走向讲台 信仰支撑我走向讲台

马桂英

（ 灵璧县浍沟镇中心小学 安徽宿州 234226）

摘 要：在每个人的心灵深处都珍藏着一份信仰支撑你，鼓舞你走向成功。因为只要有了信仰，才干拔起擎天的巨木，才干升腾冷酷的生命，才干暴露许多魂灵，以及在长长的黑夜袭来时也有耐性等待天光。

关键词：教师 训练 信仰

美国总统林肯就是凭着信仰而成功的，在竞选总统的路途上饱经崎岖，但他持续持之以恒，屡败屡战，到了五十二岁，总算中选了美国总统。信仰使他走向了成功。我的信仰源于我的启蒙教师刘震华教师，她的一举手，一投足，她的音容笑貌，她那美丽的倩影让咱们永久难忘。她是我心目中最美的教师。她有一颗母亲的心，一双园丁的手，她以忘我的爱，五颜六色的笑，广博的胸襟，温顺的胳膊劝慰着咱们幼小的心灵。另一位是马明聪教师，他那方方正正的粉笔字也给我留下夸姣的形象。从孩童时起我就崇拜教师，觉得教师这一作业多么的令人神往，将来我要是能当一名教师那该多好啊！中学毕业后，我如愿以偿升入师范校园，走上了这崇高的讲台，多么可贵的时机啊！当我走向崇高的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我情不自禁的产生了要当一名优异教师的信仰。在这个信仰的支撑下，我如饥似渴地学习，在师范毕业十多年后，参与全国成人高考，以优异的成果考入淮北煤炭师范学院中文系，以满足一名优异教师所需求的常识功底和教育教育功底。我参与了学历训练，拿到了我朝思暮想的大专文凭。为了习惯新世纪的教育要求，我吃苦学习了计算机，现已能较为娴熟的运用多种软件，并能制造一些简略的课件，以备必要时所用。在课改降临的今日，我又屡次参与新的课标训练，承受新的教育理念，并用新的教育理念来辅导我实际的教育教育作业，期望使自己能走在新课改的前列。

我深深知道， 要想成为一名优异的教师不只要有较强的业务素质，对作业脚踏实地，更重要的是要有颗爱心。作为教师，在校园的身份是多重的，既是常识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈祥的母亲那样去关怀他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他们的心灵即便在冰冷的冬季也能感到春天般的温暖，让他们的魂灵即便遇到电闪雷鸣仍然仁厚广大。我就是带着这样的信仰做好我作业中的点点滴滴。记住那是九十年代初，为了完结校园交给我的对全镇上公开课的使命，放学后要做卡片，写小黑板，预备教案等，为了能够全身心的预备教案，我把我一周岁的孩子放到洗衣机里，这样他既不会跌倒，脚底下又有波轮能够游玩，我家的那台申花牌洗衣机从此就成了我孩子的保姆，看着他乐此不疲的姿态，我的心里酸酸的。我一向担任班主任，班主任作业的冗杂，我家孩子的体弱多病，压得我透不过气来。孩子略微大了点，两周多岁时，为了教育，我 就把他锁在自家宅院里，有几回，孩子被家院外的火热吸引着，他就用凳子一个一个摞起来，踩着凳子爬上了院墙，骑在墙上观看外面的场景，几乎摔下来，其时我真觉得作为一个母亲，想做一名优异教师，不是只唱唱高调，不是幻想中的那么简单，是要做出巨大的献身。尽管我在作业中得到过为数不多的优异奖，但我总是依照一个优异教师的规范来严格要求自己，默默无闻，不计得失，不计功利。我一向带着酷爱学生的信仰作业着，二00七年，我又带着酷爱学生的信仰踏上了寄宿班班主任的征途，除了每周近三十节课外，还要照料四十多个孩子的饮食，日子，要接连作业两周才干有一个双休日，在孩子们患病的时分，我会坚决果断的骑上电瓶车送他们去看医师。当寄宿班班主任，作业就要细致入微，一天早晨上早自习时，我班的一个男同学因为夜里蹬掉被子着凉吐逆，其时这学生吐得脸蜡黄蜡黄的，我首要灌了温水袋给他捂肚子，然后熬了小米粥，放了红糖，他喝了粥后，脸色美观多了，肚子也舒服了。这位学生说：“教师，你熬的粥真好喝，我历来没有喝过这么香的米粥。”还有一次，早晨集队做操时，我带的三年级班一位女生鼻子出了很多血，因为惧怕，不知道怎么办是好，性格内向的她干脆蒙起了被子躺在床上，我发现少了一位学生，当我找到她时，掀开被子发现她满脸是血，我立刻给她急救，往额上喷凉水，再次避免了风险的发作。在每年暑假刚开学时，班主任要伴随学生住宿一周，我在一楼伴随三年级女生住宿，刚入学的孩子没有离开过家，夜里总是惧怕，睡不着觉，睡觉时还有的哭哭啼啼的，我就读童话故事给孩子们听，孩子们是在夸姣的童话世界里进入香甜的梦乡的。更有一次，家住大道乡的一位男同学，父亲事故罹难，母亲改嫁异乡，他和奶奶相依为命，但在他入学前奶奶又过世了，对奶奶的日夜怀念让他吃不下饭，睡不好觉，在一天上晚自习时他偷偷地溜出了校园，冒着鹅毛般的大雪，跑回了离校园五千米的大将村家里。我曾經跟校车送他回家一次，凭着回忆，我和校领导及一位教师驱车找到他家，当我看到他家大门上了锁，心里不知道有多着急，咱们又回来校园，一路一边慢慢地开着车，一边向路途两旁搜索着，一向找到了校园也没见孩子的踪迹，所以咱们又折回去持续寻觅，其时我就想哪怕是一夜不睡觉也要把孩子找到，当咱们第2次到他家时，他家的大门仍然是锁着的，同来的那位男教师翻墙进去，成果发现这孩子蹲在自家的床上，床上只要席子，他双手抱着膝盖，冻得瑟瑟发抖。看到这一幕，咱们一切的教师都掉泪了。当这位孩子发现我时，感动地扑到我的怀里失声痛哭起来，我深深地领会到留守儿童需求咱们做教师细心地呵护啊。在对待同学的错误时，我往往最早考虑的也是学生的自负，以学生最能承受的方法来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。

在我这颗爱心的浇灌下，总算得到了同学们的认可，在全校安排的“最满足教师”的评比活动中，全班学生都对我投上了最满足的一票，这使我倍感欣喜。让我更感欣喜的是，在我1998年提升小学高档之后，曾两次交流到村庄任教，和乡间单纯质朴的孩子们待在一同。度过一个又一个高兴而又难忘的韶光。在叶赵村的两年中，我兢兢业业地作业，无怨无悔。有一次，我淋雨患病了，两天没能上课，孩子们从自家的鸡窝里偷来了鸡蛋，跑了三千米的旅程专为来看望我。后来我在土山村小学任教时，有一次得了重感冒，我白日上课，使用晚上时刻打吊针，孩子们围在我的病床前，直到晚上九点多钟我打完了点滴，学生们才肯散去。孩子们这是有一颗感恩的心啊，这时，我也感觉似乎飘游在爱的海洋中，我由衷地感到作为一个教师的欣喜和美好！最能让我领会世上最真最纯的爱是在每次教师节的时分，我都会收到学生亲手制造的贺卡，里边写着“教师好。”就这么简略的一句问好，我很高兴地享受着这美好，并不在于学生的物质报答，而在于教书育人自身所带来无量的趣味，以及门生芳香时的满足感和成就感。正如一位名人所说：“教育对教师自己来说，也是一种最高含义的教育，三尺讲台让教师照亮了他人，也提高了自己。”

太阳总在有信仰的当地升起，月亮也总在有信仰的当地模糊，信仰是永久的浅笑，使你的心灵永久充溢热情，使你的双眼永久明澈亮堂。教师就像一颗星，没有太阳那样火热，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但历来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，贡献那份光和热。