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盛行舞蹈视频大全2017 关于高校舞蹈教育的考虑

点击:0时间:2019-08-08 07:09:39

徐媛

摘 要:跟着社会多元化的开展,人们的思维认识、赏识水平水平得到了前进,尤其在舞蹈职业中,舞蹈本身就是一种艺术的凸显,在教育过程中需求重视舞蹈表现力的表现,为满意人们的审美需求,前进舞蹈表现力,成为教育的重要研讨课题;对此,笔者依据多年教育经历,就舞蹈教育中舞蹈表现力进行扼要剖析,并提出相应教育战略。

关键词:高校 舞蹈教育 舞蹈表现力

舞蹈表現力是舞者肢体动作、认识的表达。笔者认为:舞蹈是一种用肢体沟通的艺术表现,在音乐、环境的效果下进行艺术思维的传递。跟着教育教育的变革,舞蹈教育得到了重视,并提出了较高的要求,要求教师立异教育方法,重视舞蹈表现力教育,进而培育学生的艺术感知才干。

一、高校舞蹈教育中舞蹈表现力的重要性

1.舞蹈表现力是舞蹈展示力的衡量规范

当下,咱们关于舞蹈的衡量首要依据舞蹈表现技能、舞蹈难易程度进行衡量。因而,大都舞蹈教师在教育上重视舞蹈表现的技能前进和质量,将舞蹈表现力,以及思维的传递情感抛之脑后。关于一些非专业的人,他们对舞蹈技能技巧等没有深化的把握,在观看舞蹈扮演过程中,无法从中感受到其间的思维情感传递和思维表现。其实,舞蹈动作与人们的语言表达有着相似之处,在表达过程中,不仅是肢体动作的表达,也是情感的抒情。因而,舞蹈表现力也可以称之为艺术归纳表现的过程中,是舞蹈衡量的一种规范。

2.舞蹈表现力是思维情感的抒情

舞蹈首要是肢体动作的展示,是一种艺术的表达,咱们常说的舞蹈好与坏,一般依据舞蹈表现力是否到位。不同的舞蹈者关于舞蹈表现力有着不同的了解,因而,有着不同的表现力,但无论怎样表达,舞蹈者都需求将舞蹈表现力充沛的抒情出来,才干被称之为精彩,这也是作为一名优异的舞者应具有的底子(如图一),在舞蹈扮演过程中,舞蹈者需求具有必定的幻想才干,才干在扮演中充溢热情,只要才这样才干凸显出舞蹈表现力。在现阶段教育中,怎样培育学生的幻想才干是重要的教育课题,教师可以经过引导学生调查,例如:日子体会等,得到教育意图。

二、舞蹈教育中舞蹈表现力教育方法

1.厚实的舞蹈功底

众所周知,作为一名优异的舞蹈者其表现力是必不可少的,因而,精确、规范的舞蹈表现力在舞蹈动作上具有至关重要的影响。舞蹈肢体展示、反应速度、动作和谐性等都是舞蹈衡量舞蹈好与坏的重要规范。将其应用在舞蹈教育中,教师需求练习学生的舞蹈根底,例如:身体柔韧度、和谐性等根底功底,学生在舞蹈扮演过程中身体和谐合作,动作天然连接才干赢得认可,因而,教师想要培育学生的舞蹈表现力,首要需求培育学生厚实的舞蹈功底,前进专业素质,一起前进感知才干。因而,想要具有厚实的舞蹈功底,需求前进本身技能,重视舞蹈肢体动作细节,然后凸显舞蹈的表现力。

2.日子化教育

在舞蹈教育中,教师需求培育学生的艺术创造力,激起学生的幻想力。舞蹈教育过程中,怎样培育学生的创造力,教师可以与日子化教育结合。由于,舞蹈艺术来源于日子,又高于日子,因而,与日子化交融是一种有用的教育方法,对学生舞蹈表现力的培育具有重要效果,进而表现舞蹈的表现力。

3.立异教育理念,凸显舞蹈表现力

传统舞蹈教育中,以教师为主体打开教育,教育方式单一、单调,学生没有较高的学习爱好和参加性,学生被迫学习;跟着现代舞蹈的前进开展,传统的教育方法现已不能适应新时代的改变,需求教师打破传统教育方式,立异教育理念,进而凸显舞蹈表现力。比方:在孔雀舞教育过程中,教师可以与实际日子相连接,立异教育理念,调查孔雀特征,引导学生捉住特色进行仿照,这样一来就可以让学生更逼真的了解孔雀舞蹈意义,激起学生的幻想力,进而凸显舞蹈表现力。

4.前进学生舞蹈素质,培育学生的赏识才干

舞蹈教育过程中,学生舞蹈底子功底是必不可少的,但学生的归纳素质也是有必要的,只要学生具有较高的舞蹈素质才干培育学生的赏识才干,审美才干。跟着现代艺术的前进,学生的赏识才干也发生了较大的改变,因而,培育学生赏识才干是有必要的。一名优异的舞蹈者赏识才干是底子,前进归纳素质认为往后开展奠定根底。榜首,教师在舞蹈教育过程中,拓宽学生常识视界,前进舞蹈常识水平,前进学生的舞蹈认知才干;第二,教师在教育中前进学生的艺术赏识才干、审美才干,前进学生的归纳素质。

结语

总而言之,舞蹈表现力在舞蹈教育中具有重要效果,是重要的教育内容。教师想要培育学生的表现力,首要需求前进学生的专业技能水平,从归纳素质、根底功底等方面下手,归纳开展,这样才干凸显学生的舞蹈表现力;笔者分别从:高校舞蹈教育中舞蹈表现力的重要性、舞蹈教育中舞蹈表现力教育方法,两方面进行,期望对舞蹈教育有所协助。

参考文献

[1]孙达,李曼.关于高校舞蹈教育中前进学生舞蹈表现力的战略研讨[J/OL].今世教育实践与教育研讨,2016(08).

[2]杜娟.新形势下高校舞蹈教育的变革与开展——关于舞蹈教育的几点考虑[J].音乐时空,2013(14).

[3]向钰.关于在高校舞蹈教育中浸透当地文明的考虑——以湖南人文科技学院为例[J].教育教育论坛,2015(05).

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