮球教育团队认识的培育方法

1.分组比赛法

在学习了基本功之后就应该掌握了篮球的动作，就应该做一些简略的操练来进行稳固。此刻教师就可以依照学生的掌握情况和身体素质方面分小组来举行对抗赛，在比赛完毕后教师应该对学生比赛过程中有的问题进行更正和引导，对不了解的动作进行加强操练，一起要在言辞中暗示团队协作认识的效果和优点，这种在游玩中学习的方法很有效果。同学们为了比赛可以取得成功互相协作，能提高同学的参加性，也能增进他们之间的爱情，添加团体荣誉感和责任感。经过分组比赛的方法，对培育团队认识有很大的优点。

2.言语鼓舞法

高中生的心思处于一个特别的年龄段，对事物比较灵敏，并且有逆反心思，所以在教育过程中，言语方面的鼓舞和必定是很有效果的。正如鼓舞等同于把恰当的影响变成动力来增强者的举动力，能向更好的方向去开展；恰当的表彰和鼓舞也是满意高中生的自尊心，给他一个动力，有了动力，学生就可以愈加仔细。团队中某一个人得到表彰，其他的同学也会为了得到教师的必定愈加尽力，学生就会知道教师对他们的关怀，增进师生之间的爱情。所以言语鼓舞就要掌握好机会和方法，掌握好言语的力度。

三、完毕语

高中篮球教育中学生团队认识的培育是教育使命中的重中之重，在教育过程中有必要得到充沛的注重。针对上面的问题，教师必需求更新教育观点，摒弃传统教學观点，从学生的视点动身，拟定适宜的培育方法，师生之间要有相等的联系，才能让学生愈加愿意承受团队认识的理念，尽可能培育学生之间的协作精力和默契。这样的篮球运动不仅对自己的身体健康有优点，还对学生的未来开展有重要的含义。

参考文献

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