激起中学生学英语的爱好 英语教学中学生爱好的激起与培育

李晓雪

摘 要：英语教育和其他学科存在必定的不同，所以在英语教育中学生爱好的培育以及自主学习才能的构成显得尤为重要。为了让学生学好英语，爱好的培育十分重要。激起学生爱好的办法有许多，可是怎么在在恰当的时分针对不同的学生集体挑选正确的办法来激起和培育关于英语的爱好和酷爱，是英语教师们应该考虑的问题。在英语教育中，教师应转化自己的人物，留意结合学生的爱好爱好，唤醒学生熟睡的潜能，欠当运用教育手法，把教和学的最优化结合起来，然后完成最佳的教育效果。

关键词：爱好培育自主学习才能 教育效果

导言

爱因斯坦从前说：“爱好是最好的教师。”美国闻名心理学家布鲁纳也以为最好的学习动机是学术对所学常识自身的内涵爱好。爱好是学生学习的内驱力，是学好功课的重要条件。一个成功的英语教师要做到在教育中有认识的培育学生耐久的爱好，激起学生关于英语学习的热心，并是这种爱好和热心有用的继续下去，这就为学生可以自主的学习英语供给了坚实的后台和强壮的保证。在学生的自主学习中，教师要习气人物的改变，并为学生自主学习供给协助。

本论：作为英语教师，咱们在以正常的进展与节奏展开教育工作的搭档，该怎样在合适的机遇以恰当的办法增加规划英语的爱好元素与常识，旨在进步学生对应于的爱好，在活泼讲堂气氛的一起，完成讲堂教育输出值的最大化。[1]

一、介绍盛行英语歌曲

欧美盛行歌曲是国际盛行歌曲的领头羊，里边融入了许多的时髦元素，这正是招引高中生的重要因素。与此一起，也有许多闻名歌手，乐团及乐队被高中生所熟知和追捧，比方美国闻名村庄歌手Taylor Swift， 英国小鲜肉乐团One Direction等。在查询中，我发现许多学生会哼唱曲调，可是关于歌词及歌词的意思却彻底不知。教师可以结合班级的状况，每周安置一首学生喜欢的歌曲，让学生运用课余时间一起翻译歌词，讨论歌词中呈现的新单词、新语法、俚语和布景常识。比方在学习虚拟语气时，我给学生安置的歌曲是火星哥Bruno Mars的一首抒情歌曲《When I was your man》，其间的副歌部分歌詞中屡次呈现了神态动词的虚拟语气should have done （译为：本应该做某事却没有做）：

I should have bought you flowers and held your hand

Should have gave you all my hours when I had the chance

经过关于这首歌的学习，学生关于神态动词的虚拟有了更进一步的了解，许多学生都表明很惊奇“本来歌词里边也有语法！”其实所谓的语法就是从平常的言语中总结出来的，这样做不只可以激起学生爱好，更让英语的学习回归到了最重要的对英语的运用中来。

二、介绍新词、热词

关于英语教师，特别是年青的英语教师来说，要紧跟年代脚步，不要仅仅拘泥于讲义的单词。不断的将新词、热词介绍给学生们，可以很大的激起他们的爱好。小到现在盛行的“自拍” selfie、“闺蜜”bff ，大到新闻中继续报导的“亚投行” Asia Infrastructure Investment Bank 、“雾霾” fog and haze。从微博盛行语“萌萌哒” acting cute、“也是醉了” I am speechless，到习主席在新年拜年时说的“蛮拼的” push the envelope或give it one's best shot， 从韩剧的“炸鸡和啤酒”Fried chicken and beer到“就是这么固执”I am rich I am willful。经过新词、热词的学习，学生们不只知道了英语可以是“巨大上”的，也看到了英语“接地气”的一面。

三、电影或电视剧对白的介绍

关于电影中的英语对白，咱们必需求一分为二地看待。一方面，西方电影中的经典对白，它的魅力不可估量，中文版本就早已深化许多我国影迷的心里，其间必不可少的包含接受力很强的学生群，而关于他们的英文版，高中阶段的学生仍是存在很强的好奇心的。而另一方面，电影中的对白和咱们平常接触到的VOA、BBC等播送英语差异很大，由于电影中有许多的俚语以及省略语，一个语句中的主谓宾成分往往不是很完好，乃至有时分在咱们看来带有语法错误。所以，要在讲堂中交叉必定电影对白的介绍，有必要精挑细选，既能引起学生的爱好，又能抵达教育的意图。

在我看来，有些对白可以在介绍单词、词组时刺进，使同学们在必定的言语环境下更深刻地了解该单词或词组的意义，并且了解它们的用法；而有些对白则可以用来加深学生对必定语法常识的更深层次的了解与把握。比方：[2]

《阿甘正传Forrest Gump》：

Life was like a box of chocolates， you never know what youre gonna get. （生命就像一盒巧克力，成果往往出其不意）

Stupid is as stupid does. 蠢人做蠢事（傻人有傻福）

Miracles happen every day. 奇观每天都在发作。

Jenny and I was like peas and carrots. 我和珍妮寸步不离。

Have you given any thought to your future？ 你有没有为将来打算过呢。

You just stay away from me please. 求你脱离我。

If you are ever in trouble， dont try to be brave， just run， just run away.

你若遇上费事，不要要强，你就跑，远远走开。

It made me look like a duck in water. 它让我如虎添翼。

Death is just a part of life， something were all destined to do.

逝世是生命的一部分，是咱们注定要做的一件事。

I was messed up for a long time. 这些年我乌烟瘴气。

I dont know if we each have a destiny， or if were all just floating around accidentally―like on a breeze.

我不明白咱们是否有着各自的命运，仍是仅仅处处随风飘荡。

《Shaw shank Redemption肖申克的救赎》

You know some birds are not meant to be caged， their feathers are just too bright.

你知道，有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的，它们的每一片茸毛都闪耀着自在的光芒。

There is something inside ，that they cant get to ， that they cant touch. Thats yours.

那是一种内涵的东西， 他们抵达不了，也无法触及的，那是你的。

Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies.

期望是一个好东西，也许是最好的，好东西是不会消亡的。

四、英文诗篇的介绍

从前有学生提出这样的一个问题：“咱们为什么要学习英语，汉语不是比英语美丽许多吗，汉语有唐诗宋词原曲，英语有什么呢？”学生提出这个问题原因就是关于英文文学的不了解。追根究竟，是咱们教师没有给学生发明学习英文文学的空气。英语文学中也有这大文豪，比方咱们了解的笛福，莎士比亚等，英语不美，而是学生们没有发现英语的美丽地点。咱们用英文诗篇举例说明一下：英文诗篇具有乐律美，读起来朗朗上口，是最能体现朗读技巧的体裁，所以对诗篇的朗读要求是十分严厉的。相关于大篇幅的文章，学生更情愿声情并茂地去读一篇诗篇，由于不光能培育他们的语感，并且朗读的成就感更是无法比拟的。

1.Nursery rhymes（童谣）

Hush， little baby， dont say a word，

Mamas gonna buy you a mockingbird.

If that mockingbird dont sing，

Mamas gonna buy you a diamond ring.

If that diamond ring turns brass，

Mamas gonna buy you a looking glass.

If that looking glass gets broke，

Mamas gonna buy you a billy goat.

If that billy goat wont pull，

Mamas gonna buy you a cart and bull.

If that cart and bull turn over，

Mamas gonna buy you a dog named Rover.

If that dog named Rover wont bark.

Mamas gonna buy you a horse and cart.

If that horse and cart fall down，

Youll still be the sweetest little baby in town.

So hush little baby dont you cry，

‘Cause Daddy loves you and so do I.

2.Cinquain （五行诗）

五行诗是最简略的诗文，可以让学生们试着来创造五行诗。可以选用了解的主体，如：

Brother

Beautiful，athletic

Teasing， shouting， laughing

Friend and enemy too

Mine

诗篇的学习是英语学习的必要部分，不光可以让学生们发现英语的美、增强对英语的爱好并且可以提高学生的英语涵养。

结语

闻名的教育学家托尔斯泰从前说过：“成功的教育所需求的不是强制，而是激起学生的积极性。”爱好是虚席的首要动力，成公敌教育办法和教育效果关键在于怎么培育学生的学习爱好。教师要用恰当的学习办法，激起学生爱好，并坚持学生学习英语的爱好。

参考文献

[1] 肖嫚. 互动式教育形式与英语口语才能培育[J]. 科技信息，2009，（02） .

[2] 高雪松. 英語词汇探究[J]. 科技信息， 2009，（02） .