拓宽训练项目大全 试析高校拓宽训练课项目设置存在的问题与对策

王轶群

（大连艺术学院，辽宁大连，116100）

摘 要：高校打开拓宽练习课项意图过程中，落实到详细的设置作业层面就会有许多的问题发作。本论文针对高校拓宽练习课项目设置存在的问题与对策打开研讨。

关键词：高校 拓宽练习课 项目设置 存在的问题 处理对策

高校为进步人才培育质量，遍及选用了拓宽练习课项目，对学生工作本质培育十分有利。可是，落实到详细的项目设置作业中，就会存在许多的问题。为了切实地进步拓宽练习课项意图功效，就要针对问题采纳有用的处理战略。

一、高校设置拓宽练习课项意图必要性

（一）引导学生树立正确的价值观

拓宽练习项目能够培育学生以活跃的心态面临各种问题，让学生在学习和日子中，都能够持有达观的情绪，对学习和日子充溢热情。面临高校大学生没有树立正确的价值观的问题，选用拓宽练习项目进行教育，能够协助学生对自己的才干充溢自傲，能够应战自我，逐步构成正确的价值观。

（二）对学生的协作精力予以培育

拓宽练习项目能够选用多种形式打开，一切的项目都是以小组为单位完结的。这就阐明学生在承受拓宽练习中，不只要具有竞赛知道，还要知道到协作是取得成功的首要途径。特别是在项目妨碍的过程中，学生面临各种妨碍，就需求活跃协作完结练习，由此培育了学生的协作精力，让学生知道到要在作业和学习中取得成功，协作是必不可少的，并且还需求采纳有用的协作办法，使得所面臨的问题得以处理。

（三）教师的教育观念要有所改动

拓宽练习课项目在详细的使用中，意图在于进步学生的归纳本质，让学生的身心健康发展。我国长期以来的教育都是以常识教育为主，体育课是在操场上打开，多辅导学生各种竞技性运动项目，没有将常识与技能结合，没有将技能才干培育与学生的精力建构相结合，就难以对学生从精力层面进行教育。这就需求教师要根据大学生教育的实际需求对拓宽练习课教育形式进行改革，以使拓宽练习课项目更为完善。

二、高校设置拓宽练习课项意图问题

（一）教师资源匮乏

现在的高校人才培育中，教师资源匮乏是需求直接面临的问题。高校的教师在专业分工上较为细化，但集中于专业领域中，对拓宽练习课却没有设置专门的教师，以兼职教师为主。这些教师没有通过专业练习，且专业本质不行，在常识拓宽方面就难以系统化打开。比方，拓宽练习课项目教师由体育教师担任，就会在拓宽练习中感到无能为力，当然也难以取得杰出的练习作用。所以，高校设置拓宽练习课项目，教师资源匮乏是急需求直接面临的问题。

（二）教育场所缺乏

在对高校学生进行拓宽练习中，要求具有满意的教育场所。其他的专业课程都是在教室中进行的，体育课程是在操场上打开。拓宽练习中需求在特定的教育场所排除妨碍。尽管一些高校现已建成了拓宽练习场所，并予以使用，可是仍然难以满意拓宽练习需求。因为教育场所缺乏，就必然会导致拓宽练习项目数量削减，项目内容受到限制，从而对拓宽练习形成不良影响。

（三）高校学生对拓宽练习的认知度不高

我国长期以来的传统教育形式，使得学生以及家长都将教育要点落实到文化常识的学习以及升学考试上，并没有知道到本质教育的重要性。这种思想定式伴随着学生进入到高校，仍然对学习成绩投入了注重，却没有知道到进步归纳才干的重要性，当然关于拓宽练习也就难以有较高的认知度。关于高校而言，这是需求一切学生直接面临的问题。

（四）安全知道缺乏

高校教育重在促进大学生的身心健康，所以，关于学生打开教育和练习中，都要对学生的安全予以注重。可是，高校大学生往往持有猎奇心思而忽视了安全，这也是导致拓宽练习中学生受伤的原因，拓宽练习课程项目也没有到达预期的效，一起还会形成十分大的丢失。

三、高校拓宽练习项目设置问题的有用对策

（一）对教师队伍不断丰富

高校教育中，教师所发挥的作用是需求注重的。教师对学生的教育，包含常识的教授以及对学生的引导，都会起到启示和引导学生的作用。所以，高校拓宽练习课程项目打开的过程中，教师的作用是需求要点注重的。高校假如师资力气缺乏，就能够延聘专业教师辅导学生进行拓宽练习，学生能够对相关的常识系统化学习，承受杰出的教育。只要教师队伍不断丰富，在打开拓宽练习的过程中才干有所保证，使得练习到达预期的作用。

（二）对拓宽练习场所加大建造力度

高校中的体育场所以及各项设备都较为足够，拓宽练习能够在体育场所中进行。可是，要保证拓宽练习课程项目能够切实地发挥教育作用，就要强化专业的场所设备建造。高校要将本身所具有的优势资源充分利用起来，树立拓宽练习基地，并加大根底设备建造力度，使学生在场所中承受练习，并且还能够承受多种不同项意图练习，使拓宽练习作用有所进步。

（三）引导学生对安全发作认知

拓宽练习课程项目是为学生所设置的，学生对拓宽练习所持有的情绪是十分重要的，关乎到拓宽练习课程项目是否能顺畅打开，也关乎到课程项目所取得的作用。高校在承受拓宽练习之前，教师要让学生清晰承受拓宽练习的意图，引导学生对课程项目发作知道，认为取得杰出的施行作用奠定根底。在拓宽练习打开之前，要做好安全教育作业，进步学生的安全知道，让学生能够在练习的过程中自我维护，能够防止安全事故发作。

四、结束语

综上所述，现在高校教育中对拓宽练习课程项目都给予高度注重，归入到实践教育中。可是，拓宽练习课程项目落实到详细的操作中，就会存在许多的问题。高校拓宽练习课项目要取得预期的作用，就要采纳有用的应对办法。

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