上市公司财政剖析事例 独立学院“财政剖析”课程教学改革探求
孙雪云+朱朝枝
摘要：“财政剖析”课程作为财政专业的中心课程，具有较强的归纳性和实践性。文章首要论述了独立学院财政剖析课程的教育现状以及面对的问题，并从教材、事例、教育法以及查核办法等方面提出了改善财政剖析课程教育的战略。
关键词：财政剖析；独立学院；教育变革
中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1002-4107（2014）09-0025-02
基金项目：2011年福建省教育变革试点项目“探究与完善财政管理人才培育办法”；2012年福建农林大学金山学院专业归纳变革试点“财政管理专业”
财政剖析课程是独立学院管帐和财政管理专业的中心课程，在整个专业培育方案中具有重要的效果。这门课程归于归纳性实践性较强的学科，交融了财政管帐、财政管理、审计以及相关的管帐准则和管帐法规的常识。开设这门课程首要是为了培育学生运用财政剖析技能和办法的才能。可是现在许多独立学院在财政剖析课程的实践教育作业中仍是以教育剖析理论为主，这并不契合我国经济的展开对管帐从业人员才能的更高要求，特别是运用专业常识进行独立剖析考虑的才能。因而财政剖析课程教育变革对培育学生的归纳才能起至关重要的效果。
一、财政剖析课程教育现状
（一）教育办法单一
大部分独立学院开设的财政剖析课程首要选用单一“灌注式”的教育办法，以教师为中心进行授课，以解说相关的剖析理论和办法为主，一起还要介绍财政剖析办法实践的运用以及怎么完结财政剖析陈述。“灌注式”的教育办法不简单激起学生的学习爱好，并且也不利于培育学生的着手才能和立异才能，存在理论和实务脱节的问题。
（二）教材过于约束
市面上财政剖析的教材品种繁复，可是传统的教材过于重视剖析办法和数据处理，比方笔直剖析法、水平剖析法以及偿债才能、盈余才能、营运才能、展开才能等方面的剖析。这些传统的剖析办法存在必定约束性。因为实践上企业运营状况是受许多非财政要素的影响，比方国家方针、职业展开周期、微观经济环境和特别事情的影响等等。因而，运用这些财政指标不必定有代表性和可比性。
（三）事例匮乏
许多学者和教师一向着重事例教育法对财政剖析课程的重要性。可是有些财政剖析教材运用单一的事例，即每个章节都是同一家企业，单一的事例会削减学生的学习热心，不利于拓宽学生立异才能和剖析才能，并且大部分教材供给的事例仅仅运用单一办法和技能，意图仅仅加强学生对理论的把握，或许选取事例比较老旧，不契合当时市场环境，这不是实在的事例教育。有些教师选用大型的归纳性事例，比方上市公司财政陈述。可是一般状况下，上市公司的规划较大，影响其财政状况和运营状况的原因过分杂乱，有经济方针、职业趋势、管理才能等等，学生们难以在短时刻内把握悉数信息，大部分时刻仍是教师唱独角戏，学生得不到独立考虑时机，教育效果欠安。
（四）查核办法不行合理
现在大部分独立学院的财政剖析课程首要是选用期末闭卷考试和实训的办法。闭卷考试因为考试时刻的约束，考察的常识点和内容有限，其间占大部分比重的是一些客观题和核算题，不能实在考察学生对剖析办法的把握和运用。别的一方面，大多数独立学院的财政剖析课程实训都是在学期完毕前分组进行并提交剖析陈述。这种查核办法的长处是有利于加强学生团队协作才能，可是也存在坏处，因为课程实训一般被安排在期末，许多学生对前面所讲的讲义理论现已忘掉或许没有爱好，尤其在期末面对多门考试的压力下，要写出十几页的陈述颇属不易，直接上网抄袭别人陈述的状况常常发作。
二、变革财政剖析课程教育的办法
（一）优选教材
教材是展开教育作业的中心组成部分。现在市面上财政剖析的教材品种繁复，可是质量良莠不齐。为了进步教育质量，咱们应当优先考虑国家级的规划教材。能够详细从几个方面挑选：与实务联络严密；靠近实践作业；运用性强；事例丰厚；世界视界等等。此外，要依据学生的程度，挑选难度适中的教材。
（二）灵敏运用多种教育办法
1.研讨型教育法。研讨型教育法与传统的教育法天壤之别，前者是在建造研讨型大学的根底上提出的。高等教育应该不仅仅教授单纯的专业常识，更应该成为研讨、探究新常识的前锋。从根本上，研讨型教育将学生从被迫承受转变为自主学习，鼓舞学生用批判性和立异性的眼光来判别问题。因而，学习国外大学在研讨性教育方面的成功经历，财政剖析课程研讨型教育能够从以下两个方面展开。
（1）鼓舞学生课外阅览，拓宽视界。在开学初，教师能够向学生引荐一些阅览书目，学生挑选精读1-2本，然后提交一篇3000字的读书心得，培育学生独立考虑才能。经过课外阅览，学生对企业现在所在的商业环境、金融环境和经济布景有了更深的知道和了解，能够协助他们更全面剖析企业财政质量和危险。
（2）财政剖析理论体系首要包含三大财政报表和四大才能剖析。讲堂理论学习不能让学生深入地领会其意义，而经过让学生编撰研讨陈述的办法能激起他们的爱好。教师能够先结合教育进度，安置相关的研讨问题，让学生经过上网查找材料，阅览上市公司财政报表，终究构成2000字的专题研评论文。论文选题能够相对灵敏，例如：股权鼓舞对上市公司运营成绩的影响、财政危险体系的点评、上市公司的赢利操作、上市公司信息宣布准则等等。经过编撰小论文添加学生对财政问题的剖析和考虑才能，并为将来的结业论文打好根底，进步结业论文的质量和深度。
2.事例教育法。首要，进步事例的质量。针对教育大纲的教育内容，任课教师能够挑选《财经时报》或许新浪财经上具有代表性的热门事例或许当地企业实在事例，这些事例更简单为学生承受，教育效果较好。
其次，合理安排事例的时刻。财政剖析常识具有连贯性、体系性的特色，因而，教师应该在课程初期以针对性强的小型事例为主，待理论教育完毕后再进行2-3个大型事例归纳剖析。以上市公司为目标的归纳财政剖析，因为信息量较大，教师应该做好备课预备，对事例有充沛的了解。在事例评论之前的两三天，应该先将材料发给学生，让学生先经过查找相关材料，了解公司的基本状况，清晰剖析意图和方向。上课时先以小组为单位评论，使小组成员对事例有更深入的了解。小组评论完毕后，教师能够检查各组的评论成果。在评论过程中，教师应该以发问的办法鼓舞学生宣布观点，在学生表述错误时，不应该立刻纠正学生，而是经过一些材料和理论引导学生，营建杰出的评论规模。
再次，管帐教研室应该常常沟通讨论事例的挑选、事例教育中的问题、学生的反应定见等，以聚集构成一个优质的财政剖析事例题库。一起加强校企协作，添加教师编写财政剖析事例的资源。
3.网络教育法。在现在信息化的年代，发达国家的大学教育无一例外都选用了网络东西。美国大部分大学开设的每门课程都设置了课程网站。这种做法在我国的一些闻名大学现已开端推行。现在许多教师现已开端把网络作为与学生课后沟通的重要办法。他们把课程相关材料上传到课程网站或QQ群，如事例材料、作业、学习材料或许进行在线沟通等等。除此之外，教师能够在讲堂上经过多媒体的办法，展现怎么使用EXCEL强壮的核算和函数功用进行财政数据剖析。
网络也为财政剖析课程供给了开放性的资源和剖析东西，包含一切上市公司的年度财报。并且沪深交易所的网站上也供给了XBRL（可扩展商业陈述言语）剖析渠道。一些财经网站（巨潮资讯、新浪财经、和讯财经等）也供给了开始加工过的财政数据，这些网络资源都能够削减学生剖析过程中的核算量，进步了剖析功率和质量。
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（三）变革查核办法
榜首，重视查核办法的多样化。学生的总成绩查核能够由几部分组成，包含期末考试、研评论文的写作、事例剖析实训和平时成绩。在闭卷考试中，应该操控好单选、多选等客观题型的份额，添加事例剖析作为考试的题型。经过事例提出详细剖析问题，考察学生对常识点的把握。
第二，展开分阶段实训。大部分任课教师一般将财政剖析课程的实训课安排在期末，因为理论课和实训课间隔时刻比较长，因而学生对理论课所学常识现已陌生或许淡忘。例如笔者在解说赢利表的赢利质量剖析时选用的剖析办法，有超越70%的学生在期末的实训中现已忘掉怎么进行赢利质量剖析。所以笔者以为应该依据课程内容把实训分为五个阶段。1.资产负债表赢利表和现金流量表剖析；2.偿债才能；3.盈余才能剖析；4.营运才能剖析；5.归纳剖析。分阶段实训应该让学生在理论常识学习后当即运用于实践，既加深了对理论的了解，又进步了着手实践才能。
（四）进步教师的本质
展开事例教育对财政剖析课程教师提出了更高的要求，教师除了要有厚实的理论根底，还需要丰厚的社会实践和作业经历。可是现在大部分独立学院管帐教师缺少实战经历，没有承受过完好的事例教育训练。财政剖析课程教师应经过各种办法不断丰厚本身的管帐事务实践经历，如展开校企协作，或许经过约请业界的专家开设定时讲座来教授实战剖析经历。所以教师的归纳事务本质有很大的进步空间。
进步财政剖析课程教育质量和教育效果是一项长时间的工程，咱们还需要进行不断的探究和变革。在实践教育作业中，应该不断进步教师本身的专业水平，把教、学、做融为一体，重视理论实践相结合，重视学生剖析问题和解决问题才能的培育，为学生结业后顺畅走上作业岗位打好根底，为培育具有世界视界的管帐归纳性人才而尽力。
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