浅谈上好试验课 浅谈怎么做好课前预备
赵俐杰
摘 要：搞好讲堂教育的要害是把握好讲堂教育的程序及清晰对不同程序中的要求。讲堂教育的根本程序包含课前预备、讲堂教育和课后教导三部分。其间课前预备是教育作业的重要环节，是教师上好课的条件。只要课前预备全面、充沛、详尽，讲堂教育才干进步讲堂吸收率。
要害词：讲堂教育 课前预备 吸收率
讲堂教育是整个教育进程中的一个首要环节，是教师把常识和技术传输给学生的要害程序。搞好讲堂教育的要害是把握好讲堂教育的程序及清晰对不同程序中的要求。讲堂教育的根本程序包含课前预备、讲堂教育和课后教导三部分。其间课前预备是教育作业的重要环节，是教师上好课的条件。只要课前预备全面、充沛、详尽，讲堂教育才干进步讲堂吸收率。
一、精心进行教育内容规划
1.了解纲要，断定备课深度广度
教育纲要是咱们教育指导性、纲领性文件，它规则教育的意图要求，教育准则和内容，以及教育的要点等，是整个教育进程施行的准则。在教育预备阶段，有必要重复阅览纲要，了解纲要对每一章节具体要求，依据教育计划和进程组织每次课的教育使命，断定备课的深度和广度，清晰教育要点和难点。
2.吃透教材，科学合理加工内容
课前预备中首要是要做好备课作业，备课的中心作业是进行教育内容规划。应首要清晰本次课在本门课程中的位置和作用，也就是说它占有多大重量，要到达一个什么作用。这个问题断定后，接下来要精读本次课教育内容，吃透教材。
对教材内容要有一个比较全面体系的了解，通过仔细阅览、了解，把握其精华，对教材内容做到一目了然。
3.搜集材料，广读博学传递信息
材料就是咱们教育用的有关参阅书、杂志等。阅览参阅材料可以协助教师不断了解本学科的新开展、新成果、新技术，随时把信息传递给学生，尽可能使学生的常识堆集与学科的开展同步行进。这些都应在编写教案之前仔细广读博学，并在阅览中随时集录卡片，以利于规划编写教案时参阅。
4.精选教具，进步教育质量作用
教具是依据教材的内容断定的挂图、模型、什物、标本、多媒体设备等教具。这些都有必要在编写教案之前做好充沛的预备。教具挑选一定要精，运用中教育意图清晰。凌乱的教具运用，会使学生目不暇接，留意力涣散，影响授课作用。教具的恰当运用，可以让学生通过对各种教具的实践调查、演示，到达教育的直观性，然后进步教育质量。
5.了解学生，做到有针对性备课
通过各种形式了解了解学生的文化程度、承受能力、学习态度、有无医学根底，对所学专业是否酷爱等，了解学生们的真实状况。在了解的根底上教师可以有针对性的备课，有的放矢的挑选教育内容，断定教育难点和教育办法。
6.挑选办法，杰出要点活化常识
教育中有必要考虑授课中运用哪种教育办法，由于教育办法与教育作用联系极为亲近，教授办法的运用应契合教育准则，一起结合学生实践状况，教育中能调集学生学习积极性，开发学生智力。教育办法的挑选要依据教育意图、教材内容、学生状况来断定。依据教育内容可以选用生动的说话讨论法，也可以选用问答教育法等，不管用哪种办法，都要环绕体系的常识结构，杰出学习要点，加深了解教材，把常识活化。
二、课前预备需留意的问题
通常状况下，有预备的讲堂比没有预备的讲堂作用要好得多，尤其是对新入职的教师来说，充沛的课前预备更是尤为重要的。充沛的课前预备应留意把握好教育目标、辅佐手法、搜集总结、堆集常识。
1.以学生为中心进行教育
教师在整个教育进程中应一直心有学生。由于他们是你的教育目标，所以教师的全部举动都应该首要考虑学生，以學生为中心来进行教育。乃至把自己假设成一名学生，要求用什么办法教授常识最理想、内容繁简到何种程度合适，这样设身处地的为学生考虑，所做的课前预备才干契合学生的心思，他们听起来才有爱好，学习积极性才高。
2.留意规划教育辅佐手法
要留意规划好教育辅佐手法。比方教案，能协助教师了解教材中心内容、课程组成及之间联系，一起还有助教师把握授课进展与次序，又利于教师着重要点、难点。因而不管是用板书、投影或多媒体表述提纲，都有必要在写教案时，依据纲要教材，结合授课的办法办法，精心规划组织好，避免教案变成教材的“缩体”，影响要点的杰出。别的，不管图片、什物、板图或是动态印象，也应在写教案时规划出来，并注明运用时间。
3.及时搜集学生学习办法
有不少学生在学习上很会动脑筋，会把比较复杂的常识通过收拾概括，变成简单明了的图表或顺口溜。教师如果把学生自己总结出的东西，进行搜集收拾总结后，再讲给下届学生，就会很合适学生的口味，他们听起来顺耳，说起来顺口，必定学习爱好高，承受常识快。
4.留意博学多才堆集常识
没有丰厚的常识根底，很难写出较好的教案。常识储藏除了从专业书刊中学习，一起还要及时学习临床新技术，并留意结合调查日子，日子中有许多问题与医学常识相关，它们会是你深化了解教材本质的桥梁，一起也是敞开学生学习爱好的钥匙。
在讲堂教育中，教师是起主导作用的。一个合格的教师可以充沛发挥其聪明才智，积极地做好课前预备作业。这样的讲堂教育肯定能增强教育作用，进步教育质量，到达培育高素质新式卫勤人才的教育意图。