课堂教学形式是什么 高中英语课堂教学形式立异研讨

冯丽丽

（广西横县横州中学，广西南宁，530300）

摘 要：立异是一个永久的论题，在当今社会，不立异就要被筛选。教育相同如此，广阔教师需求活泼地探究立异的教育方式，优化教育规划。只要这样，才干推进教育作业的开展，全面提高人才素质。

关键词：爱好 空气 白话表达

英语是最多国家运用的官方言语，是世界上最广泛的榜首言语，具有世界第三位的母语运用者人数，仅次于汉语和西班牙母语运用者人数。在19至20世纪，英国以及美国在文明、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种世界言语。现在，英语更是许多世界场合运用的首要沟通前言之一。英语的运用越来越广泛。因而，广阔英语教师们不得不立异英语讲堂教育方式，愈加高功率地协助学生们把握英语理论常识、提高学生们英语白话外交才能，为今后更好的沟通、作业打下坚实的根底。

一、英语电影赏析，激起学生学习爱好

不得不说，英语电影是很好的学习英语的一种方法。一方面，学生们都喜爱看电影。另一方面，英语电影精彩的内容能够很好的拓宽学生们的才智，开阔学生视野。可是，鉴于学生们的英语水平还处于初级阶段，并不是一切的英语电影都合适学生们观看。因而，教师们在上课时应该挑选合适学生们观看且与教材相关联的英语电影，有用地激起学生们学习爱好。

例如，当我在解说人教版高中英语必修一榜首单元《Friendship》时，上课时，我像同学们解释道：“同学们，今日咱们将学习榜首单元‘friendship。在正式讲课前，教师将和同学们一同观看一个小电影《老友记》，期望同学们仔细观看并学习电影里是怎样用英语表达几个主人公之间的‘friendship的。”学生们一听见看电影都开端振奋起来。接着，电影开端放映。跟着电影播映逐步至高潮部分，学生们的爱好也越来越高。电影播映结束我说道：“Ok， everyone， what is friendship in your mind？ Its just an emontional connection among people.all right？”“Thats right.”学生们答复道。接着，我便带领学生们一同进入讲义中friendship常识的学习，经过观看刚刚的电影，学生们身心都正处于高度集中状况，精彩的电影赏析，有用地激起学生们学习爱好，使得讲堂开展愈加顺畅。

许多学习英语的人都以为英语电影对提高英语有很大的协助。因而，教师们应该奇妙运用英语电影赏析的教育方法，招引学生注意力，有用激起学生们学习爱好，让学生们在赏识电影的一同到达高功率学习讲义常识的意图。

二、英文歌曲导入，营建轻松讲堂学习空气

音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等合作所构成的一种艺术，也是反映人类现实生活爱情的一种艺术。英语歌曲也是相同。当学生们在倾听英语歌曲时。美丽的旋律配上英语单词使得学生们沉醉与音乐的一同学习英语。感悟英语的魅力。

相同是《Friendship》一单元，在上课前，我会将提早下载好的英语歌曲‘friendship播映给学生们，跟着歌曲一遍接着一遍播映，学生们情不自禁的跟着低声哼唱起来。这时，我中止播映并向同学们解释道：“同学们，刚刚播映的歌曲名是‘friendship，那么请问同学们什么是‘friendship呢？”一同学举手并答复道：“friendship就像歌曲中唱道那样：“Friends in life they can share their chart，but you alone will set the course.”“很好，可是答复的还不行全面，接下来，就请学生们将书翻到榜首单元，教师将带领我们一同从讲义来学习‘friendship相关常识。”有了刚刚的英语歌曲的导入以及学生们活泼答复问题的进程，使得讲堂空气活泼起来，在这样轻松的学习空气下，学生们很快便全身心投入到讲义常识的学习中，使得教育功率大大提高。

英语歌曲导入法，能够有用的活泼讲堂气氛，放松学生心境，使得本来较为单调的英语讲堂敏捷活泼起来，在这样的讲堂学习环境中，学生们注意力与学习爱好也会愈加高涨，这样一来，教师们在解说课文时也会愈加轻松，学生们也愈加顺畅的高功率地完结英语学习使命。

三、英语介绍，操练学生们英语白话表达才能

英语白话是被英语国家遍及运用口头沟通的言语方式。英语白话通常是经过声响传达的。学生们学习讲义英语常识的意图就是为了更好地为英语沟通堆集常识。因而，在某种程度上，“说”英语比“写”英语愈加重要。所以，教师们在平常英语教育中应该活泼鼓舞学生们将英语“说”出来，以此来操练学生们英语白话表达才能。

当我在解说榜首单元《friendship》时，为了更好地增强学生们白话操练，在上课时我便像同学们解释道：“同学们，今日，教师将带领我们一同进入榜首单元‘friendship的学习，在讲课前，我想请几位同学用英语来描绘一位自己最好的朋友或许你们之间一同阅历的形象深入的工作，好吗？”学生们齐声答复道：“好。”接着，我便随机发问几名同学，其间一名学生慷慨激昂地讲道：“I have a good friend.Her name is xiao hua.she is very beautiful and elegant.we know each other for about 3 years，and i think we should be cronies forever. Thats all， thanks.”“very good.”我高興的称誉道。就这样，学生轮番对自己的最好的朋友进行英语介绍。一方面，增进了学生们之间的友谊。另一方面，经过用英语描绘自己的好朋友有用地操练学生们英语白话表达才能。

教师们经过加强学生们白话操练，让学生们就最简略和了解的标题进行白话表达操练，不光能够有用地提高学生们英语白话表达才能，还能够协助学生们刚好的学习讲义相关常识。为今后学生们更好地用英语与人沟通打下杰出的沉淀。

总归，跟着社会不断的开展，国与国之间的沟通愈加频频。英语，作为现在国家之间沟通的首要官方言语之一，教师们应该更注重英语常识的教授，用立异的英语教育方式引领学生们愈加活泼地学习英语常识，把握杰出英语白话表达技巧，为今后更好地开展和提高自我打下坚实的根底。

参考文献

[1]孙全圣.运用活动单导学让中职英语讲堂充满活力[J].教育调查（上旬刊）.2014（01）

[2]胡迎春.新课改下的高中英语高效讲堂战略讨论[J].我国校外教育.2016（35）