教育改革2018最新消息 信息化教育在教育改革中的深远影响

朱文浩

（兰州市电化教育中心 甘肃兰州 730000）

摘 要：跟着我国社会经济的开展和科学技能水平的逐步进步，信息化教育在教育中也开端发挥越来越重要的效果。特别是我国推广教育改革以来，在全国范围内推广起到了极大的促进效果。本文将信息化教育在教育改革中的影响打开详细分析和研讨，针对现阶段信息化教育的实践问题，提出相应战略，期望对教育事业的开展起到更大的协助效果。

关键词：信息化教育 教育改革 影响

现阶段人类社会现已逐步从工业化社会过渡到信息化社会，在这个进程中，以信息技能和计算机网络技能为代表的信息化技能也开端在各个领域中得到了全面的开展和使用，在很大程度上改变着人类的日子和开展，特别是信息化在教育中的使用，更是很大程度上影响着人们的学习。在信息化和教育的日益交融进程中，传统教育方法不断遭到了应战，现已难以和现代社会要求向习惯[1]。在这种情况下，教育信息工程也逐步引起了教育工作者的重视和重视。基于此，本文就将对信息化教育在教育改革中的深远影响进行研讨。

一、传统教育中的首要问题

1.传统教育在很大程度上限制了学生的立异思维

从学生对事物有了认知才能开端，学生就像是一个固定的机器，每天都要不断的对常识进行回忆，一起更是教师满堂灌教育中的填鸭目标。生长的每个进程中都要在教师的指令和监督下进行学习和日子，因而学生在生长的进程中，不论是思维方法仍是行为方法，学生的自我束缚性都偏强。在这种不断遭到限制的条件下，学生的立异性思维和认识很难得到有用的发挥和完善[2]。

2.传统教育没有认识到学生的特性差异

在传统教育进程中，教师一味重视对学生常识的解说，在解说的进程中只对学生解说正确的答案，这就使得学生在思维上以为教师的任何观念都是正确的，形成了教师的“仅有正确论”，学生在这种教育氛围下，本身的思维和一是豆浆遭到严峻限制。学生作为独立的个别，需求把握学习的主动性和能动性，但是在传统教育布景下，学生在讲堂中的主体效果得不到有用发挥，严峻影响了学生学习和个人才能的进步。

3.传统教育方法严峻削弱了学生的学习爱好

在传统教育进程中，教师选用的都是比较典型的“一二一”教育方法，即：一张嘴、两只手、一个黑板的教育方法，在这种教育方法下，教育没有生动和形象的体现，学生在学习的进程中就难以进步有用的学习爱好。常识本身就具有必定笼统性，因而在实践教育进程中，单调的问题将使得本来笼统的常识变得更为艰深，学生了解将存在必定难度，所以教师即便是进行声情并茂的解说，也在很大程度上和学生的听觉接纳、了解才能等有着密切联系。在长时间教师的解说进程中，学生讲堂上的参加程度没有得到进步，学习爱好也很难得到有用进步，所以获得的教育效果也不明顯[3]。

二、信息化教育在教育改革中的重要效果

在现代信息化教育进程中，计算机信息处理技能和网络技能现已遭到了广泛的重视和重视，自动化程度也在逐步进步。在这个布景下，信息化的重要方位将遭到了更广泛的重视，特别是其对教育改革起到了深远的影响。

1.教育者的信息素质是实施教育改革的首要环节

教育改革要求传统的教育教育体系要不断进行更新和改变，这种革新是多元化性质的，因而在教育环节中各项元素都应该发作恰当改变。教育者在教育进程中具有必定的导向功用，是教育中的首要引导者，是教育信息和学生中的首要传递者，换句话说，教师实践上也是推广教育改革的首要实施者，因而教师的行为在很大程度上会对教育改革成功与否而产生影响。所以，教育改革更应该将教育者的信息素质作为教育环节中的要点。只要教育工作者把握了更为先进的思维和技能，才能在实践教育进程中将其交融在教育环节中，不断对现阶段的教育手法和方法进行丰厚、完善，从而对学生起到更有用的协助效果。这也要求今世教师在对学生进行辅导和教育的进程中，要充沛认识到信息东西的重要性，这样才能在实践教育进程中对学生的教育质量进行有用进步[4]。

2.开设信息化课程是实施教育改革的必要措施

信息化教育并不单纯是技能性教育，更不是以信息化研讨和开发为首要意图的教育方法，而是在信息化课程和其他学科的整合中得到的一门全新课程。其作为一项素质教育中重要的组成部分之一，对培育学生立异精力和实践才能有着十分重要的协助和影响，促进着学生的归纳才能进步，这也是实施教育改革的重要意图之一[5]。

信息化教育在很大程度上对教育改革起到促进效果。这种教育方法的首要特征体现在：信息化教育和其他学科的有用整合，这种方法不是对计算机的辅佐教育，而是作为一种全新的教育方法存在。一起信息化教育的首要资源需求经过资源库的集成完成，这种资源来历不同于传统教育，因而有着其本身的独特性和不行代替性。

结语

综上所述，咱们认识到现阶段我国信息化教育中还存在较为显着的问题，因而在很大程度上严峻影响了学生的学习质量。现代信息化就是将经过计算机的形象性和直观性等优势更好的交融在现代教育中。一起网络因为具有必定的互动性和快捷性，因而在实践教育进程中，教师应该重视对学生的学习爱好进行进步，全面临学生的学习主动性进行进步。现阶段人类社会现已逐步从工业化社会过渡到信息化社会，以信息技能和计算机网络技能为代表的信息化技能也开端在各个领域中得到了全面的开展和使用，在很大程度上改变着人类的日子和开展，特别是信息化在教育中的使用，更是很大程度上影响着人们的学习。

参考文献

[1] 聂志成.信息化教育与信息化教育资源建造[J].广西社会科学，2012，37（11）：186-189.

[2] 朱玲.高职院校信息化教育改革初探[J].现代职业教育，2015，36（12）：39.

[3] 梁勇.高职院校信息化教育改革研讨[J].企业家六合（下旬刊），2012，59（7）：258.

[4] 聂在平，王军.试论四川省信息化教育与可持续性开展[C].//2014年四川省博士专家论坛——信息化与新跨过论文集.2014，36（1）：178-180.

[5] 徐波，李丽萍.试论高校师范生的信息化教育[C].//第七届全球华人计算机教育使用大会论文集.2013，59（2）：538.