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英语阅览的教学方法 职业高中对口高考英语阅览教学的教学方法探求

点击:0时间:2019-05-12 20:13:45

张玲

(四川省乐山市榜首工作高级中学 四川乐山 614000)

摘 要:在我国教育系统中,工作高中毕业生的升学方向一般指向高职校园,少部分可进入本科学习。此外,学生在工作高中毕业后获取中学学历也可参与对口高考持续升学,且对口高考只针对工作高中毕业生进行接收。相关于一般高考,对口高考中文化根底课占比重较大。因而英语作为主学科关于学生来说十分重要。但一些学生英语阅览才干较差,在阅览了解方面特别困难,在对口高考英语这一科目中会丢许多分。教师应对学生英语阅览才干加强注重,探求立异有利的教育办法。

关键词:工作高中 对口高考 英语阅览 教育办法

导言

英语作为一门独立的言语,学生想要学好,就需求把握很多的词汇和相应的文化背景常识。若学生没有正确的学习办法就会在学习英语的过程中遇到许多阻止,或对英语发生讨厌或是恐惧感。我作为一名英语教师,任教的对口高考班有48人,学生的英语根底都特别差,英语总分100分,学生的平均分只要58分,连及格都达不到。我从学生的试卷中发现学生主要在阅览了解的当地丢分,日常教育中学生在阅览了解方面学习起来也特别困难。[1]

一、学生在英语阅览才干方面低下的原因

1.学生词汇量匮乏

词汇量匮乏是构成学生英语阅览了解困难的最重要因素,大部分学生因不认识单词而难以读懂英语文章,这反映出了学生平常英语文章的阅览量以及词汇量的堆集较少。学生日常很少读一些英语读物,就算是听英语歌和看英语电影也很少研讨每个单词、每句话的意思,大部分的人看英语电影仍是依据中文字幕的。所以,想要把握很多的英语词汇,需求学生有意图、有办法的扩展词汇量。学生在读一篇英语文章时遇到不认识的词就直接查英语词典,了解一句话就要用上好几分钟,最终可能读一半文章学生就失去了研讨这篇文章的爱好。且现在许多英语阅览了解题中,更是增加一些科技名词、广告用语,给学生在文章了解上增加了许多难度。因而,更是需求学生不断的扩展自己的英语词汇量。[2]

2.学生习气不科学

许多学生不是因为喜爱英语做题操练,而是为了完结作业或是完结每日一篇英语阅览的小使命以进步英语成果。所以学生在做题时总是心猿意马,有的学生乃至以为这是一种摧残。也因为这种状况,学生养成了许多不良的阅览习气。比方,有的学生在读文章时习气口中念念有词,要念作声来,但这样会使学生的注意力只会集在单个的词汇上面,不利于文章的全体了解。有的学生习气在阅览文章时玩笔、听音乐或是用笔跟着读的节奏指着每个单词,但手指的速度其实是跟不上大脑和视觉速度的,这样构成学生注意力无法会集,难以对文章全体构成正确了解,也影响了学生的阅览速度。

二、对英语阅览的教育办法探求

1.扩展学生词汇量

关于学生来说背英语单词本是一件单调的工作,但教师可以用风趣的教育办法促进学生对学习英语词汇的爱好,也可以将教材中的单词进行总结,将同义、近义、反义等一类词、或是词形附近发音附近的单词进行归类总结,学生对比着回忆会更快的把握这些英语单词。英语教材平分许多单元,每一单元都有大约20—30个单词,教师可以在教育生读完单词后,让每个学生将其间几个单词组成一句话,最终将组成的几句话组成一个小故事。这样学生在轻松愉快的氛围下实践运用了每个单词,加深了对这些单词的回忆,也有利于在之后考试和实践生活中的运用。教师可以让每个学生每周制造一张单词卡,单词卡要用英语单词规划,学生在闲暇时刻学习单词卡且每周要进行替换。在学习新的单词卡前学生要对之前学习的单词卡进行温习,这样不只扩展了学生的词汇量,更是加深了学生的单词的了解。只要学生扩展了满足的词汇量,才干做到快速阅览英语文章并可以了解整篇文章的意义。

2.进行阅览专项操练

阅览了解在对口高考英语科目中是占比重较大的标题,所以学生和教师都比较注重。英语教师应该对学生进行阅览专项操练以进步学生的英语阅览才干,最有用的办法就是对学生进行限時阅览练习。限时阅览是教师依据所读资料的字数和难度对学生阅览的时刻进行约束,比方250字的资料规则学生5分钟读完并做到读后用自己的话可以解说大约内容。这种操控时刻的办法有利于学生专注阅览,改掉不良的阅览习气,进步学生的阅览速度。教师应教会学生寻觅主题句,了解文章的要点并进行上下文剖析。有的文章是运用演绎法的,那么主题句大多在文章的最初,有的文章选用归纳法,主题句大多是在结束。若是学生在读一篇文章前可以找到文章的宗旨句,就可以进步学生的阅览速度和了解作用。

3.激起学生英语阅览爱好

爱好是学习最好的教师,若是学生对英语文章爱好颇深,那么在做阅览了解时也必定事半功倍。教师在给学生挑选英语文章时,应尽量挑选一些风趣味性的诙谐的英语短篇故事,让学生在阅览文章时对后边的部分有很强的求知愿望。或是让学生在课下闲余时刻编写一写风趣的英文小故事,训练对英语文章结构的了解,这样学生在感爱好的状况下才干专注致志的读懂一篇英语文章。

结语

英语是工作高中对口高考中的要点科目,而阅览了解题在英语科目中占很大比重,可以说是重中之重。一起,进步阅览才干不只能对学生做英语习题有所协助,更是可以开阔学生视界,培育学生杰出的英语素质。为此,教师应该高度注重,针对学生阅览文章速度慢、词汇量匮乏以及不良的阅览习气等问题进行针对性处理,拟出一套契合学生英语常识水平缓现行教育难度的教育办法,协助学生经过词汇堆集后读懂英语文章,进而了解英语的文化背景常识,对英语发生浓厚爱好。信任在学生爱好建立起来今后,英语阅览了解题乃至英语学习都将不在是难题。

参考文献

[1]李顺业.工作高中英语阅览课教育的有用战略讨论[J].我国校外教育旬刊.2016

[2]郑宗根.高中英语阅览教育办法探求[J].科学我国人.2015

标签: 英语 学生 文章
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