事例剖析学风建造理论依据 独立学院以公寓办理促学风建造的理论探究

苏秋凤

摘 要：高校学风问题已经成为高等教育重视的热点问题，其好坏与否直接影响着人才培育的质量。纵观今世大学生学风下滑的原因和露出出来的问题，突显出学生思维政治教育的薄弱环节，怎么把思维政治教育相关理论应用到学风建造傍边，怎么结合今世大学生的特色来建造优异的学风，这些都需求高校做长时刻的实践和探究。正是根据这样的社会布景，本文企图在从公寓办理下手，对高校思维政治教育融入学风建造的问题进行理论探究。

关键词：学风建造 公寓办理 思维政治教育 公寓教导员

一、独立学院的学风现状以及学风下滑的首要要素

学风建造是高校学生作业的重中之重，是高校展开的魂灵。 学风建造归纳体现了今世大学生全体的学习才干与精神风貌，高校学生办理作业的水平缓成效，以及高校的教育理念和办学才干。加强今世大学生学风建造，既是高校进步教育质量、培育合格人才的重要确保，也是其不断展开的基本要求。

学风建造与今世大学生展开密切相关，加强学风建造不只能使学生构成杰出的学习习气，促进校风和大学文明的建造，进步教育质量，而且对学生构成杰出的世界观、人生观和价值观也具有重要作用和含义。今世大学生学习习尚首要存在以下问题。

1.学习意图不明确、缺少学习动机

心思学研讨标明，需求—动机—方针，是构成人的活跃性行为心思动力的首要要素。有了需求才会激起内部的动机，有了动机才干树立锲而不舍的进步方针。一个人只需清楚的知道到自己学习日子所要到达的方针之后，才干以此为动力来推进学习行为的继续进行。

独立学院的学生遍及缺少学习的动机，没有学习方针，因而才会呈现‘混沌过日子的校园遍及现象。他们大多数关于为什么学习，为什么读书知道不清。有的同学经过高考之后以为考上独立学院，能拿到学位证就可以了，关于上大学的不良动机，以及关于学习的不正确知道，使其进入大学之后，贪心玩乐，无心向学。这样的学生关于大学学习日子遍及是无志向、无志向、无希望，没有进步的希望，导致他们彻底缺少学习的动力；有的同学家庭条件好，家里经过各种社会联系可以帮其安排作业，有了许多确保之后的学生关于学习缺少动机，以为大学四年只需混到一张本科学位证就可以了，对自己要求过低，导致了现在校园的全体学习空气缺少，学风日益下滑。

2.学习态度不规矩、缺少自我束缚才干

三批本科的学生有个一同的特色，那就是学习态度不规矩和学习自制力差，独立学院学生跟一二本学生的差异不是学习才干的不同，而是自我束缚才干的比较差。独立学院的学生的性情特色就是遇到困难就抛弃，遇到引诱就不坚决，遇到压力就躲避。这些是独立学院学生本身具有的学习特色，简单被外界的人或事，搅扰自己的学习方案和学习动力，简单顺从。

大学是一个崇尚自在和敞开的学习环境，力求培育学生的自学才干，独立学习才干。但缺少自制力的学生的集合，这种群聚的团体效应加重了独立学院学生的自我束缚才干的下降，在相对轻松的环境中咱们都没有竞赛的意念的时分，会使得所有人都抛弃竞赛，所以呈现学风的日渐下滑，学生成果遍及下降，达不到结业要求。

3.心思接受力差、不能正确知道自我

独立学院学生遍及家庭条件不错，作为90后的他们简直都是独生子女，在家中备受宠爱，爸爸妈妈也是尽其所能的给他们供给一个舒适而优胜的学习条件，他们在高考失利之后，并没有从中吸取教训和总结经验，而是经过第三批本科也像其他一二本学生相同，进入了大学学习。他们经历过高考的失利之后，并没有检讨本身原因，而是挑选躲避。

进入大学的他们依旧是本来的学习情况，接受失利的心思接受力差，他们惧怕失利而不敢支付尽力觉得支付尽力了没有收成，还不如不尽力。这些都是独立学院学生遍及具有的性情特色，这样的性情特色促进他们极易因为困难就抛弃了方针，不敢支付，惧怕失利的心思，促进他们不能清醒的知道自己。加上关于学习缺少自我束缚才干，很大一批学生就会把更多的注意力放在学习以外的当地，任其自然。

学风问题已经成为阻止独立学院展开的本源性要素，怎么促进学院锲而不舍的展开就要从根本上处理学风问题，思维教育作业进公寓就显得极为重要。加强日常思维政治教育的力度，要将思维政治教育和心思活动、特性展开、学习方法等相结合起来，才干从根本上处理日益凸显的学风下滑问题。

二、高校宿舍办理的必要性

当时，高校公寓已经成为对大学生进行思维政治教育和本质教育的重要阵地。现有的班级教导员在展开思维教育、心思教导等方面作业的一同，还承当着班级日常办理作业、团建作业和党建作业等许多冗杂的业务性作业，关于处理高校公寓内学生深层次问题，显得无能为力。因而，加强教导员的部队，实在遴派思维作风坚决，政治本质过硬，具有较强的安排办理才干，长于做学生作业的教导员进驻公寓是势在必行的。为了加强公寓办理和公寓内学生思维教育，公寓内教导员的树立是习惯大学生生计境况改变的必定要求，也是保证高校公寓办理体制革新后调和展开的必定要求。

1.“90后”独生子女习惯新环境才干差、简单受外界环境的引诱

跟着我国经济的不断展开，日子水平的逐步进步，“90后”学生都是在家长的溺爱中长大的一代，独立日子才干和自我束缚才干十分的缺少。在大学的日常日子方面，都存在许多的问题。宿舍轮班卫生准则无法坚持，导致宿舍脏乱差。许多同学不会自己洗衣服，拾掇桌子和床铺，有任何问题都是经过爸爸妈妈来处理，在日子上彻底依靠爸爸妈妈。宿舍里边经常是抽烟喝酒，沉迷于电子游戏中。本来只需一个人抽烟，成果很快宿舍的所有人就一同抽烟喝酒。本来一个同学比较爱玩游戏，很快宿舍的同学也会被带动起来团体打游戏，歪风邪气很快成为这个宿舍的干流习尚。学生在睡房里边对自己彻底没有需求进步的要求，无所事事，经过游戏虚度光阴，宿舍乌烟瘴气，一片狼藉。

2.人際往来才干差，宿舍对立凸显

90后都是在家长手心中捧出来的一代，在人际知道上，具有显着的片面性、狭隘性、自私性。跟同学共处的时分，相互之间不能去谅解别人，总是按自己的志愿来分配别人的日子，这样导致宿舍内部成员之间舍友联系欠安，乃至发生难以化解的对立。有些同学无视团体和别人利益，以自我为中心，不考虑其他同学的感触，使得宿舍内部成员之间的爱情淡漠的趋势加重。

3.大学生心思健康情况良莠不齐

当今大学生一向日子在家庭的保护伞之下，心思不成熟、不健全。社会竞赛的剧烈、性情方面缺点、宅在虚拟网络世界、四困生（心思困难、身体困难、学习困难、经济困难）等等，使得他们的心思担负不断添加，心思问题也日益突出。尤其是关于家庭经济困难的学生，他们要承当经济、学业、作业这几重中压，导致学生在接近结业的时分呈现遍及的压力过大，而且自我调适才干差，易遭受到消极情绪的影响，引发恶性应激性作业。

三、公寓办理对学风建造产日子跃影响的理论研讨

1.高校树立公寓教导员部队的活跃影响

首要，在推进高等校园学生办理过程中，公寓教导员职责定位至关重要，特别是对学生的思维政治教育，始终是高等校园的一项首要职责，决不是一项单一的办理模式。“中心16号”文件明确指出，加强和改善大学生思维政治教育有必要靠近实践、靠近日子、靠近学生，实在做到思维政治教育要进讲堂、进公寓、进脑筋”。

其次，后勤社会化后的公寓办理机制中要求各大高校树立公寓教导员专职部队。在高校的展开进程中，因为教育经费紧张，大部分都经过引入物业公司施行后勤办理社会化。物业公司以获利为意图。以硬性办理为主，聘任暂时作业人员，这些人遍及文明程度较低，缺少学生作业经验，只担任学生公寓日常业务性作业，比方睡房卫生和纪律。难以承当学生思维政治教育重担。这就要求高校在做好学生办理作业的一同.还要树立公寓教导员部队，担任学生思维政治教育作业重担。

再次，高校教导员部队建造的现状需求树立公寓教导员部队。跟着高校的扩招，生源逐步增多。许多院校教导员与学生的装备份额远远没有到达国家教育部1：200的规则，一名教导员要办理几百名学生，有的教导员还承当必定的教育和科研任务。一同，学分制施行后。学生往往要跑班上课，没有特别作业，除了学生干部，教导员很难在8小时作业时刻内与大部分学生会面。时刻和精力有限，很难及时了解学生思维动态。而公寓教导员可以运用其特别身份，及时把握学生思维动态，处理和处理好各类业务性问题。一同公寓教导员还可以及时添补8小时作业时刻外学生思维政治教育作业中呈现的“真空地带”。

2.转变观念， 把思政教育作业融入公寓办理准则中

公寓教导员要活跃转变观念，从高校安稳的全局动身，不断加强业务学习和进步本身思维道德本质，树立“学生公寓无小事，处处留神皆有利”的认识，要急学生所急，想学生所想，实在地把思政教育寓于对广阔同学的效劳中去，把思维政治作业与对学生的排忧解难结合起来。

公寓教导员要热情接待学生的来访，对学生反映的问题、提出的合理的建议和要求，能处理的立刻予以处理，不能立刻处理的要耐性进行解说。自动找同学谈心，倾听同学的呼声，协助处理学生在学习、日子中遇到的困难，特别是家庭经济贫穷的学生和有心思障碍的学生。我院活跃立异，把党建进公寓引入公寓办理过程中，充分发挥活跃分子、优异党员的模范带头作用，把不同院系的学生党员组建成一个暂时安排，发挥学生党员的先锋模范作用，让广阔同学知道典范就在身边。经过党团安排来引导和培育广阔学生杰出的日子习气和严正的安排性、纪律性。

定时展开评比“优异宿舍”活动，来调集广阔同学的活跃性，引导广阔同学为发明一个美丽、清净的学习和日子环境，然后构成卫生只需靠咱们一同保护才干抓好的杰出习尚；例如在11月份、12月我院在公寓办理中成功举行的“文明运用计算机专项活动”、“诚信考试的专项活动”，经过丰厚的公寓文明活动，份引导学生树立正确的学习方针。

四、聯系实践讨论公寓的学风建造

1.树立完善的教育训练系统。

校园应该派一些专职教导员进入到公寓之中，选用完善的选拔、办理、培育训练机制，让公寓教导员成为真实的思维政治教育专家。关于公寓教导员而言，其教育训练归于一个系统项目，不光有理论教育还包含了实践学习。要树立专门的训练经费，拟定出合理的优惠政策，构建出多方式、分层次的训练系统。经过训练来进步教导员的业务本质与思维政治本质。

2.树立长效的鼓励束缚机制

在公寓的办理过程中咱们要建范公寓学风建造的作业查核机制.要把公寓学风建造作为院系学生作业的重要内容。首要在学生公寓中大力展开以学风建造为主题，以赞誉先进，树立典型，带动学风建造展开。其次是要加强对公寓中学风情况的了解和监督。关于学习根底差、学习动力缺乏的学生，咱们要有针对性地进行教育和协助。将学生在公寓内的体现与学生个人思维品德考评或归纳本质测评相挂钩，把每个睡房的卫生、纪律情况与其个人利益、团体利益相联，活跃引导咱们节省水电，恪守公寓规章准则，为发明舒适整齐、调和温馨的日子而一同尽力。

3.营建调和向上的睡房文明

公寓教导员应加强睡房文明方面的建造，经过展开一系列的睡房文明活动， 如美化宿舍、文明睡房评比、宿舍之间的才艺大比拼等增强同学之间的情感和协作认识，然后增进睡房同学间的凝聚力和向心力。

结语

加强公寓准则建造，以严格办理促进学风准则建造是学生公寓作业有用展开的条件和保证，严格办理更是学生公寓作业的重要手法。咱们要以学生公寓为载体，以引导学生为条件，以进步学生全体素质和改进学风为方针，尽力营建公寓文明空气，优化育人环境，然后推进公寓楼内的精神文明建造。因而公寓教导员应从健全规章准则的视点来引导学生不断进步安排性、纪律性和思维道德本质，为公寓学生供给一套齐备的具有束缚性的规章准则，让他们从规章准则中去了解公寓成员的职责感。

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