爱好是成功的条件作文 趣味是爱好的条件

陈玉禄

摘 要：愉快的心境对人的日子、作业和学习有很大的影响，杰出的心境，有助于主动精力和积极性的发挥，然后前进作业和学习的功率。反之，不良的心境则会影响身心健康，阻碍作业和学习顺利开展。咱们都有这种体会，人逢喜事精力爽，做起事来有力气。学习也是如此，喜好对学习活动起着驾御效果。

关键词：喜好 喜好 教育活动 功率

怎么让学生学风喜好呢？改换教育活动的内容和方式，防止单调地较长时刻地从事一项活动。这样可以前进学生学习的功率。这要靠教师搞方式多样的教育活动，让学生学风喜好，然后激起学生稠密的学习喜好。如教育古诗《夜宿山寺》和《登鹳雀楼》时，为了到达学生能有爱情地朗读古诗文的要求。教师引导学生依据诗句的意思，编列几个有利于表达诗句意思的动作。学生马上有了喜好，力争上游地要求朗读。学生很快把握了诗句的首要意思，把古诗文读得很有神韵。

再如学习《寓言二则》一课，课后要求背诵全文，这项作业难度大。教师解说课文后，把学生组织好小组，让学生编列课本剧，学生兴味盎然地投入到排练中。最终教师把每六个小组组织在一同进行表演，评出最好的一个组到全班表演。这项作业在高兴的气氛中，不知不觉地完结了。

多媒体进讲堂，已是当时教育活动的一项很重要的方式。它以风趣的音乐、图象、色彩、画面、动作，强有力地吸引着学生。教师结合课文内容，把幻灯片、音频、视频等教育手法穿插到教育活动中来，使学生喜好盎然。如教育《葡萄沟》等课文，教师让学生边听录音“咱们新疆好地方”的乐曲，边听教师的解说。乐声一同，有的学生情不自禁地做起新疆特有的舞蹈动作，使学生一会儿进入文章的人物。在讲读课文中，结合课文内容，为更好地了解“一大串一大串”、 “五颜六色”等词语，当令放视频，当播放到葡萄沟的葡萄处处都是，伸手可及；有白的、绿的、灰的、紫的……什么色彩都有时，学生嘴里宣布啧啧声，不由信口开河：“我都馋了”，“我都想到新疆去了”。在愉快的乐声和动听的画面中去学习，有了喜好，学生也就有了学习的興趣。

心理学试验标明：许多人在一同共做，可以促进前进个人活动（学习和作业）功率。小组协作学习，也是引发学生学习喜好的教育方法之一，我一直在测验这种做法。在气氛活泼的小组中学习热心高，每个人各抒己见，相互启示，相互促进。学习《丰碑》一课，学生对“大雪很快地覆盖了死去的军需处长，他变成了一座晶亮的丰碑！”一句，不能了解。这时教师捉住这一点，让学生分小组评论。咱们群策群力，充沛谈主意。最终学生一致了知道，了解了“军需处长的精力在咱们的心中建立起了一座晶亮的丰碑！”热烈地评论，愉快的学习空气，怎能不激起学生的稠密学习喜好呢？

只要充溢“喜好”的常识，学生才乐于承受、了解、 回忆和运用，常识传递伴随着浓郁的喜好，才干达于学生的心灵深处。 因而，教师在教育过程中， 让教育充溢喜好，让教育目标在欢喜中游弋，用喜好来激起学生的思想活动，培育学生的学习才干，这一点对小学生的学习尤为重要，它契合小学生这个年龄段学习的心理特点。学生在语文教育活动除了听说读写外，还可用脍炙人口的五彩笔，画出对课文的了解。如教育《草原》和《卖火柴的小女子》等课文，学生描画出作者描绘的大草原的美景；画出对卖火柴的小女子巴望幸福日子的夸姣梦想，以及对卖火柴的小女子的悲惨遭遇的殷切怜惜。一幅幅画画出了学生们的心声和神往，这其间的高兴每个学生都深深体会到了。

学习日子是人生的重要组成部分，它充溢着喜好，学到新的常识是高兴的事。“学而时习之不亦说乎！”这是孔圣人早就讲过的。读书、上课、完结作业、同学往来、商讨学识都是很高兴的事。教师要常常赞许学生的长处，建立学生的自信心。这样学生对学习很有喜好，充溢高兴。日本数学家广中谈到他做学识的体会说：“我想通知咱们，做学识不但是愉快的，并且其乐无穷。为什么这样说呢？这是因为人可以从学习、考虑、发明中体会到愉快。学习之所以愉快是因为学习是为了把握……才智；考虑则更令人高兴，当遇到人生和学识中的疑难问题时，需求深入的考虑。从这一点来说的确是一件苦恼的工作，但从经过考虑处理了疑难问题的含义上说，则又是令人高兴的。发明的高兴、高兴，是唤醒本身熟睡的、未曾注意到的才干与天分的高兴，是更深入地知道自己的高兴。”让学生体会到学习成功的高兴，教师要多鼓舞学生，常常搞比赛、评比。如小组间的比赛，好的方面加分，突出好的或有前进的给加奖赏分，定时汇总评比，处以奖赏。引发学生的评比喜好，不是单纯为了评比而评比，是要不断激起学生学习的愿望，创设杰出的空气。

学生对自己的学习有满足、愉快、喜欢的心情，学生才愿学、乐学。正如心理学家研讨的那样：喜好和喜好是一种同愉快心情相联系的知道倾向性与活动的倾向性，它能推进听学习科学常识，追求真理，构成娴熟的技术和技巧。可见，喜好对人的认知和学习活动起着重要的效果。但过度的振奋也会给学习功率发生搅扰性影响。这个标准需求教师把握好，适度调整。有时还要坚持恰当的严重度，对前进功率，增强竞争才干有积极含义。

风喜好才干有喜好。就是要调集学生的学习积极性，以满腔的热心，高度集中注意力，投入到学习当中去！endprint