成人教科书

伍婉

【摘要】《小王子》是法国作家安东尼·圣埃克苏贝里最富盛名的一部作品，它是一部童话作品，可又不仅仅是一部童话作品。从某种意义上来说，《小王子》是写给大人们看的，作品背后蕴含着深刻的哲理意义，发人深省。《小王子》带我们重新回到儿童的世界，用儿童的视角让我们看到了那个久违了的世界，同时也让我们重新审视自己的成人世界，反省自己的浮躁和自大。

【关键词】童话；哲理；教科书

《小王子》是写给儿童阅读的童话故事，更是写给大人们的哲理故事，看似简单的故事背后蕴含了深刻的哲理意义，揭露了成人世界的自大和冷漠。正如《小王子》的作者安东尼·圣埃克苏贝里曾经说过：“不要以轻率的态度来对待这一部作品。[1]”

首先，《小王子》开篇就以孩子的视角描述了大人的世界，大人们看重的东西总是和孩子们不一样，他们热爱的只是表面的数字，从不在意事物的本质。“如果你对大人们说：‘我看见了一栋用红砖盖成的漂亮房子，窗口爬满了天竺葵，屋顶上还有鸽子呢。他们可能什么也感觉不到。除非你说：‘我看见一栋房子，它价值两万美元！他们才会赞美说：‘哦，那可是个漂亮房子！[2]”不知道从什么时候起，数字成为了大人们了解事物的必要途径，他们变得那么急功近利，甚至没有耐心去欣赏孩子的一幅画。他们的侧重点和孩子们大相径庭，他们越来越喜欢用金钱来衡量事物的价值，对事物所包含的本质意义却毫不在意。有些东西是不能通过金钱去了解的，需要用心去体会。可悲的是，大人们好像被金钱蒙蔽了双眼，看不到那些真正的美好。此外，孩子眼中的大人们又是那么地狂妄自大。孩子一旦有事情找大人，大人们总是用一副不屑的腔调回答：“我忙正事呢”。大人们就是这么自以为是，他们所谓的“正事”在孩子眼中不过就是无所事事，却总是写着一脸的“正经”二字，恣意地对着孩子们耀武扬威。这就是孩子眼中大人的世界，现实、冷漠而又自大。

其次，作品通过一系列的象征揭露了大人世界的现状，那些让孩子充满疑惑的现状。正如法国作家安德烈·莫洛瓦的评论：“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。[3]”作品中最具代表性的象征意义就是小王子游历了六颗行星遇到的六个人，他们分别象征着不同类型的成人。小王子在第一个行星上遇到的是一个国王，总是喜欢下达一些没有意义的命令来增加自己那虚弱的威严气概。这位国王就象征了现实世界中那一类习惯于自我满足的人，有点阿Q的“精神胜利法”的意味在里面，是典型的自欺欺人。第二个星球上是一个幻想狂，他认为所有人都是他的仰慕者，这就代表了生活中喜欢以自我为中心的那种人，非常在意别人对自己的看法，除了赞美以外什么都听不到。第三颗行星住着一名酒鬼，象征着那些愚蠢的人类，不断地忏悔却又不断地犯错，使自己陷入无限循环之中。第四颗行星上是一名商人，和世界上的大多数人一样，整天忙着赚钱，忘记了生活的本质意义，是典型的“钱奴”。第五颗行星上是一个看灯人，这个看灯人象征着忠于职守的一类人，为了完成工作可以牺牲自己的个人利益，劳碌一生。第六个行星上住着一个地理学家，是一个典型的伪学者，著书立说不是根据自己的亲身经历而是道听途说地描绘，这就代表了那一类脱离现实，不实事求是的人。小王子游历了这些行星，遇见了这些风格迥异的大人，而这些人总是让小王子觉得奇怪和糊涂，他不明白大人们的世界。这些不同的人与其说是代表现实生活中不同的人，不如说是代表着人的不同性格，与儿童截然不同的性格。很多人都是在步入成人世界的时候才形成这种性格，有的人甚至兼具多种这样的性格。通过对这些人的描写，使读者们能够正视自己的生活现状，审视自身。

最后，小王子去了地球，在地球上的游历使他明白了什么是友情，什么是爱和责任。最重要的东西是看不见的，需要我们用心去感受。而为什么地球上的人们即使在人群里也一样会感到孤单？这都是值得深思的问题。

有人说：“当我们将这本书视为儿童读物的时候，我们不会了解它的意义，一旦我们了解了它的意义，我们却已经错过了生命中最美好的时光。”可是，当我们真正了解了它的意义时，就可以将其投射到自己的生活当中，对自己的生活产生积极的影响，促使我们可以停下来享受一下生活的美好，那些曾经在遥远的童年时光经历过的美好。所以说，《小王子》之所以如此受欢迎，也是由于它起到了成人教科书的作用。

【参考文献】

[1] [法]安托万·圣埃克苏佩里著，林珍妮译.小王子（插图本）[M].南京：译林出版社，2008.

[2] [法]安东尼·圣埃克苏贝里著，戴蔚然译.小王子[M].北京：文化艺术出版社，2003，9.

[3] [法]莫洛瓦著，袁树仁译.《安东尼·德··圣-埃克苏佩利》，见《从普鲁斯特到萨特[M].漓江出版社，1987.