电子商务专业教学改革项目 电子商务专业《视觉营销》教学改革探究

马立金

摘 要：网络店肆点击率、转化率、客单价对店肆销售额起着至关重要的效果，视觉规划人员最重要的作业就是用视觉手法去展现产品、招引顾客、以到达品牌传达，因而视觉营销的重要性显而易见。电子商务专业开设视觉营销课程势在必行，本文从视觉营销课程的定位、思路、方针、课程内容与规划、课程查核与点评五个方面进行教育改革探究。

关键词：视觉营销 电子商务专业 教育改革探究

一、视觉营销课程定位

《视觉营销》是电子商务专业的中心专业课程，本课程在专业培育方针中的定位是：培育学生视觉营销才能和经过运用视觉营销基础常识来完结视觉营销计划拟定、施行与点评。该课程的前导课程一般包含《市场剖析》、《产品信息收集与处理》、《网络推行》、《产品策划与办理》等。

二、视觉营销课程规划思路

视觉营销首要依据电子商务企业视觉规划等岗位需求，选用典型作业使命项目化课程开发形式，依据作业使命进行课程项目规划，让学生经过项目化的实践，在实在的学习情境中学习并把握网络店肆视觉规划才能。

三、视觉营销课程学习方针

经过课程学习，学生在常识、才能、本质方面到达以下要求。

1.常识方针

视觉营销常识方针首要包含了解视觉营销的意义、视觉营销的价值、视觉规划元素根本构成；了解网络店肆布局的影响要素、电子商务案牍视觉化的重要性；把握视觉颜色与信息传达联系、视觉规划中字体的使用准则、视觉构图准则、电子商务VI规范体系、网络店肆布局的准则、电子商务案牍视觉化的完结准则、影响网络店肆转化率的视觉要素、视觉营销数据化的流程及完结进程。

2.才能方针

视觉营销才能方针首要包含具有发现和解决问题的才能、体系思维才能、创造性思维才能、数据认识及数据剖析使用；能够依据不同网络渠道用户偏好进行网络店肆全体的视觉计划规划。

3.本质方针

视觉营销本质方针首要包含勇于创新，勇于履行新使命、酷爱自己所学的专业及将来从事的作业、情愿与别人协作，能够尽心承受别人的观念、具有平衡个人日子和作业作业的才能。

四、视觉营销课程内容和规划

视觉营销课程能够分为五个项目，分别是：视觉营销基础常识、品牌视觉、产品视觉、营销视觉、视觉营销数据化。一共学时组织在48课时即可，具体具体内容及课时组织如下：

五、视觉营销课程查核与点评

视觉营销課程主张进程化查核，选用平时成果（20%）+教育项目完结状况（40%）+归纳实践项目（40%）的查核方法。平时成果查核学生讲堂出勤状况、讲堂纪律、发问和是否早退、学习积极性等，按 20% 份额折算到课程总成果中；教育项目完结状况是教师依据学生项目教育使命完结的状况，给出其成果，按 40%份额折算到课程总成果中；归纳实践项目是学生独立完结一个网络店肆视觉营销策划然后依据策划计划施行完结终究著作，教师依据著作完结的状况，给出其成果，按 40%份额折算到课程总成果中。

视觉营销课程，需求考虑，假如没有体系化的考虑，仅仅简略培育学生成为一个美工，则无法满意当时企业的用人需求。开设该课程对有电子商务专业的院校是非常有必要的，但也要依据各个校园的实际状况来灵敏规划展开。

参考文献

[1]朱华杰.电商视觉营销.北京：电子工业出版社，2014.

[2]淘宝大学.网店视觉营销.北京：电子工业出版社，2013.

[3]张枝军.网店视觉营销.北京：北京理工大学出版社，2015.