高校展销可行性剖析 高校展开功夫课程的可行性剖析

吴绪东+郭晓军

摘 要：在我国当时阶段，国家大力展开素质教育，高校体育课程项目不断更新，作为我国非常传统的一项代表运动，功夫教育是当时我国各大高校体育课程的重要组成部分。本文首要剖析在高校中展开功夫课程教育的可行性，其次就怎么展开功夫课程教育提出具体措施，最终论述施行含义，以期为其更好展开做出奉献。

关键词：高校 功夫课程

一、前语

当今年代，全球化的浪潮已不可逆转。高校功夫专业课的树立与展开并不是一往无前的，一方面，它在必定程度上满意了社会展开对民族传统体育人才的需求。另一方面，因为民族传统体育是一个繁复杂乱的系统，其类别的斑杂与整个奥林匹克系统比较也有过之而无不及，加之功夫专业课的树立与展开时刻尚短，其展开仍处于起步阶段，在功夫专业课的培育目标、培育途径、专业课程设置等方面仍有待进一步研讨和持续完善。本文以高校功夫专业课的课程设置优化为切入点，以课程设置和教育计划现状为根据，运用课程与教育论、课程最优化的原理对功夫专业课的课程内容、结构等方面加以剖析，以专家查询为理论支撑，旨在构建一个系统的、科学的功夫专业课全体优化课程系统结构。力求为高校高校功夫专业课的人才培育供给有利的启示，也为相关办理、决议计划部分供给理论根据。

二、研讨目标与办法

1.研讨目标

本文以高校功夫专业课的课程设置作为研讨目标。截止到2016 年7月，搜集高校功夫专业课教育计划7份。在教育计划中可以体现课程设置的具体内容和课程设置的主体思路。本研讨以此为根据进行现状剖析，在此来说具有必定的代表性。

2.研讨办法

本文研讨选用文献资料法、查询法、访谈、特尔菲法、数理统计法。

三、研讨结果

功夫展开深受国家注重，功夫运动得到国家领导的大力支持，其不只可以宏扬、展开我国传统文明，改进今世大学生身体素质，还能促进中华民族文明更好地在世界范围内推行传达。

1.功夫深受群众喜欢

作为我国传统文明的珍宝，功夫不只可以充沛体现中华民族传统体育项目的特色，还蕴含着非常丰厚的民族文明，在进军奥运的过程中，功夫以其本身魅力激发了很多普通人学习功夫的爱好。在操练过程中，功夫不只可以进步习练者道德修养，还能促进其身心健康杰出展开。在高校体育教育中施行功夫段位制，一方面可以起到推进学生努力学习的效果，另一方面也可以有用促进学生加强功夫技能操练，进步学生武礼武德修养。

2.高校教育设施完善

查询标明，我国展开功夫教育的高校具有优胜的体育教育环境，可认为学生学习供给杰出的体育设施与器件条件，与此同时，学校每年都为建造体育设施投入资金，有用保证体育教育场所以及器件的保护与更新。功夫段位制相关操练在不同的项目中所需的场所和器件也不尽相同，因而，我国高校优胜的教育条件为推进功夫课程教育工作展开奠定坚实根底。

3.有利于学生全面展开

功夫教育在我国高校中具有非常优异的操练根底，推行功夫课程不只可以改进今世大学生身体素质，加强身体练习，还能进步大学生思想道德水平，促进大学生爱好展开，增强高校彼此之间的沟通与协作。国家注重功夫展开，功夫项目“进军奥运”，高校有必要与时俱进，推行功夫课程建造，只要这样，才干更好地宏扬我国传统文明，加强今世大学生精力文明建造，因而，展开功夫课程具有非常重要的现实含义。

4.简单推行

在学校中，功夫社团由生气勃勃的大学生组成，作为学生社团之一，功夫社团受校团委监督辅导，具有非营利性的特色。其以教授功夫技能为日常首要活动，安身学校，起到增强社团成员身体素质、推进高校文明建造、宏扬民族功夫精力的活跃效果，一般来说，在功夫社团活动中，社团气氛轻松愉快，操练功夫自由度高，社团成员是因为朴实对功夫的喜欢才集合到一同的，高校开设功夫课程可以树立在功夫社团的根底上，使用社团推行，不只可以取得第一批支持者，还可以下降推行工作难度，使之成为高校环境中体育文明的建造中心。

四、定论与主张

1.定论

（1）高校民族传统体育课程优化系统的树立可认为高校功夫专业课的健康展开以及课程系统的优化供给理论根据和参阅。

（2）高校功夫课程的开设有利于学生全面展开，到达强身健体的效果，因而应活跃开设。

2.主张

（1）功夫课程开设时刻较短，需求各级办理部分在方针、科研、资金等方面对功夫专业课大力支持，使其得到赶快的展开，发挥民族传统体育在高校中应有的效果。

（2）加强师资队伍建設，加大引入高层次教师和练习进步现有教师的力度，供给较好的科研环境，疏通信息沟通的途径，以不断进步教师队伍的全体素质。

参阅文献

[1]刘淑慧.高校展开功夫段位制教育课程的可行性研讨[J].广州体育学院学报，2013（02）.

[2]孙健，罗燕娇.高校施行功夫段位制课程教育的SWOT剖析[J].搏击（功夫科学），2013（11）.

[3]曾凡瑜，高楚兰.功夫段位制在高校施行展开的可行性研讨[J].体育科学研讨，2014（02）.

[4]国家体育总局功夫运动办理中心.2001-2010 功夫展开规划（征求意见稿）[J].功夫通讯，2001（1）：28-34.

作者简介：

吴绪东（1964-），男，汉，河南省武陟县人，硕士，副教授，研讨方向：网球教育操练理论与办法

郭晓军（1983-），男，汉，河北省邯郸市，本科，研讨方向：体育教育操练学。