中国民航飞行员招生 中国民航飞行员英语言语才能测验现状及发展趋势探析

甘雨

摘 要：民航飞翔员英言语语才干是民航飞翔员英语教学中的重要组成部分，具有极其重要的价值，遭到专家学者的广泛重视。本文在总结民航飞翔员英言语语才干测验现状的基础上对未来开展趋势进行了简略的解析，力求可以为英言语语才干测验实践活动供给相应的辅导。

关键词：我国民航 飞翔员 英言语语才干测验

针对我国民航飞翔员施行英言语语才干测验，是对民航飞翔员言语才干的调查，对判别飞翔员归纳本质发生着相应的影响，新时期应该正确知道民航飞翔员英言语语才干测验的开展现状，并对未来开展趋势进行剖析，确保可以掌握开展趋势，深化知道民航飞翔员言语才干测验的未来开展方向，争夺可以逐渐提高测验的科学性和客观性，为民航飞翔员培育作业供给杰出的支撑。

一、民航飞翔员英言语语才干的构成

民航飞翔员英语首要是专门用处英语，具有必定的特别性，因而对飞翔员英言语语才干进行测验的过程中，也需求专门的测验软件才可以确保测验作业的效果。对民航飞翔员英言语语才干的构成进行细化解读，发现首要涉及到无线电陆空通话才干；特别专门用处英语才干，如航空英语、飞翔程序英语、无线电通话英语和气候英语等；EGP言语才干，即航空英语方面外交才干，确保可以顺利完结外交使命[1]。由此可以看出，民航飞翔员英言语语才干相对较为杂乱，对民航飞翔员英言语语才干的测验是较为重要的作业，对人才培育作业发生着关键性的影响，只要凭借英言语语才干测验对民航飞翔员的英言语语才干进行不断的强化，才干促进飞翔员英言语语效劳水平的全面提高。

二、民航飞翔员英言语语才干测验开展现状和改善办法

我国民航局在对民航飞翔员英言语语才干测验作业进行全面剖析的基礎上，联合相关部分完结了对PEPEC体系的规划，首要担任对民航飞翔员英言语语才干的测验，在实践使用过程中现已获得了阶段性的效果，我国民航飞翔员英言语语才干测验也开端得到世界社会的认可和必定，对我国民航飞翔员归纳英语效劳才干的提高发生着重要的影响。可是在PEPEC体系的实践使用过程中，也发现遇到了必定的问题，对英言语语才干测验作业的优化立异发生不良影响。体系剖析民航飞翔员英言语语才干测验存在的问题，发现会集从以下方面表现出来：

首要，配套训练办法尚不行完善。PEPEC体系在实践使用过程中尽管可以对民航飞翔员的英言语语才干进行测验，可是却并未结合PEPEC体系的实践使用供给相应的教育和训练作业，专门材料和训练缺少，导致民航飞翔员在无法参加到专门训练的情况下获得抱负的测验效果具有必定的难度。所以要拟定完善的配套训练办法，对民航飞翔员施行专业的教育和训练，促进民航飞翔员言语才干的提高，确保其可以在PEPEC体系测验方面获得抱负效果的基础上更好的完结民航飞翔使命，在世界上建立杰出的我国民航飞翔员形象，确保我国民航作业可以得到世界社会的认可[2]。

其次，部分公司和个人没有知道到PEPEC体系测验的重要性，参加PEPEC体系测验的积极性不高，也会对PEPEC体系的使用发生不良影响。民航飞翔员地点公司和飞翔员本身都应该知道到ICAO英语等级考试的重要性，是世界社会遍及恪守和履行的等级考试规范，我国民航公司要想真实步入到世界社会，与世界接轨，就应该恪守世界原则，积极参加到PEPEC体系测验活动中，对民航飞翔员的英言语语才干做出精确的判别，并依照测验效果进行恰当的改善和优化，确保民航飞翔员的英言语语才干可以得到显着地提高，也使我国民航作业可以在竞赛中开展。

最终，部分作业细节缺少完善性。在凭借对PEPEC体系的使用施行英言语语才干测验的过程中，尽管现已获得了显着的效果，可是实践上民航局并未针对详细的作业细节进行完善，复训准则的履行缺少有用的支撑[3]。因而结合英语考试具有世界性和开放性的特色，民航局在使用PEPEC体系的过程中还应该针对作业细节进行完善，如拟定健全的复训准则等，确保PEPEC体系的使用效果，增强民航飞翔员英言语语才干测验效果的客观性和可靠性。

三、民航飞翔员英言语语才干测验的未来开展趋势

在PEPEC正式投入使用的几年时间内，在民航飞翔员的聘任和岗位组织方面现已获得了相应的效果，在必定程度上证明PEPEC体系与我国民航飞翔员英言语语才干测验作业的需求相适应，而且凭借对PEPEC体系的使用可以在民航局的严厉监管下高质量完结ICAO英语等级考试作业[4]。此外，在实践使用PEPEC体系的过程中，应该清晰知道到根据这一体系的构建，将我国民航作业方面表现出的优异决议计划和履行才干充沛的显示出来，促进PEPEC体系测验作业开端得到国外相关职业的认可和必定。现阶段，跟着PEPEC体系使用效果的更加显着，越南和韩国现已表现出与我国民航协作的意向，期望可以在ICAO英语等级考试中进行深化协作，完成对民航飞翔员英言语语才干测验的全面优化。信任在未来，PEPEC测验体系在不断的改善和立异过程中，体系的作业流程还将完成进一步优化，在对民航飞翔员英言语语才干进行精确测验基础上，还可以完成对人员训练作业的完善，促进民航飞翔员英言语语效劳才干的全面提高，为我国民航作业与世界社会的接轨供给相应的支撑和确保。

结语

综上所述，针对我国民航飞翔员施行英言语语才干测验，可以对民航飞翔员的归纳本质构成更为体系的知道，对民航飞翔员培育作业发生着至关重要的影响。因而在当时社会布景下应该正确知道测验作业，并对测验作业的未来开展趋势进行细化解读，争夺可以在未来培育民航飞翔员的过程中真实发挥出英言语语才干测验的效果，促进民航飞翔员英语效劳才干的全面提高。

参考文献

[1]张正娟. 我国民航飞翔人员英语等级测验体系开展现状[J]. 民航办理， 2012.

[2]张正娟， 霸振国. 我国民航飞翔人员英语等级测验考试点考试容量评价办法剖析[J]. 我国民用航空， 2012（11）：62-63.

[3]李君华， 肖凌， 任晓军. PEPEC考试现状调查研究——以我国民航飞翔学院为例[J]. 我国民航飞翔学院学报， 2013， 24（2）：30-33.

[4]吴土星， 张永忠， 钟源. 关于民航飞翔人员ICAO英语测验题型改变的评论[J]. 我国民航飞翔学院学报， 2015， 26（5）：45-48.