2017深圳活动人口数量 活动人口子女家庭教育现状及反思

万贤鑫

摘 要：跟着我国社会的现代化进程不断加速，工业化、城市化进程日益加速，并伴跟着活动人口数量的添加、规划的扩展，活动人口子女的教育问题越来越成为咱们需求注重的一个论题。而这个问题所呈现出的多种特色更是咱们值得注重的。终究，咱们应从表里两方面共同努力，以改进活动人口子女家庭教育中所发生的问题。

关键词：活动人口子女 家庭教育 特色 对策

现在我国社会正处于快速转型期，跟着工业化、城市化的进程日益加速和商场对劳动力资源的要求，社会活动规划不断扩展、速度不断加速，呈现了人口的大规划活动。活动人口以家庭为单位的组织形式进入大中城市，跟着规划、规模的扩展，更加成为咱们注重的焦点。而活动人口子女教育特别是家庭教育問题开端日益遭到人们的注重和注重。

与非活动家庭情况具有较大不同，依据湖南省妇联对湖南活动人口家庭进行的一次大规划的查询，咱们能够窥得一些活动人口家庭的根本情况：（1）活动家庭家长年纪首要会集在30-50岁，文化程度以初中最高（40.94%），高中其次（34.22%），作业以私营或个体劳动者为主，而这次查询的非活动人口家长的作业以国家机关干部和工人为主，文化程度总体上要高于活动家长。（2）80%以上的活动人口住在城市或城市市郊。从查询结果来看，绝大部分家庭住宅不拥堵或较宽阔，人均10平方米以下的仅有17. 11%，这与一般所以为的活动人口住宅条件严峻好像收支较大。在家庭人均年收入方面，1000元以下的最多，有27. 9%的家庭；其次是1000-3000元，有24.03%的家庭：而人均收入10000元以上的也不算很少，有超越16%的家庭。超越一半的家庭是会集在3000元以下。与原居住地比较，活动后大部分家庭的日子情况有所改进或改进许多。当然这仅仅从一次查询中总结的活动人口家庭的特征，咱们还能够从更多方面进行总结和概括①。

一、家庭教育问题化解的首要特色

经过咱们的实地调研，咱们在长安南路小学、八里村小学、大雁塔小学等10所余所小学共发放查询问卷500余份，共收回457份，收回率为为91.4%以上。咱们根本能够的看出活动人口子女家庭教育，在其家庭内部所表现出的特色：

1.多因性与相关性：依据已收回问卷来看，73%的活动人口子女爸爸妈妈文化水平只到小学和初中，2.6%没有承受过正规教育。因为承受文化程度较低，导致技术水平不高，67.2%的活动人口子女爸爸妈妈是从事运送、服务员、小买卖等简略作业。简略作业所带来的直接影响就是收入的问题。活动人口的住宅根本上以租房为主，52%的活动人口家庭因为经济、住宅条件，没有给子女供给独自的房间，而非独生子女的数量也占到了被查询人数总量的62.8%。约有86%的家庭移居西安已有5年或超越5年，而稳定下来的原因中住宅条件和子女教育成为了首要要素。约有1/3的家长挑选了“很少”进行作业教训，这就会使孩子面对在回家写作业时假如遇到问题难以处理的现状。咱们能够开始以为：住宅条件的约束、经济上的绰绰有余等物质条件的匮乏，以及活动人口自身受教育水平较低一级问题，都直接影响了活动人口子女的家庭教育环境，进而使这些孩子的家庭教育不能得到充沛的保证。其间，大部分活动家庭也十分注重子女的家庭教育，但也有部分家长表现出并不注重家庭教育的

情况。

2.低成本性与单维性：在查询爸爸妈妈对子女教育精力投入方面，咱们发现，而在“爸爸妈妈是否自动帮你买教训书”时，挑选“常常”的只要30%，其他的都是“不买”或者是“偶然买”。关于课外书本的具有量，51.4%的孩子具有低于30本（不包括30本），还有3例活动人口子女挑选了“0—5本”这一选项。可见，活动人口家庭的爸爸妈妈并没有意识去为其子女购买教训书，这就在必定程度上反映出，家长除了在文化水平缺乏无法协助子女学习外，关于孩子的家庭教育注重程度不行。一起，活动人口子女的家庭教育中也存在不正确的教育办法等问题，在查询问卷中有一题为“当你犯错误时，爸爸妈妈会怎样”，有1/5的家长会“打骂我”或“历来都不关怀我”。可见，活动人口家庭爸爸妈妈在诉求子女在教育中的到杰出教育的一起，并未采纳柔性的、教训性的方法诱导其子女进行学习，而更喜爱选用简略粗犷，却不必定有用的方法。

3.内部性和外部性：与社会教育和学校教育不同，活动人口在子女家庭教育的职责承当上，呈现出显着的内部性，即家庭职责重于社会职责和政府职责。在现在关于活动人口子女教育的研讨中，大都学者着重政府和社会的职责。从严峻意义上讲，关于活动人口子女家庭教育的研讨到现在为止几乎是罕见开展的。当然，家庭教育问题在职责承当上的内部性是与其特色和实质分不开。家庭教育职责的内部性有其正功用，它能够促进爸爸妈妈更加注重和注重子女的家庭教育。但咱们并不能因而忽视政府职责和社会职责，特别是对作为弱势集体的活动人口，咱们更不能将其子女的家庭教育问题当作其“家务事”而漠不关心。

其次，咱们从外部要素影响下再次来查询这个问题：

1.政府的注重程度不高：政府对家庭教育的注重度、注重程度不高是一个全国性的问题。

2.社会注重度不行：现在，在政府、媒体的引导下，活动人口子女的教育问题得到了必定的注重，但这种注重程度是远远不行的。活动人口的家庭教育问题尽管得到了必定的注重，但这些注重是片面的、浅层次的。

3.家庭教育与学校教育、社会教育相脱节：学校教育是城市人口子女承受教育的首要方法，更是活动人口子女接纳教育的首要方法与要点方法，因为活动人口的作业具有不稳定性和深重性，导致家庭教育的缺失。社会教育也是教育的方法之一，因为本位主义，拜金主义、享乐主义及黄、赌、毒等现象在城市的敏捷延伸，或许导致农民工活动子女的家庭教育与社会教育相脱节②。加之活动人口与其子女沟通本就不多，消沉的人生观、价值观如不及时发现并纠正，子女的教育问题就会更加严峻。

二、家庭教育问题化解的首要对策endprint

1.大力改进活动人口家庭教育环境首要应从家庭内部环境做起。家庭环境对子女健康性情的构成至关重要。因而营建杰出的家庭环境是必不可少的。（1）作为家长，要做到互敬互爱，互谅互让，坚持恩爱的夫妻关系。无论是传统型家庭，仍是合作型家庭或依存型家庭，夫妻之间在日子和作业上都应该是密切的战友，在营建家庭经济共同体的一起，绝不能忽视家庭精力共同体的建造。（2）爸爸妈妈与邻里之间和平共处，互帮合作，树立杰出的邻里关系，引导和鼓舞子女加强与同龄集体的往来，不要约束孩子外出，不要约束孩子触摸社区日子。（3）爸爸妈妈对子女要相等相待，多一分关心，少一些怒斥，多一分维护，少一些冷淡，多一分了解，少一些专横，既不能動辄严峻赏罚，也不能过火溺爱和维护。（4）“鄙人功夫搞好遍及教育辅导的一起，咱们还要在现有基础上，以研讨、咨询机构为主体，广泛吸纳受过专门练习的自愿作业者，逐渐树立和完善融确诊、医治、咨询、辅导、救助功用为一体的家庭服务体系”③，为活动人口子女家庭教育供给全方位的社区服务。

2.举行活动人口家长学校，加强对活动儿童家长的继续教育，进步家长本质。因为活动人口家长整体本质相对较低，不免在家庭教育中呈现偏颇。怎么协助其进步本质，这是处理活动儿童教育与开展问题的重要条件。

3.标准和鼓舞民间办学，充沛利用公立学校搁置教育资源，供给义务教育时机，进步教师本质和教育质量。现在活动人口子女在义务教育上的匾乏情况加重其对家庭教育的需求，杰出的学校教育有利于促进家庭教育顺利进行，不然就会给家庭教育带来更大的压力和应战。鉴于城市公立学校在承受活动人口子女上学方面存在的片面和客观上的种种困难，燃眉之急就是标准民间办学，合理装备教育资源。

参考文献

[1]2010 年第六次全国人口普查首要数据公报（ 第 1 号） [N].人民日报，2011 -04 -29（ 009）.

[2]试论活动人口子女家庭教育问题的成因及特色 [期刊论文]《中南民族大学学报（人文社会科学版）》，2005年 李伟梁

[3]厚婧.关于我国活动人口子女教育问题探析[J]. 淮阴师范学院学报（ 教育科学版） ，2010，（ 3） .

[4]湖南省妇联儿少部：《活动究竟给儿童带来了什么——从847汾查询问卷试析湖南活动人口家庭教育和儿童开展情况》[M].endprint