做到高效率讲堂 打造高效率语文讲堂

孙立辉

（河北省保定市蠡县百尺镇魏家佐小学，河北蠡县，071400）

摘 要：小学语文讲堂的功率直接决议着各学科的学习效果，与学生整体本质的进步亲近相关，关于培育小学生具有健全的品格、厚实的根底，勇于实践的精力发挥着重要效果。因而在语文教育中，咱们要经过高效的教育办法，着力于进步小学语文讲堂教育功率，构建最具实效性的高效讲堂。

要害词：预习 爱好 习气 感悟

在新课程变革逐渐深化的今日，咱们的教育观也有了根本性的改变，教育教育办法发作了巨大的改变。咱们一定要捉住语文讲堂教育这一主阵地，促进学生全面开展，丰厚他们的情感，养成杰出的学习习气，使讲堂教育逐渐活起来。在语文教育中，要建立大大局认识，教师要留意做好课前辅导，讲堂开端之初留意激起学生爱好，授课进程中浸透办法，培育学生杰出的习气。下面结合教育实践说我的几点领会：

一、进步对预习重要性的認识

对新常识的预习不光能够培育自学习气及才能，增强学习效果，还能够培育发现问题的才能，有利于增强回忆。新课标明确提出培育学生自主学习的习气与才能，而这种要求特别体现在中低年级课外的预习中。学生经过相关的学习材料，从收集到收拾，阅览与考虑，能够获得与文本相关的很多信息，为学习课文奠定一个坚实的根底。更重要的是在预习进程中，学生熟读课文，学习生词，了解词句意思，讲堂教育中节约很多的时刻，教师当令进行纠正、引导、稳固。而许多中低年级学生不明白得怎么预习，以为预习仅仅读读课文罢了，因而，咱们教师要辅导好课前预习。预习中交给学生相应的办法，比方：预习时用一些记号将比较重要的内容、要害的词语、自己的质疑等等进行符号；带着问题预习、鼓舞学生斗胆猜测，充沛地体现自我观念。

二、进步学习爱好

爱好能够大幅进步人的活跃性，而小学生的年纪心思特征是好动、爱新鲜。因而在教育中应选用多种教育手法激起学生的爱好，推迟疲惫呈现。教师无论是课前的设疑，仍是课中的情形激趣，都应该充沛选用各种手法调集学生的参加热心，使之更为自动，不会因疲惫而下降学习热心，在教育中咱们要留意：

1.在导入上下功夫，进步学生爱好。上课之初以趣导入，会激起学生激烈的爱好。教师依据教育内容精心设计课题的导入，开端设疑，把讲堂教育当作是一项探求活动，激起学生阅览、探求的愿望，让学生带着激烈的求知愿望活跃自动地投入到学习中去。

2.依据内容特征，找准常识的切入点。环绕文本的内容与情感奇妙切入，教师须紧密联系课文的特征，尽量使学生的学习活动环绕文本的内容与情感，做到赋有针对性、灵活性和机动的引导，唤醒情味，以便使学生的阅览学习既能有所偏重，又能把握文章特征，以此高功率地学习常识。

3.经过设置游戏，进步孩子们的留意力。学生自制力差，留意力不易会集，朴实的解说简单发作疲惫，而游戏具有的趣味性对学生有较大的招引力。在课的开端和完毕阶段选用游戏法调集学生的活跃性，进步学生的留意力。

4.归纳运用多种电教化设备，以激烈的视、听感触把常识变得直观、生动、形象，对进步讲堂教育的有用功能起到活跃的推动效果。

三、在讲堂中引导学生感悟学习办法

儿童的年纪特征决议咱们的教育办法要力求新颖风趣。教师在朗诵与识字中浸透办法，让孩子把握根本的阅览和识字的办法，堆集言语，为今后的语文学习打下健壮的根底。用思想去触碰孩子们的心情，新颖风趣的教育办法是有用地引起学生无意留意的诱因，也是营建杰出的讲堂教育气氛的诱因。教师应该因文而异，采纳最恰当的办法教育。

四、注重对学生好习气的培育

构成杰出的学习习气是高效学习的要害。教育就是养成杰出的习气。教师要经过抓讲堂惯例的办理让学生把握语文学习的办法，培育学生杰出的学习习气，在讲堂教育中咱们要抓好以下几种习气的培育：

1.细心听讲的习气。杰出的听课习气是听课质量的有用确保，因为中低年级学生的自我控制才能还较差，留意力简单涣散，常常会发作听课留意力不会集的现象，教师假如不及时提示，把学生的留意力引导到细心、细心听上，既不利于学生把握所学常识，也会使学生逐渐养成不细心听课的坏习气。在讲堂教育进程中要留意调查每一个学生，不时用鼓舞、表彰、目光提示等办法招引学生留意力，及时引导学生细心听他人讲话。还鼓舞学生能相互点评、对他人的讲话给予弥补，指出没听懂的当地，并斗胆提出来。经过这样的练习，学生能尽快地实现从学前幼儿到小学生的人物改变进程，使他们能会集精力投入学习。

2.书写标准。杰出的书写习气包含细心的书写情绪，正确的执笔运笔办法和写字姿态等。针对学生可塑性很强和先入为主的特征，首要向学生演示正确执笔写字的姿态，然后进行严厉的练习，使学生真实做到书写时姿态要正确，再把书写姿态的根本要求和执笔办法写在黑板上，要求熟记，自我查看。每节写字课和学生作业时我先检查学生的书写姿态，然后让学生按要求摆好姿态再开端写，以强化学生养成杰出书写习气的认识。在写字进程中，我常常表彰书写姿态好的学生，纠正差的，并提示学生调查纠正自己的写字姿态。我常常在班级中表彰写字优异的学生要求每个学生在做到姿态正确的根底上才能够参评参展，以以此促进班级团体对杰出书写习气的注重。

3.勤动脑、勤考虑的习气。养成独立考虑的习气是开展学生思想的条件。没有思想就没有对常识的了解消化和进步。在教育中要营建一种民主、调和、师生相等的讲堂教育气氛，培育学生不明白敢问、有定见就宣布的认识和习气，让学生勇于宣布定见，勇于宣布不同的定见。我常常教育学生赢在讲堂上的讲话，鼓舞学生多动脑，多考虑。坚持在教育中引导学生活跃考虑，就能协助学生较好地消化所学的常识，逐渐养成勤于思索的好习气。一起，应该注重培育学生的口头表达才能，练习学生养成勇于宣布观念的好习气。

总归，打造新形势下的语文讲堂，需求咱们不断地去学习新的理论，进步本身的本质，不断地去实践和总结新的教育办法，尽力把每一个学生的潜能开发出来，让学生真实成为讲堂学习的主人，感触到学习语文的趣味，实在进步语文讲堂教育的功率。