大学英语教学中融入中国文化的考虑 将立异创业教育融入大学英语教学中的探析

刘媛媛

摘 要：随同我国大学生数量剧增，大学生工作问题益发严峻，成为全社会注重的热门。大学阶段，展开立异创业教育是当时阶段能缓解大学生工作压力的仅有手法，是高校教育的根本要求。将立异创业教育融入高校的日常课程，是个亟待处理的问题。国家间沟通日益亲近，将立异创业教育融入英语讲堂教育，有较强的现实意义。

要害词：立异创业教育 大学英语 大学生工作

一、立异创业教育现状

1.立异创业教育的展开与界说

立异创业教育关于大学生工作问题的处理效果显着，作为高新技术的发生、展开和广泛运用三者结合的产品，其归于常识经济年代下的新式教育方法。立异创业教育的展开，其意图就是培育出习惯社会展开需求的人才，让今世大学生具有独立安身于社会。现现在社会需求的人才，都需求有立异、冒险、创业和独立的才能，一起需求懂技术、会社交还要能办理，所以将立异创业教育融入高校讲堂显得十分有必要。大学生作为社会未来的建造者，在校期间就需求学会各种技术，养成各种知道，完善本身品格，让学生脱离校园之后能够成为岗位的发明者，也就是创业者。[1]

2.我国立异创业教育展开的现状

以往我国没有对大学生的工作问题给予满意的注重，所以许多大学生有结业即赋闲的现状，所以将立异创业教育上升到普通教育和工作教育相同的方位，这是对大学生负责任的体现。近年来，我国教育部将立异创业教育说到适当的高度，让立异创业教育作为一种新的教育理念和教育方针，和高校课程教育交融。早在1997年，清华大学就展开过大学生创业方案大赛，开端了我国高校大学生进行创业教育。到目前为止，我国创业教育在我国现已走过挨近10个年初，积累了适当的经历。可是，由于我国立异创业教育起步太晚，依然处于萌发状况，在实践的时分，总会由于立异创业中的内涵规则的知道不行深化而呈现一些困难。当然，这已然给我国高等教育的深化改革勾画了一副宽广蓝图，发明了无比广袤的空间。[2]

二、立异创业教育与英语教育交融的必要性

1.习惯大学英语课程教育要求

立异创业教育虽说是一种新式的教育方法，也能够看做是一个系统工程，在高校的各个学科的教育内容之中都应该有交融，贯穿高校教育的各个阶段。创业，首要需求的就是立异知道，关于立异知道的培育十分重要。大学英语课程在我国高校教育方案中，会集在大一和大二两个阶段，而这个时分，正好是大学生人生观、世界观和价值观构成的要害时期。我国教育部关于大学英语课程有必定的教育要求，要求培育大学生的英语的归纳运用才能，尤其是传闻读写才能。英语作为全球最为盛行的言语，也是一门东西，应当将英语置于正确方位，让大学英语发挥该有的效果。英语教师要结合本学科的特色，让大学生在讲堂上不只能够承受英语才能的训练，还能够承受立异创业教育的熏陶，在耳濡目染之间发生创业的主意。

2.在学生的日常英语教育中融入立异创业教育

一般状况下，承受过立异创业教育的大学生，在工作方面能够增强本身的竞赛优势，求职命中率能够得到进步。依据针对结业生工作状况进行的调研标明，大部分的大型企业都需求有较高英语才能的求职者，这类人能够更好地习惯企业的需求，有愈加活泼的大脑，能给企业建造提出自己有建造性的主张。

三、大学英语教育中怎么融入立异创业教育

1.大学英语教育中唤醒大学生的创业知道

许多大学生在校期间，没有十分多的创业主意，这主要是遭到我国教育内容影响。但是，在英语教育中，许多内容都来自国外，许多名人都有本身创业的案例。经过这些案例的学习，能够增强创业激动，加强创业动力。不管是教材内容仍是在白话教育中，依据英语教育的特性，都能够很好地将立异创业的知道传递下去。许多英文讲演都充溢热情，英语教育中，能够凭借这种类型的视频来激起大学生的创业热情。别的还能够经过英语话剧的方法，选用创业模仿实训的方法，让大学生真实地感触创业进程，让大学生在脑际发生创业的主意。

2.引进创业模仿实训中的举动导向型教育法到英语讲堂教育中去

这种教育方法现已不是新式呈现的，早在我国创业实训教育中就现已广泛得到运用，其主要是为了习惯社会、技术以及生产展开要求而创建的新的教育方法和教學方法。这种教育方法的中心就是培育要害才能，教育方针就是要让学生的归纳工作才能得到进步。

我国传统的教育方法都是“教师在上面讲，学生在下面听”这种方法，这种落后的教育方法现已无法满意今世社会所需人才的培育。教材常识十分老化，教师也仅仅照猫画虎，学生底子无法在大学教育中学到让自己能够在社会安身的技术。教师与学生的互动在现在的教育方法中十分重要，而这种互动型的讲堂关于立异创业知道的传递有很好的促进。[3]

3.从英语教材动身，深化开掘立异创业教育内容

英语教材中相比较于其他学科的内容，都是比较新的内容，有更多与年代挨近的元素。所以在英语教育中，能够更好地在教育进程中融入创业常识，将创业知道和创业精神传输给学生。

活跃促进教育改革，坚持以教育为中心，注重教育研究。而且这所高校有专业的指导思维，培育的学生尽可能能够习惯当今社会展开需求。这所高校不管是本科专业仍是专科专业，世界学院下的英语专业都遭到整个校园的注重，根本能够说是为了英语而特别建立的世界学院。

英语在立异创业教育中有很大的协助，对英语有满意的注重，在英语教育中，将立异创业教育适度地融入进去，将立异创业的思维传输给学生，让他们发生创业的主意。不只能够处理本身的工作问题，还能够给社会发明更多的工作岗位，发明更多的社会财富。

结语

在现在全球英语化、立异化的展开潮流下，社会经济所需人才有必定的改动，高校人才培育的方法也有必要紧跟年代脚步，将立异创业教育和大学英语教育交融在一起，然后增强学生在工作时分的竞赛优势。立异知道的培育，不只能够让大学生在工作方面有更为杰出的优势，在创业的时分也能够供给强壮的助力。立异创业教育培育大学生的发明精神和创业才能，让他们能够更好地扛起社会主义现代化建造的大旗，能够让本身得到个性化展开，而且归纳本质也能有较大的进步。

参考文献

[1]王国美.大学英语教育中展开创业教育的考虑[J].重庆科技学院学报，2011（2）201-202.

[2]朱继洲.立异教育与创业教育[J].大学教育科学，2004（2）：71-72.

[3]林红.讨论在大学英语教育中融入立异创业教育历六年[J].我国校外教育（下旬），2012（9）92.