首页

施行双语教育的含义 浅析少数民族地区双语教育的施行

点击:0时间:2019-10-19 20:06:44

迎春草

摘 要:跟着人们的往来,“双语教育”成为一种遍及的社会现象。少量民族双语教育在青海这样一个多民族会聚的省份显得特别重要。现在,青海少量民族地区双语教育还存在一些问题:双语教育布局依然不均衡、教育办法单一、教育资源配置低效落后、教师队伍力气单薄且不安稳等。一起,教育教育师资水平、承受双语教育者家庭环境和社会影响力作为关键因素限制者少量民族地区双语教育开展。经过了解少量民族双语教师的训练需求,有针对性对教师进行汉语训练,将现代化的教育理念作为重中之中,注重学校多元文明环境建造,将少量民族地区的双语教育教育执行到位,完成少量民族地区双语教育的均衡开展。

关键词:少量民族地区 双语教育 多元文明 均衡开展

人大代表王菁在2016年全国人民代表大会上讲话提出:“咱们的民族教育,咱们少量民族地区的教育也要跟上,扶贫要扶智。少量民族地区需求双语教育,双语的教师。”青海有汉、藏、回、蒙古、土等全国一切 56个民族中的 54个,总人口为 528.6 万人,其间少量民族人口占 42.8%,少量民族聚居区占全省总面积的98%,由此看来,如此一个少量民族大省,少量民族地区双语教育均衡开展的完成就显得是分外重要。在青海,只要促进少量民族地区的汉语教育的开展,使之与民族教育开展相平衡,才干为社会各行业培育出杰出的双语人才,才干从根本上处理少量民族学生的就业问题。

一、双语教育施行的现状及问题

1.双语教育布局依然不均衡

现在,少量民族地区双语教育虽已广泛遍及,但是双语教育布局依然不均衡。家庭中是以少量民族言语为主的教育,而在讲堂上是以汉语为主的教育,孩子们关于汉语教育为主的双语教育需求长期的习惯与学习。由于缺少从小环境的熏陶,习惯期间的孩子们并不能了解汉语讲义中所论述内容的意思,这就不利于汉语教育为主的双语形式的推行。

2.教育办法单一

教育办法首要选用教师教育的办法,孩子们缺少实践,在学习过程中无法真实的将汉语很好的运用在日子中,学习与日子脱节,这就阻止了汉语在少量民族地区的遍及。孩子们的双语教育形式也便仅仅坐而论道。

3.教育资源配置低效落后

青海坐落我国的西北地区,经济不算兴旺,教育资源设备也就相应的落后,低效的资源设备等形成教育讲堂中无法运用先进的设备施行双语教育,即使现在网络视频课程的遍及,少量民族地区的孩子们也无法享受到来自外部优秀资源的教育。

4.教师队伍力气单薄且不安稳

本地教师资源匮乏,因青海处于高海拔地带,外部师资也不肯来这儿教育,内缺乏外不援,形成本地的师源紧缺,把握双语的教师力气更是单薄。而大多数汉语教师都对错汉语专业的少量民族教师,由于教师才干有限,对语文教育不太专业,致使孩子们不能承受高质量的语文教育。

二、促进双语教育施行的战略

1.了解少量民族双语教师的训练需求,有针对性的训练

“今日的民族教育师资队伍的情况就是未来的民族教育水平”(滕星,2009),双语师资队伍建造取得了开始开展,但在岗双语教师的常识水平、教育理念、教育形式都存在缝隙。加强教师教育训练是处理这一问题的有用途径。少量民族双语教师应该有更多的时机外派去优等学校学习,学习先进的教育理念,把握有利的教育形式,且有針对性的训练教育少量民族地区双语教师、开辟创造性的教育办法。

2.推进教育书本的变革

关于不处于汉语环境中的少量民族学生来说,全国通用的语文讲义有些不甚适用,由于学生们的了解才干不只受限于讲义常识,还要受限于汉语水平。孩子们关于讲义的把握首要是建立在汉语的运用才干之上,教育书本可以由简及难,并且还要习惯社会的开展变化,让孩子们愈加轻松、愈加有用的承受双语教育。

3.将现代化的教育理念作为重中之中

首要,以人为本的情感办理要求教师可以把握学生的心思动态,因人而异的采纳教育办法,依照学习才干的不同对学生采纳不同的办法,整齐划一的教育不利于孩子们的特性开展。其次,根据集体的协作学习要求教师可以让孩子们有更多的时机进行协作与评论,在评论中生长,在协作中前进。

4.注重学校多元文明环境建造

将少量民族言语有用的渗透入汉语中,让学生积极主动地进行学习沟通互动,充沛选用本地资源的教育办法。注重学校多元文明环境建造,教师人际关系的调和,学生之间的友好相处,师生之间的调和以及家庭教育、社会教育等各个方面的调和。让学生们在高兴中学习,将学习有用的运用于日子中,做好讲义常识的实践化。让学校环境有着多元文明的空气,让孩子们在双语环境下承受耳濡目染的影响。

三、完成少量民族地区双语教育的含义及影响

跟着我国世界地位的迅猛进步,经济的飞速开展,综合国力的大力增强,汉语已然成为当今世界文明沟通的重要东西,也会在未来的世界舞台上发挥越来越重要的效果。少量民族学生只要学习把握了汉语,才干扩展自己的视界,才干算是真实含义上的面向世界、面向未来。一起,语文学习教育也是人才竞赛的需求。为使少量民族学生在人才市场上更具竞赛力,要在少量民族地区切施行行双语教育。经过开展培育双语才干,不只可以提高各少量民族的言语文明素质,一起,可以加速少量民族地区的经济、科技、文明等各方面都习惯现代化社会的开展,别的也能愈加促进我国进一步飞速的开展,完成巨大的我国梦便不再悠远。endprint

相关新闻
最新新闻
关闭