家乡共育,共促幼儿健康成长论文 家乡协作促进幼儿健康成长

（四川省达州市达川区石桥镇中心小学 四川达州 635777）

摘 要：在对幼儿的教育过程中幼儿园起着十分要害的效果，一起家庭关于幼儿的影响也不容忽视。幼儿是国家未来展开的栋梁，做好幼儿教育是义无反顾的职责，在幼儿身心健康生长的过程中需求家庭和幼儿园的通力协作，两者严密结合、互相学习，让幼儿得到愈加全面的前进生长。

要害词：家乡协作 幼儿 健康生长

导言

幼儿教育是整个人生的要害起步阶段，直接影响着幼儿的性情、脾气品性的构成，在传统的教育过程中关于家庭对幼儿教育的影响有所忽视，跟着年代的展开，越来越发现家庭对幼儿生长的重要意义。因此家乡协作式教育成为了现阶段需求研讨和探求的重要教育办法，遭到校园和家庭的重视。[1]

一、鼓舞家长参加幼儿教育

家长参加到幼儿的教育过程中是十分重要的，家长定时参加幼儿园的教育活动关于前进幼儿参加活动的活泼性、监督幼儿园的作业、为幼儿园作业献计献策都有着十分大的协助。首要，家长定时参加幼儿园教育可以激起幼儿的活泼主动性，一般在有家长的情况下幼儿会比较放得开，许多情况下都急于体现自己，经过自己的尽力争取得到家长的认可和鼓舞。如校园在举行文艺活动时都会约请家长观看扮演，这时候幼儿会十分仔细地学习跳舞或许歌唱，家长观看幼儿扮演时都会十分的振奋并且以幼儿为自豪，这样在必定程度上激起了幼儿的体现欲，一起在学习过程中也变得愈加的積极、高效；其次，家长参加幼儿园教育在必定程度上对校园以及教师起到了监督的效果，幼儿园的教育办法需求公开化、透明化，这样才干使得家长愈加定心把幼儿托付给幼儿园教育、办理。幼儿园教育的人群相对比较特别，无论是表达能力仍是自理能力都存在必定的问题，在教育过程中也需求教师加倍的小心翼翼，不容呈现任何的差池，幼儿园定时让家长参加教育办理在必定程度上可以增强幼儿园教师的职责心，让幼儿园教师愈加一心一意的投入到作业中去，一起家长的参加还可以给予幼儿教师很好的定见，协助教师更好的办理学生；终究，家长参加幼儿园教育可以提出自己的定见或许主张，协助幼儿园教师更好的办理学生、前进作业效率。家长只要亲自体验到幼儿在幼儿园中的日常体现才干够客观的对幼儿做出相应的点评，如在幼儿教育阶段常常会遇到幼儿在家中体现比较活泼、好动，在幼儿园体现的不善言谈、性情内向，有家长经过参加幼儿教育、深化和幼儿进行交流会发现，部分幼儿不能很好的和同学处理好联系，常常性发作小的对立和抵触，在此过程中假如家长没有重视到改变的话会对幼儿的心思构成很严重的影响，因此家长提议教师平常多重视幼儿和同学之间的联系，避免发作抵触，及时劝导学生要天伦之乐，确保学生的身心健康生长。家长参加幼儿教育有着十分多的好处，在教育过程中要适度的考虑其应用性，让家乡协作的效果发挥到极致。[2]

二、网络增强家乡交流

跟着年代的前进和科技的展开，网络通讯越来越广泛的应用于人们的日子和作业中。现阶段人们的日子节奏越来越快，许多家长作业都比较忙，关于幼儿的管束和重视短少满足的时间，这就需求教师凭借必定的手法，增强与家长之间的交流，加深互相对幼儿的了解，以协助幼儿更好的生长。一方面，教师可以凭借于网络渠道，比方、QQ等设备树立和家长之间的交流桥梁，经过这样的交流渠道可以展现学生在校园中的体现，让家长深化的了解幼儿的学习情况。如，教师可以经过树立家长群，及时发送一些幼儿在学习情况、饮食情况、午休情况时的视频，增强家长对幼儿的了解。一起，家长也可以经过渠道报告幼儿回家之后家庭作业的完结情况，以此起到监督的效果。有许多家长不定心幼儿在幼儿园的日子，作为教师也无法一对一的监督学生家庭作业的完结情况，经过网络渠道实时互动便可以很好的完结两边的互相监督、互相协作，以协助幼儿更好的生长；另一方面，教师还可以凭借于网络渠道总结一些教育幼儿科学的办法办法，发送给家长，让家长从中总结经验，以更好的协助幼儿健康生长。有一些会供给许多教育幼儿方面的好的办法，教师可以引导家长加以重视，常常阅览一些专家学者关于教育方面的明鉴，并且在日子中加以运用，这样的办法关于幼儿的生长也是十分有协助的。网络的展开不只仅使得人与人之间的交流变得便利、方便，更让咱们的日子变得多姿多彩，经过网络可以了解到许多知识，辅导咱们的日子，因此在幼儿教育的过程中无论是教师仍是家长都要充沛的发挥网络的效果，学习更多有用的技巧，协助幼儿愈加健康的生长。[3]

三、做好对幼儿的家访作业

对幼儿的家访作业十分重要，一方面教师要向家长做好幼儿在幼儿园情况报告，另一方面还要了解幼儿家庭情况以及在家中的体现，这关于进一步教育幼儿有很大的协助。在家访的过程中教师要预备“日常情况阐明本”在本中记载幼儿的日常作息和行为体现，如幼儿每天上厕所情况、上课时间和内容、和同学之间的联系等情况都要有所记载和阐明，这对幼儿的生长也是十分有协助的。这样的预备可以让家长深化的了解幼儿在幼儿园的体现，一起对教师也构成杰出的形象然后愈加定心幼儿在校园的日子。经过深化的家访教师还可以进一步了解幼儿的家庭情况和在家中的体现，这关于教师有针对性的教育幼儿有着很大的协助，例如，有的教师会发现单个幼儿对教师特别的依靠，许多作业都不想自己去做，并且有些简略的作业，也不会自己去做，经过家访才理解，本来幼儿在家中基本上处于小皇帝的方位，爷爷奶奶和父母每天都会把需求幼儿自己完结的作业预备的有条不紊，终究导致幼儿的自理能力十分的差，在校园也总是依靠他人，发现此类问题后教师要第一时间和家长交流，规矩家长对幼儿教育的情绪，不能一味地溺爱幼儿，要让幼儿学会自理，不能什么作业都依靠于家长，这关于幼儿的生长也是十分晦气的，经过幼儿园和家长两边的尽力，让幼儿渐渐的走出小皇帝的情况，学会自理，可以做到“自己的作业自己做”，以更好的习气身边的环境。此类情况假如没有家访的话很难发现问题的源头，也就很难协助幼儿更好的改掉坏的习气，因此家访关于幼儿的健康生长是十分有协助的。家访作业的展开需求教师做好充沛的预备作业，合理安排好时间、带上满足的耐性、重视本身形象，和家长树立相互信任的联系，尽或许多的了解幼儿在家中的体现，一起协助家长了解幼儿在幼儿园的学习情况，两边严密协作，协助幼儿更好的生长。

四、制度化后勤效劳办理

制度化后勤效劳关于幼儿园的办理也是十分重要的，无论是幼儿的安全方面仍是饮食方面都需求后勤作业的支撑，因此做好后勤作业也是教育幼儿的坚实确保。幼儿园的后勤确保作业是办理作业中至关重要的一部分，不只要照顾好每一位幼儿的饮食起居，还需求创设杰出的外部环境以及完善教育设备、文娱设备，后勤作业相对比较繁琐，需求相关人员投入满足的精力，因此在此过程中对后勤人员的本质要求相对也比较高，以此确保幼儿吃好、睡好、学好。例如，在幼儿放学回家的过程中人员相对比较复杂，办理起来也比较繁琐，作为安保人员便需求时间前进警觉，要求家长顺次刷卡进入校园，避免拥堵践踏事情的发作，这就需求安保人员有着激烈的职责心，要对日常接送幼儿的家长有所熟知，假如发现有异常情况要及时的问询，确保每一位幼儿的人身安全。在确保幼儿人身安全方面家长也要前进警觉，在日常的教育环节要重视对幼儿的危机意识的灌注，教育幼儿不要随意信任陌生人的话，更不要吃陌生人给的东西、跟陌生人走，这些知识关于幼儿的教育是十分要害的，作为家长要从最根底的部分下手，确保幼儿处于安全的环境。作为后勤确保人员要做到：勤调查，及时发现或许存在的各种安全隐患，防患于未然；勤交流，及时和教师以及幼儿家长进行交流，发现问题要及时给予处理；勤学习，作为后勤确保部分的办理人员也需求不断地学习、不断地前进，更好的前进作业效率。后勤确保作业制度化是十分必要的，幼儿园要加强办理方面的投入力度，为幼儿的健康展开做好保驾护航的作业。

结语

幼儿的健康生长是国家展开的有力确保，也是一個家庭的期望地点，无论是幼儿园仍是家庭都要对幼儿的健康生长肩负起职责。关于幼儿的教育家乡协作式是最为卓有成效的教育办法之一，因此家长以及教师要在此过程中加大投入力度、加强交流、通力协作，为幼儿的生长奠定杰出的根底、刻画优秀的环境。[4]

参考文献

[1]李霞. 家乡协刁难幼儿杰出行为习气培育的探求[J]. 学周刊，2017，（06）：208-209.

[2]闫三会. 试论家乡协刁难幼儿杰出行为办法与习气的培育[J]. 宿州教育学院学报，2015，（05）：51-52.

[3]孔敏. 家乡协作构建一体化幼儿体育教育的考虑[J]. 山东体育科技，2015，（03）：102-105.

[4]冯佳莹. 家乡协作培育幼儿杰出的行为习气[J]. 教育教育论坛，2013，（37）：277-279.

作者简介

李莉（生于1979年9月一）女，达州市达川人，本科毕业。主研：幼教教育。