小女生喜好 一个喜好文字的小女生

王香教师

喜好文字，并能书写成文，不是每个学生都能做到的，而刘心语同学，做到了，并且做得很好。让这个“做到”成为一种“喜好”，除了她喜爱外，更是遭到环境影响、家庭熏陶后，不断自主尽力的成果。

她真的喜好文字，从多方面体现了出来。

她爱读书，不只在家里看，并且学校里的书，她也想方设法地看。“班级书吧”，教学楼的“走廊书吧”，学校图书馆，处处都有她的脚印，有她勤勉读书的身影。特别是教室里的“书吧”，是便当的阅览场所，课间十分钟，正午或活动课时，她都要去阅览，站着看一瞬间，坐在自己位子上还要看好大一瞬间。教室里一切的书都读遍了，她真就另想办法，打发在校的剩余时间。

为了能读到更多更好的书本，她建议建议“好书大漂流”活动，在班里特别受推重。每位同学都从家里带来一本自己最喜爱的书，写上姓名放到书架上，供全班同学随意阅览。这“用一个苹果交换更多苹果”的做法，每个同学都获益，而刘心语自己获益更多。后来，这一活动，大大带动了全班同学的阅览爱好，也为学校展开的“书香学校”活动起到了活跃的推动效果。

她喜爱写，这个写不是为了敷衍语文学习的写日记、写作文，而是发自内心的“我要写”“我爱写”。她除了精工细作每次上交的著作外，还自己拟定了专门的写作方案，有专门的练笔簿本。她的同一篇文章里，很少重复用一个词语，她总能想方设法找到不同的词语来替换，防止读者阅览时感到庸俗。

因为调查仔细，主意共同，她作文和日记里的很多资料都和他人不一样，新颖、特别。并且她陈说观念表达情感时，童真中还带着严厉的考虑。所以，有时，教师们为寻求某种创意和启示，都爱去翻阅她的习作。

祝福刘心语用文字铺就的人生之路，越走越宽，越走越远……