汉语言文学专业教学改革 职业技术院校汉语言文学的教学改革对策

刘芳冰

摘 要：作业技术学院汉语言文学的教育实用性很高，与学生的日子实践休戚相关。跟着科技信息的快速展开，使汉语言文学能快速的与年代潮流接轨，关于汉语言文学教育方面的问题，以及教育水平的前进，本文提出相关的教育对策，并对问题进行论述，以此来促进作业技术院校汉语言专业的展开。

关健词：作业技术院校 汉语言 教育 变革对策

汉语言文学历史悠久，是咱们中华文明的结晶。在教育界大力推动本质教育的布景下，作业技术院校正汉语言文学的教育理念与办法也需求变革，在作业技术院校汉语言教育进程中所存在的问题，首要要结合汉语言文学专业的特征，总结相应的变革办法，不断的立异教育方式，然后前进汉语言文学专业在作业技术院校的教育质量。

一、作业技术院校汉语言文学教育中存在的问题

1.汉语言专业的抢手度下降

在教育年代，汉语言文学专业结业的学生大部分都进入了校园、新闻媒体、政府机关作业，并且有杰出的作业环境与较高的社会地位，因而遭到人们的尊重。可是，跟着我国经济的快速展开，高等教育现已向大众化改动，校园也采纳不断扩招的方法，尤其是作业技术院校汉语言文学专业，因为作业途径越来越少，作业方式竞赛十分剧烈，导致作业困难。在作业院校有部分学生和家长，会片面的以为学习才有所长要学习那种看得见的技术，他们会觉得汉语言文学专业找作业相对困难，凭技术找作业比较好找，构成许多学生在报考专业时都避开汉语言文学专业，导致了该专业生源下降[1]。

2.校园师资队伍结构不合理

现阶段，作业技术院校汉语言文学专业的教师，本身的教育理念与常识技术相对落后，该专业的教师是传统专业学科布景下培育出来的，他们的思想传统保存，理念掉队认识顽固，关于社会的不断前进与展开，关于新的教育办法与理念，他们并没有积极进取的学习态度，导致所授的常识远离了社会的需求，使学生所学的常识大部分都没有价值，不能够完成学生往后步入社会学以致用的意图。

3.无法习惯汉语言专业的特征

从当时社会外部环境剖析，表现出了经济形状的利益驱动性，导致汉语言这类人文学科的社会价值下降，然后构成了人文科学的专业人才在社会上不被重视。相反，社会对技术型与理工类人才却青睐有加，使汉语言文学专业展开空间缩小，乃至往后可能会呈现生计危机[2]。

二、作业技术院校汉语言文学教育变革对策

1.从头树立课程体系

針对作业院校学生的展开特征，教师要重视学生在口头表达、鉴赏、书面写作等方面的才能培育，然后使学生能习惯往后的岗位需求，更能充沛的表现出汉语言文学专业的特征，因而，该专业培育的学生除了要具有丰厚的专业常识外，还要熟练掌握写作、谈论与鉴赏等技术，而口头表达与书面写作才能是学生从事作业最基本的技术，然后还要前进学生各种风格的写作技巧，以此来前进学生的实践使用才能[1]。

2.立异性课程教育的有用进行

立异性课程的教育办法，能够有用的调集学生学习的主动性，关于培育学生独立学习的自主性有很大的协助。所以，教师要重视讲堂的教育办法与手法，对作业技术院校来说，要给学生供给一个宽松的教育环境，创立各种渠道，鼓舞教师不断的进行讲堂教育的立异研讨，充沛调集学生在讲堂上的学习热心。比方，能够经过不同的科研项目鼓舞教师经过科研支撑教育上的立异。与此一起，还能够定时的展开一些教育科研评论活动，给教师创立一个学习沟通的渠道，对教师表现优异者能够进行恰当的奖赏。

3.培育学生立异思想才能

汉语言文学专业充沛的表现了学习者极强的文学见识，对学生的要求除了要有坚实的文化见识，其次还要具有深沉的汉语言情感。学生本身的东方文化与移风易俗的才能，决议着学生立异本质的前进，关于学生立异思想才能的培育十分重要。榜首，教师的思想理念要不断的前进，跟上年代的脚步，要不断的研讨与探究，摒弃传统的教育办法，经过立异新的教育活动，进而培育学习的逻辑思想才能，能够将社会上常见的问题带到讲堂，让学生进行深化考虑。第二，假如教师要前进本身的思想才能，首要要有丰厚的常识，在作业中要不断的立异，经过新思想与新观念的引进鼓励学生，使学生在感同身受的一起进行剖析、立异、考虑。因为汉语言文学专业的特征，大部分教师都不善言辞，所以教师必需要结合实践行动，言行合一，进而培育学生学习的自信心与立异思想才能[3]。

4.将教育计划列入学生作业生涯规划中

教师要创立有用的作业辅导规划，经过和汉语言文学专业特征的相结合，进而辅导学生科学合理的拟定一套契合本身的作业生涯规划。比方，能够在每个学期开办一些有针对性的专题讲座活动，针对作业的相关内容事项进行具体的解读，然后引导学生构成正确的作业观，最终制定本身的作业生涯规划[4]。

结语

汉语言文学专业是作业技术院校重要的学科之一，不只影响学生的作业远景，还关系到教育变革的方向。假如只重视学生技术方向的培育，而疏忽了学生在语言表达与写作方面的才能，那么就会导致学生步入社会无法到达社会的需求，这样还会直接影响作业技术校园的知名度。作业技术院校在汉语言教育方面，要紧跟年代的展开，不断的更新教育办法，改动传统教育理念，因而要以学生的作业远景为条件，在培育学生的文学本质的一起，还要前进学生的立异思想才能，调集学生的学习爱好，让学生的学习变被动为主动，进而前进汉语言文学的教育水平。

参考文献

[1]陈孝平.作业技术院校汉语言文学的教育变革研讨[J].新教育年代电子杂志（教师版），2015（4）：144.

[2]李晗.浅谈作业院校汉语言文学教育[J].作业，2014（21）：141-141.

[3]王沫.高职汉语言文学教育的社会化变革对策[J].现代作业教育，2016（3）：63.

[4]陈海燕.高职汉语言文学教育中存在的问题和对策[J].读书文摘，2017（7）：26-27.