德育为先 德育为先，让爱同行
陈月银
小时分宋祖英的一首《长大后我就成了你》唱响了大江南北，也让更多的人神往着教师这份崇高的作业。现在，跟着年代的前进，学前教育的遍及，我国幼儿教育事业也得到了史无前例的注重，幼儿园教师队伍更是逐步形成了一个巨大的集体，怎么让幼儿教师更好地成为幼儿的启蒙者，怎么让幼儿在他们的人生道路上更好地走好第一步？这值得咱们进行深深的探究。跟着相关政策法规的执行以及我省“强师工程”计划的施行，咱们的幼儿教育将会迎来一个新的台阶。
一、以身作则为模范
韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。传道是第一位的。也就是说，一个教师比常识更重要的是要有师德，以身作则，才干做个好教师。作为一名幼儿园的教师，担负着幼儿的启蒙教育，经过对幼儿进行启蒙教育协助他们取得有利的学习经历，促进其身心全面调和开展。而幼儿园的孩子又是一个特别的弱势集体，他们年弱无知，他们少不更事，很难幻想一位对孩子漠然置之、行为粗犷的教师能成为孩子心目中喜欢的教师，这就更决议了幼儿教师师德要求的特别性。幼儿园的幼儿可塑性大，仿照性强，幼儿教师就是幼儿的一面镜子，教师的一言一行、一举一动都会对他们起到耳濡目染的作用。在和家长的交流中，总会听到家长说，孩子最喜欢玩的一个游戏是仿照教师，常常回到家，家长问：“宝物，今日你在幼儿园都学了什么呀？”然后孩子就会说：“你们做小朋友，我做教师，我给你们上课。”孩子就会把教师当天的上课内容大约的复述出来，乃至会把教师当天是怎样表彰小朋友、批判小朋友的言语和动作都仿照的活灵活现。可以说，幼儿教师的行为决议着幼儿的行为，乃至决议着幼儿的品德水平，只要标准了教师的品德行为，才干更好地把幼教作业进行到底。
二、爱是教育的条件
具有爱心、耐性、责任心，这是对一名幼儿教师的基本要求，也是师德内容的首要表现。苏联闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育”。爱是教育者施行教育的思维爱情的中心，是教师与幼儿连接爱情的枢纽，树立友谊的桥梁。教师的爱心是一种具有动力作用的心思质量，因而凭借师爱创设的精力环境对幼儿施行教育非常重要。教师有爱心便能为孩子创设杰出的空气，使幼儿发生安全、愉快、活跃的情感与心思状况，促进他们乐于去调查、测验、探究与发明，然后开展他们的智力。每年的九月，是幼儿重生入园的日子，每逢这个时分总能听到孩子们哭哭啼啼的吵着：“我要妈妈！”、“我要回家！”往往这个时分最能表现教师的爱心地点，咱们的教师总是诲人不倦的抱抱这个、哄哄那个，为他喂饭，帮他把尿，哄她入睡，教她歌唱，比及孩子的心情稳定下来，都会像眷恋妈妈相同依靠着教师，这就是教师爱心影响下的作用。
三、爱的实在体会
信任作为一名教师，觉得最美好的事，就是得到家长们的认可以及孩子们的喜欢，听到孩子们在大街上目中无人地大喊：“教师好！”那种显而易见的自豪感，都会由心底悄悄地延伸开来。那是孩子对教师的爱，“谁爱孩子，孩子就会爱她，只要用爱才干教育孩子。”這是孩子心里的实在反响，也是对教师从事幼儿教育的一种必定。酷爱孩子是教师施行教育的重要条件，爱是幼儿的一种火急的心思需求，教师与幼儿之间树立起杰出的爱情联络，能使幼儿发日子跃、愉快地心情。每次在幼儿入园之前的第一次进行家访活动，能让孩子们与教师互相了解，来到生疏的幼儿园后并不感到孤单，感受到教师像妈妈的温暖。一日活动中，教师极力“儿童化”，来拉近和孩子的间隔，对孩子浅笑、宽恕、耐性。从不体罚、变相体罚、挖苦幼儿。在教育中对孩子多一些柔软，少一些严苛，多一些引导少一些压力，让孩子默许你是他的大火伴，他的喜怒哀乐会让你一同共享，既接近又崇拜，既确定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友。常常走进他们的中心，和他们一同玩，听他们说话，尊重他们的定见，倾听他们的心声。教师保护、关怀和关怀幼儿，让他们真实感受到教师对他的接近和爱，并在无意中学习和仿照着教师的行为，家长也在感叹，“我的孩子回家会做恰当的家务了”，“我的孩子会关怀家人了”，其实这都是幼儿在日常日子中耳濡目染的成果。
四、教育以德为先
党的十八大陈述把教育放在改进民生和加强社会建造之首，其间 “把立德树人作为教育的底子使命”是在党的全国代表大会陈述中初次提出，可看出党中央对教育事业的高度注重和优先开展教育的坚决决计。德是做人之底子，作为一名幼儿教师，咱们不只要先做到“德高为师，身正为范”，还要做到教育以德育为先。除了教师的本身行为影响，孩子的无意识仿照，在日常的教育教育活动中，教师还要留意事事做到以德育培育为主。
“为了孩子的全部，全部为了孩子”，这是由来已久的标语，孩子是咱们的根基，孩子是咱们将来的栋梁，怎么让根基打稳，怎么让栋梁笔挺，这个使命就落到了咱们幼儿园教师的身上，根据党的十八大精力，坚持把德育作业、把进步幼儿思维品德素质摆在幼儿园作业的突出位置，把从小培育孩子杰出的思维质量，注重孩子的思维品德教育落到实处，这样，必定可以让幼儿教育事业做得更大更好更强！