网易云付费破解apk2018 从教育中谈“云讲堂”的开展

黄飞

（重庆高新区榜首试验小学 重庆 400039）

摘 要：“云讲堂”关于现代信息技能的斗胆选用，并将其运用于讲堂上，是将来教育展开的一个趋势。

关键词：云讲堂 教育 展开 主张

运用多媒体手法进行教育的办法，关于传统的教育来说，无疑是一次剧烈的冲击和深入的革新。尤其是网络教育技能的运用，对促进素质教育、优化教育进程、变革教育办法，起到很大的效果，具有深入的影响。现就数学教育中的网络教育谈一谈自己的观点。首要先共享一篇我的一堂“云讲堂”的教育故事。

我执教的人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程第八课时，纵观整个五年级数学，解方程是学生学习方程的根底，而列方程处理问题又将数学与日子实践相连接，因而该部分不只关于数学来讲关于学生来讲，是一个很重要的部分，学好这部分关于学生持续学习稍杂乱的方程又打下根底，具有很重要的承上启下的效果。

一、说教育方针

在规划这节课时，我设定教育方针首要是怎么找出题中的等量联系，并依据等量联系列出方程。

二、说教法、学法

在这节课中，我和同学们手中不再有传统教材，在教与学的办法上除选用讲授法、说话法、演示法、讨论法之外，更多的是进行协作、探求的个性化学习来完结本节课常识。

三、说教育进程

详细的教育进程首要是：

1.预学

经过课前上传作业的办法来进行回忆，一方面引起学生的爱好，另一方面查看学生把握的是否厚实。

2.互学

学生是讲堂的主题，我将讲堂还给学生，让学生做讲堂的主人是新课改要求下的基本要求，所以让学生自主去探求常识取得常识的重要途径。运用平板协作探求沟通互动反应的首要办法。

3.评学

取得的常识，及时得到稳固才能让学生记住常识，所以多种办法的操练是十分必要的。在这里让学生经过不同的办法去实践所学到的常识。

四、感触

1.云讲堂的知道

“云讲堂”是一种真实打破时空约束的全方位互动性的学习办法。数学学科参加“云”，我以为它应该是一种高效、快捷、实时互动的个性化的教育办法。师生经过网络平板、渠道就可进行简略易用的操作。

2.对云讲堂未来的一些观点

云讲堂进步了教育的科学性。以讲堂操练为例，比方，传统讲堂上，教师只能面批五六个学生的作业，然后由此判别全班学生对相关常识的把握情况，进行教育内容调整，这是凭经历的片面判别，不必定精确，而在云讲堂，教师会有科学的数据，教育就更精细化了，时刻花的少了，功率却进步了。”

“云讲堂”带给孩子更活泼。我在平常教育中发现，传统的教育讲堂上，我班女生比较活泼，体现欲强，而换用平板后，男生也活泼起来了，或许，咱们能够经过教育信息化找到一个处理男女生平衡展开的办法，这也算是一个意外收成吧！

数字年代给咱们带来了“云讲堂”，或许今天的探求会成为未来教育的常态。咱们在探求“云讲堂”教育形式的时分，我以为必定要与传统教育教育紧密结合，比方团队协作、师生情感投入等。

五、对学校“云讲堂”展开的主张：

1.树立“云讲堂”研讨小组，树立“云讲堂”研讨课题，对云效劳在学校教育教育中的运用进行试验研讨，展开对师生“云效劳”的运用训练，进步师生信息素质，为进一步运用推行奠定根底。

2.进行“云端学校建造”，即装备无线路由器，使无线网络覆盖全校，树立包含无线网络、多媒体体系、电子白板互动体系、人手一台平板电脑的“云讲堂试验室”；晋级学校网站，组成学校“云效劳”体系，充分运用大型“云效劳”网站资源，活跃引进“云效劳”项目。

3.将“云讲堂”的试验效果推行到一切班级，为各个学习小组装备平板电脑，作为“云端学习机”，促进学习小组的建造，进步协作学习功率，完成高效学习。学生可快捷地经过无线网络上传学习小组协作学习中生成的问题，使教师及时了解自己的学习情况，断定讲堂学习起点，为教师驾御讲堂展现沟通供给重要依据并对小组中学生自主学习进行及时点评，辅导学习小组成造；丰厚的网络资源极大地激发了学生的学习爱好，拓宽了学生的视野，激活了学生的思想，进步了学习效果，师生在课上运用平板电脑的书写、摄影、录像、录音等功用，展现小组学习效果，进步展现功率。

4.为学生自主办理团队成员装备平板电脑，作为“云端办理器”，使学生的常学习和日子的自主办理完成信息化。

5.针对运用平板电脑，享用“云效劳”带来的比如登录不良网站，做和学习无关的工作、下载无关学习内容及运用平板电脑带来的修理和办理等问题，能够经过优化平板电脑的功用、完善學校的私有云、加强相应办理和考核制度加以处理。