班主任作业教育管理经验 初中班主任怎么做好新时期的教育管理作业

黄启永

（云南省怒江州泸水市鲁掌中学 云南怒江 673200）

摘 要：初中阶段是学生学习进程中的一个重要阶段，作为初中班主任，咱们要清晰新时期所面临的应战，尽力对教育办理的有用途径进行探究，不断地优化教育办理作业，促进办理功率的进步，为学生营建一个健康的学习环境。

要害词：班主任 教育办理 新时期

初中生正处于人生开展的重要阶段，他们的生长与开展与班主任的办理有着直接的联系。当时咱们正处于网络信息的环境下，面临新时代关于教育办理作业挑戰，咱们应怎么应对，怎么将教育办理作业做好，为学生营建一个杰出的生长环境，这是一切初中班主任都应该深化考虑和探究的课题。[1]

一、新时期初中班主任所面临的新应战

1.智能移动终端对班主任办理作业的影响

咱们将智能手机、平板电脑等电子产品统称为智能移动终端。跟着科学技术的开展，智能移动终端逐步遍及到了千家万户，初中生关于时髦有着执着的寻求，他们几乎是人手一台，也势必会将其带到学校中来。到了学校中，他们并没有运用智能设备辅佐学习，而是用来看视频、打游戏，这就给咱们的教育办理带来了很大的应战。有的学生沉溺于游戏、谈天之中，即便在上课期间也鬼鬼祟祟地拿起自己的电子设备玩一下，不只影响自己的学习，还对其他学生发生了不良影响，课堂纪律就难以维持下去。

2.网络信息影响初中生的正常外交

现在各式各样的网络外交东西层出不穷，尽管给人们带来了很大便当，一同也对初中生的正常往来发生了很大阻止。学生可以经过网络丰厚自己的日子，也能获取许多的信息，可是，不可避免的废物信息也就随之进入了学生的视界中。假如学生没有坚决的毅力，就很简单受这些废物信息的损害，使他们难以建立正确的价值观，影响他们的外交活动。[2]

二、新思潮引发多种心思问题

1.错位的价值观

初中生思维活泼，关于新事物他们有着很强的接受才能。因而，他们的思维也很简单被新思潮所影响。当时社会的新思潮出现出了良莠不齐的现状，初中生区分才能差，他们的价值观很简单错位，乃至迷失自己的崇奉。

2.淡漠的法制观念

现在，许多学校的法制教育作业做得并不到位，学校中的暴力、冷暴力层出不穷。有人恶语咒骂其他同学，或是孤立某个人，损伤、偷盗、勒索等也时有发生，透过这些现象咱们可以看出当时的初中生法律认识淡漠，没有足够的法制观念，难免会由于一时意气逼上梁山。

3.极强的独立性

初中生都处于生理开展与心思开展的重要阶段，他们急需脱节教师、家长的操控，巴望有自己自在的日子，这种思维使得他们的思维和行为有着很强的独立性。可是，学生的生长并不是一往无前的，他们常常会遇到一些困难和波折，假如他们不能正视这些困难与波折，对自我有一个正确的知道。那么，在他们的人生轨迹上，由于价值观与人生观的误差，就会与正确的轨迹脱离，无法实在地融入社会，成为对社会有用的人才。这些要素都给咱们的教育办理作业带来了很大的应战。

三、探寻有用途径，优化教育办理作业

1.走近学生，加强操控

在经济高速开展的带动下，智能移动终端极为盛行，一些由网络所带来的问题逐步地被人们所注重，“网络孤单”是由于学生的长时刻日子在网络营建的虚拟国际中，当他们偶然走出网络，走入实际社会中时，就会觉得自己无法习惯实在的社会，孤单感使得他们对社会发生了惊骇。为了有用地处理学生的这一心思难题，班主任可以从四个方面做起。

（1）教师要多与学生沟通，了解学生的需求，争夺做学生的好朋友，以相等的口吻与他们进行沟通和沟通，待走入学生的心灵后，与他们一同剖析在网络上长时刻谈天、玩游戏会对自己的学习和日子带来什么样的恶劣影响，假如学生可以知道到自己的问题所在，就尽力为他们创设一些可以有用激起爱好的教育活动，并引导他们积极参与到教育活动中来，使他们的爱好由网络转移到学习，引导学生科学地运用手机和网络。

（2）教师要不断地学习新常识，进步本身的信息素质，对学生的网络信息源进行合理、有用的操控，将网络中的积极要素推荐给学生，使他们远离废物信息，多触摸一些有利的网站，如学习性的科普网站、文学网站等。

（3）运用班会和辩论会等有用机遇对学生进行手机运用方面的教育，让学生从思维上知道到手机、网络是一种有用的学习东西，而不是一个玩具，它能帮忙咱们做许多对学习有利的事，咱们不应该将手机的功用单纯局限于游戏和谈天上。这样，学生关于手机和网络的运用认识就会增强，他们的网络素质也会逐步进步。

（4）有些家长关于孩子运用手机上网有很大的成见，重压之下学生反弹得更凶猛。因而，班主任要多与家长沟通，主张家长以“引导”替代“成见”，可以先试着与学生一同上网，也可以为学生规则上网的时刻，经过引导与监督促进学生区分网络信息才能的进步，使他们可以创造性地运用智能网络终端。

2.家校协作，加强沟通

关于初中班主任来说，要想有用地进步本身的办理功率，就有必要多与家长沟通，针对学校与班级里的一些办理方法与办理方式寻求家长的定见，以便将家庭、班级、学校联合起来，三者构成有用的合力，一起作用于学生的日常学习与日子中，全方位地纠正学生的不良行为，促进高效办理方针的达到。在详细的办理作业中，笔者常常与家长进行不定期的约谈，有时候也会经过一些网络渠道与家长进行沟通，沟通多了，家长与教师了解了之后，就会群策群力，一起为学生的开展献计献策，帮忙班主任进行办理，促进班主任办理作业的有用打开。

3.加强心思引导，增强法制认识

针对学生在日常日子中所犯的过错，班主任要以宽恕的情绪来对待和处理，多与学生进行一些情感沟通，从心思层面去重视学生的健康开展，加强心思引导。班主任要多鼓舞学生，使他们建立自信心，面临日子中的波折要有足够的勇气和才能，假如需要的话，班主任要及时伸出帮助之手，使学生的价值观可以在正确的道路上跋涉。此外，学校也要加强初中生的法制教育，增强学生的法制要害，削减学校违纪现象的发生。

结语

总归，新时期的班主任作业有着更高的要求，咱们有必要与时俱进，顺水推舟，有针对性地施行办理，剖析新形式，采纳新方法，为学生营建健康的学习空气，使学生建立正确的价值观，为新世纪培育优异的人才。

参考文献

[1]张含，孟伟伟.浅谈新课程变革布景下初中班主任办理作业中的问题及对策[J].教育教育论坛，2013（44）：30-31.

[2]赵萍，袁雪梅.初中班主任的办理和教育艺术[J].中国教育技术装备，2011（34）：72-73.